《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第1課時 微粒構(gòu)成物質(zhì) .ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 第1課時 微粒構(gòu)成物質(zhì) .ppt（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1課時微粒構(gòu)成物質(zhì),考點梳理過關(guān),考點1物質(zhì)的微粒性6年6考,一、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,二、用分子、原子觀點解釋物質(zhì)的變化,辨一辨?,1.分子都比原子大。（）2.同種原子可能構(gòu)成不同分子。（√）3.塵土飛揚是分子不斷運動的結(jié)果。（）4.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子。（）,考點2原子的結(jié)構(gòu)6年3考,一、原子的構(gòu)成與結(jié)構(gòu),二、核外電子排布,三、相對原子質(zhì)量及其近似計算,辨一辨?,1.最外層電子數(shù)小于4的原子一定是金屬原子。（）2.在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)。（）3.原子中最外層電子數(shù)決定了原子在化學(xué)變化中是否容易得失電子。（√）4.不同原子的原子核內(nèi)中子數(shù)可能相等。（√）5.所有原子的原子核都是由質(zhì)子與中子構(gòu)成的。（）,考點3離子6年1考,想一想?,原子變成離子時，質(zhì)子數(shù)是否發(fā)生改變？化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生了改變？原子通過得失最外層電子形成離子，質(zhì)子數(shù)不變，但化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變，如鈉原子容易失去最外層的電子，失去電子變?yōu)殁c離子后就不容易失去電子。,,解析：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，分子不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，A錯誤；原子可以分為原子核和核外電子，B錯誤；原子得到電子形成陰離子，失去電子變成陽離子，C正確；分子比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量大，但不同的分子、原子無法比較大小，D錯誤。,典型例題運用,類型1有關(guān)原子、分子、離子的認(rèn)識,【例1】[2017懷化中考]下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（C）A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B.原子是最小的粒子C.原子得到電子或失去電子變成離子D.分子一定比原子大,解題方法?在物質(zhì)構(gòu)成的相關(guān)知識中，同學(xué)們要弄清構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒，關(guān)于構(gòu)成的三個層次以及構(gòu)成原子的各微粒之間的關(guān)系，才能真正掌握“三子”的相關(guān)聯(lián)系，形成完備而有序的知識網(wǎng)絡(luò)。其關(guān)系如下圖所示：,注意事項?分子和原子的本質(zhì)區(qū)別，不能認(rèn)為分子可分而原子不可分，只有在“化學(xué)變化”的前提條件下，才是正確的。沒有“化學(xué)變化”這個前提，原子仍是可分的。也不能簡單地認(rèn)為分子比原子大，不同種物質(zhì)的分子和原子不能比較其大小。,變式訓(xùn)練?1.下列關(guān)于微粒的說法正確的是（）A.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化C.原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運動的,D物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成的，A項錯誤；熱脹冷縮是由于微粒間隔發(fā)生了變化，微粒大小沒有變化，B項錯誤；離子是帶電的原子或原子團(tuán)，原子得失電子后會變成離子，離子再失得電子后就可能變成原子，C項錯誤；構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不斷運動的，D項正確。,2.[2016聊城中考]下列對分子、原子、離子的認(rèn)識，不正確的是（）A.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B.氣體壓縮為液體，分子體積變小C.溫度越高，分子運動越快D.鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同,B構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，A正確；氣體壓縮為液體，分子間隔變小，分子體積不變，B錯誤；溫度越高，分子運動越快，C正確；鈉原子失去1個電子形成鈉離子，鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同是由于其最外層電子數(shù)不同，D正確。,【例2】[2017煙臺中考]如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（D）,解析：同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，②③的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，不屬于同種元素，A錯誤；決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，②④的最外層電子數(shù)不同，則化學(xué)性質(zhì)不同，B錯誤；②的質(zhì)子數(shù)為13，核外電子數(shù)為10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶3個單位正電荷的鋁離子，其離子符號為Al3＋，C錯誤；鎂原子的最外層電子數(shù)為2，該元素在化合物中顯＋2價；氟原子的最外層電子數(shù)為7，則該元素在化合物中顯－1價，故組成化合物的化學(xué)式為MgF2，D正確。,類型2原子的結(jié)構(gòu)、微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,A.②③屬于同種元素B.②④的化學(xué)性質(zhì)相同C.②的符號為Al＋3D.①③形成的化合物是MgF2,解題方法?由結(jié)構(gòu)示意圖判斷粒子是原子還是離子的關(guān)鍵是看核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子總數(shù)的關(guān)系。當(dāng)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)時，表示原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)時，表示陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)時，表示陰離子。,易錯分析?對原子結(jié)構(gòu)及示意圖所表示的意義不清楚而導(dǎo)致錯誤。不清楚不同元素之間的本質(zhì)區(qū)別及最外層電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用是本題出錯的主要原因。,變式訓(xùn)練?3.[2016連云港中考]目前世界上最精準(zhǔn)的鐘是以鍶做鐘擺的鐘。鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中某些信息如下圖所示，下列說法正確的是（）,D原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，故x＝38－2－8－8－2＝18，A錯誤；鍶的偏旁部首是“钅”，屬于金屬元素，B錯誤；相對原子質(zhì)量是一個比值，單位是“l(fā)”，不是“g”，C錯誤；鍶原子的最外層電子數(shù)為2，小于4，故在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，D正確。,A.x的值為8B.鍶屬于非金屬元素C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62gD.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,實驗聚焦突破,實驗2：分子運動現(xiàn)象的實驗探究,典例分析,【例】[2015武漢中考]小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法：,①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷運動；③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實驗?zāi)康模虎苋绻≈袥]有小藥瓶，圖2的實驗也可達(dá)到實驗?zāi)康模虎萑魧⑽旖氡?，濾紙條不會變紅。以上說法中錯誤的是（C）A.①②B.③④C.③⑤D.④⑤,分析?①圖2實驗是在密封的小容器內(nèi)進(jìn)行的，與圖1比較更環(huán)保、更節(jié)約，正確；②圖1中乙燒杯中的酚酞溶液變紅色，丙燒杯中的酚酞不變色；圖2中丁試管中的濾紙不變色，戊試管中濾紙條上的酚酞變紅色，二者均說明分子在不斷地運動，正確；③鹽酸不能使無色酚酞溶液變色，錯誤；④如果丁中沒有小藥瓶，根據(jù)戊中濾紙條的酚酞點由外向里依次變紅也可達(dá)到實驗?zāi)康模_；⑤分子在不同溫度下都是在不斷運動的，錯誤；故選C。,命題挖掘?如圖所示的實驗不能說明的是（）,A.分子在不停地運動B.鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅C.構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，性質(zhì)不同D.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子,D濃鹽酸和紫色石蕊溶液沒有接觸，但是石蕊溶液變紅了，說明分子在不斷地運動，A正確；鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體進(jìn)入石蕊溶液中，石蕊溶液變紅，說明鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅，B正確；該實驗中紫色石蕊溶液變紅，是因為氯化氫分子運動到紫色石蕊溶液燒杯中溶于水使溶液變紅，說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同，性質(zhì)不同，C正確；此實驗不能證明化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子，D錯誤。,六年真題全練,命題點1物質(zhì)的微粒性,用微觀粒子的性質(zhì)解釋生活中的常見現(xiàn)象，主要以選擇題的形式考查，有時也會在填空與簡答題中涉及。命題內(nèi)容包括：微觀粒子是在不斷運動的；微粒之間有間隔；物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同與粒子的種類不同有關(guān)。,B1滴水中大約有1.671021個水分子說明了分子的體積很??；空氣中各種氣體的分子之間有間隔，被壓縮后，由于分子間間隔減小，故氣體體積縮?。粴錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w點燃屬于化學(xué)變化，能說明分子可以再分；聞到花香主要是香氣分子在不斷地運動。,1.[2017濰坊6題2分]能夠說明“分子間存在間隔”的事實是（）A.1滴水中大約有1.671021個水分子B.空氣被壓縮后體積縮小C.2L氫氣和氧氣的混合氣體點燃后體積小于2LD.滿架薔薇一院香,B原子核由質(zhì)子、中子構(gòu)成，A正確；花香四溢主要是分子在不斷地運動，B錯誤；保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子，C正確；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不會改變，D正確。,2.[2016濰坊7題2分]下列說法錯誤的是（）A.原子核由質(zhì)子、中子構(gòu)成B.花香四溢主要是分子之間有間隔C.保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不會改變,D“真金不怕火煉”是說黃金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在高溫下也不易與氧氣反應(yīng)，A錯誤；“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，放出的熱量越多，B錯誤；“百煉成鋼”是指生鐵經(jīng)錘煉后其中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，發(fā)生的是化學(xué)變化；“只要功夫深，鐵杵磨成針”發(fā)生的是物理變化，C錯誤；“滿架薔薇一院香”是含有薔薇香味的微粒運動到了人們的鼻子中，說明了分子是在不斷運動的，D正確。,3.[2012濰坊13題2分]諺語詩詞中蘊含著科學(xué)道理。下列說法正確的是（）A.“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高B.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點越低，越容易著火C.“百煉成鋼”與“只要功夫深，鐵杵磨成針”蘊含的化學(xué)原理相同D.“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動,A濃氨水具有揮發(fā)性，b中濃氨水揮發(fā)出氨氣分子，氨氣分子不斷運動到a中溶于水形成氨水，氨水呈堿性使酚酞變紅，A正確。,4.[2014濰坊15題2分]如圖所示，在a燒杯中盛有酚酞溶液，在b燒杯中盛有濃氨水，有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是（）,押題預(yù)測?1.用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（）A.品紅在水中擴(kuò)散——分子在不斷運動B.水結(jié)成冰——分子停止運動C.1滴水中大約有1.671021個水分子——分子很小D.氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中——分子間有間隔,B品紅在水中擴(kuò)散，是因為品紅分子在不斷地運動，運動到水分子中間去了，A合理；分子總是在不斷地運動著，冰中的分子仍是在不斷地運動，B不合理；一滴水中大約有1.671021個水分子，說明水分子很小，C合理；由于分子之間有間隔，在受壓時間隔變小，所以氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中，D合理。,原子的結(jié)構(gòu)在考查時常結(jié)合熱點信息或?qū)嶋H應(yīng)用進(jìn)行考查，主要考查點為原子結(jié)構(gòu)、原子結(jié)構(gòu)示意圖。,命題點2原子的結(jié)構(gòu),5.[2012濰坊4題2分]在原子里，質(zhì)子數(shù)等于（）A.中子數(shù)B.電子數(shù)C.中子數(shù)與電子數(shù)之和D.中子數(shù)和電子數(shù)之差,B在原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)，B正確。,B依據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中的質(zhì)子數(shù)可確定該元素是氧元素。氧元素的常見單質(zhì)是氧氣，所以X的常見單質(zhì)的化學(xué)式可表示為X2，A正確；氧氣具有助燃性，沒有可燃性，B錯誤；酒精在氧氣中燃燒會生成二氧化碳和水，則酒精在X的常見單質(zhì)(即O2)中燃燒生成CX2(CO2)和H2X(H2O)，C正確；由人體中的能量產(chǎn)生過程可知，葡萄糖在酶的催化作用下跟氧氣反應(yīng)能夠產(chǎn)生供機(jī)體活動和維持恒定體溫的能量，D正確。,6.[2014濰坊18題2分]元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說法不正確的是（）A.X的常見單質(zhì)的化學(xué)式可表示為X2B.X的常見單質(zhì)具有可燃性C.酒精在X的常見單質(zhì)中燃燒生成CX2和H2XD.在人體組織里，葡萄糖在酶的催化作用下跟X的常見單質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生供機(jī)體活動和維持恒定體溫的能量,押題預(yù)測?2.根據(jù)如圖提供的信息進(jìn)行判斷，下列說法中，錯誤的是（）A.該粒子原子核內(nèi)有11個質(zhì)子B.該粒子屬于金屬元素C.該粒子易形成陰離子D.該粒子呈電中性,C由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可看出，該粒子核內(nèi)有11個質(zhì)子，A正確；該粒子是鈉原子，最外層電子數(shù)為1(小于4)，屬于金屬元素，B正確；該粒子易失去最外層的1個電子，形成陽離子，C錯誤；該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，核外電子數(shù)也為11，呈電中性，D正確。,有關(guān)原子、分子、離子的認(rèn)識是中考的常考考點，主要以選擇題和填空題形式出現(xiàn)，結(jié)合構(gòu)成物質(zhì)的微粒，分子、原子在化學(xué)反應(yīng)中的變化，對分子、原子、離子的說法正誤進(jìn)行分析判斷。,命題點3有關(guān)原子、分子、離子的認(rèn)識,7.[2017濰坊11題2分]下列說法正確的是（）A.同種元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì)B.物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的C.核電荷數(shù)：S2－＞SD.在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù),A同種元素可能組成不同性質(zhì)的單質(zhì)，如氧氣和臭氧、金剛石與石墨等，A正確；分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子，B錯誤；硫離子是由硫原子得到2個電子形成的，此過程中質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))沒有改變，C錯誤；在原子中，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等，D錯誤。,A分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，原子、離子也能構(gòu)成物質(zhì)，A錯誤。,9.[2015濰坊12題2分]下列關(guān)于原子、分子的說法錯誤的是（）A.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子B.在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，而原子不能再分C.在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,押題預(yù)測?3.下面是4位同學(xué)對分子、原子、離子的描述，其中正確的是（）,B分子和原子不帶電荷，A錯誤；分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，B正確；分子在化學(xué)變化中可以再分，C錯誤；由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)由分子保持，而物理性質(zhì)不由分子保持，D錯誤。,