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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒教案2 （新版）滬教版 主備人 用案人 授課時(shí)間 年 月 日 第 2 課時(shí) 課題 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1、 知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，原子是化學(xué)變化中最小的微粒。 2.知道在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分解為原子，原子可以結(jié)合成分子。 重點(diǎn) 分子、原子的聯(lián)系與區(qū)別 難點(diǎn) 分子、原子的聯(lián)系與區(qū)別 教法及教具 分析與討論 練習(xí)與鞏固 交流與展示 實(shí)驗(yàn)與探究 教 學(xué) 過(guò) 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)案調(diào)整 教師主導(dǎo)活動(dòng) 學(xué)生主體活動(dòng) 預(yù)習(xí)與檢測(cè) 1、科學(xué)家長(zhǎng)期研究證實(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_______、________、_______ 。有的物質(zhì)有原子構(gòu)成，如金剛石由________構(gòu)成；有的物質(zhì)由離子構(gòu)成，如食鹽是由_______構(gòu)成的；還有的物質(zhì)由分子構(gòu)成，如干冰就是由________構(gòu)成的。 2、分子是由____________構(gòu)成的，在化學(xué)變化中，分子先分成___________，原子再重新結(jié)合形成新的__________。請(qǐng)用這個(gè)方法分析，水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣的過(guò)程___________________________。 閱讀教材65頁(yè)聯(lián)想與啟示 思考：水分子、氫分子和氧分子的性質(zhì)為何不同？ 小結(jié)：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。 閱讀教材66頁(yè)說(shuō)說(shuō)分子的性質(zhì)。 思考：電解水過(guò)程中水分子是怎樣變成氫分子和氧分子的？ 播放動(dòng)畫(huà)：“水的電解”和“水的沸騰”微觀過(guò)程的動(dòng)畫(huà) 討論：在“水的電解”和“水的沸騰”中，水分子分別發(fā)生的怎樣的變化？ 引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：在化學(xué)變化和物理變化中，分子和原子分別發(fā)生了怎樣的變化。 教師板書(shū)： 在化學(xué)變化中，反應(yīng)物的分子先分開(kāi)，分成原子，然后原子重新組合，組成新的分子（生成物的分子）； 在物理變化中，物質(zhì)的分子本身不變，只是分子的運(yùn)動(dòng)速率和分子間間隙變了。 設(shè)問(wèn)：分子和原子的有何區(qū)別和聯(lián)系？ 小結(jié)： 1、分子是由原子構(gòu)成的。 2、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是：在化學(xué)變化中，分子可以再分，分成原子，而原子不能再分。 3、原子是化學(xué)變化中的最小微粒。 閱讀教材67頁(yè)拓展視野：人類(lèi)對(duì)原子的認(rèn)識(shí) 例1：試從分子和原子的觀點(diǎn)解釋水受熱變成水蒸氣和水電解生成氫氣和氧氣有什么不同？ 例2．根據(jù)下圖回答問(wèn)題 汞原子 氧原子 氧化汞汞+氧氣 氧化汞是由氧化汞 構(gòu)成的，每個(gè)氧化汞分子是由1個(gè) 原子和1個(gè) 原子構(gòu)成的。氧化汞加熱分解時(shí)，氧化汞 分子分裂成 和 ，每2個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè) ，許多汞 直接構(gòu)成金屬汞。 鞏固練習(xí) 1．水分子分解時(shí)，生成 和 ，每2個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè) ，每2個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè) 。 2．在物理變化中，分子本身 改變，在化學(xué)變化中，分子本身 改變。（以上填改變或不改變）。 3．分子和原子的主要區(qū)別是 （ ） A．分子大原子小B．是否能構(gòu)成物質(zhì) C．在化學(xué)變化中本身是否發(fā)生了變化D．是否在不斷地運(yùn)動(dòng) 4．由分子構(gòu)成的物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于 （ ） A．分子的質(zhì)量發(fā)生了變化B．分子之間的間隔發(fā)生了變化 C．分子的大小和體積發(fā)生了變化D．分子是處于靜止?fàn)顟B(tài)還是運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 5．我國(guó)科學(xué)家在1993年首次利用真空掃描隧道顯微技術(shù)，在晶體硅（由硅原子構(gòu)成）的表面直接移動(dòng)硅原子，寫(xiě)下了“中國(guó)”兩個(gè)字，下列說(shuō)法正確的是（ ） A．在上述操作中沒(méi)發(fā)生任何變化B．這兩個(gè)字是當(dāng)時(shí)世界上最小的漢字 C．此技術(shù)說(shuō)明化學(xué)變化中原子可再分D．這標(biāo)志著我國(guó)的科學(xué)技術(shù)已進(jìn)入原子操縱的階段。 板書(shū)設(shè)計(jì) （用案人完成） 當(dāng)堂作業(yè) 課外作業(yè) 教學(xué)札記