2019-2020年高考物理二輪復習 專題十四 碰撞與動量守恒 近代物理初步導(含解析).doc
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2019-2020年高考物理二輪復習 專題十四 碰撞與動量守恒 近代物理初步導(含解析) xx高考導航 熱點視角 備考對策 本講考查的重點和熱點:①動量守恒定律及其應(yīng)用;②原子的能級躍遷;③原子核的衰變規(guī)律;④核反應(yīng)方程的書寫;⑤質(zhì)量虧損和核能的計算;⑥三種射線的特點及應(yīng)用;⑦光電效應(yīng)問題的規(guī)律及應(yīng)用等. 由于本講涉及的知識點多,且與科技相關(guān),題目新穎,但難度不大,因此,備考中應(yīng)加強對基本概念和規(guī)律的理解,抓住動量守恒定律和原子核反應(yīng)兩條主線,注意綜合題目的分析思路、強化典題的訓練. 一、動量守恒定律 1.動量守恒的條件 (1)系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受合外力為零. (2)系統(tǒng)所受的合外力雖不為零,但比系統(tǒng)內(nèi)力小得多,可以忽略不計,如碰撞問題中的摩擦力,爆炸過程中的重力等. (3)系統(tǒng)某一方向不受外力或所受外力的矢量和為零,或外力遠小于內(nèi)力,則系統(tǒng)在該方向動量守恒. 2.三種表達式 (1)p=p′. (2)m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′. (3)Δp1=-Δp2. 3.碰撞的種類及特點 種類 特點 彈性碰撞 (1)動量守恒 (2)碰撞前后總動能相等 非彈性碰撞 (1)動量守恒 (2)動能有損失 完全非彈性碰撞 (1)碰后兩物體合為一體 (2)動量守恒 (3)動能損失最大 二、光電效應(yīng)及其方程 1.光電效應(yīng)的規(guī)律 (1)任何一種金屬都有一個極限頻率,入射光的頻率必須大于此頻率,才能產(chǎn)生光電效應(yīng). (2)光電子的最大初動能與入射光的強度無關(guān),只隨入射光的頻率增大而增大. (3)入射光照射到金屬板上時,光電子的發(fā)射幾乎是瞬時的,一般不大于10-9 s. (4)當入射光的頻率大于極限頻率時,光電流的強度與入射光的強度成正比. 2.光電效應(yīng)方程 (1)表達式:hν=Ek+W0或Ek=hν-W0. (2)物理意義:金屬中的電子吸收一個光子獲得的能量是hν,這些能量的一部分用來克服金屬的逸出功,剩下的表現(xiàn)為逸出后電子的最大初動能. 三、能級躍遷 1.玻爾理論 (1)軌道量子化:核外電子只能在一些分立的軌道上運動 rn=n2r1(n=1,2,3…). (2)能量量子化:原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài) En=(n=1,2,3…). (3)吸收或輻射能量量子化 原子在兩個能級之間躍遷時只能吸收或發(fā)射一定頻率的光子,該光子的能量由前后兩個能級的能量差決定,即hν=Em-En. 2.氫原子能級 能級圖如圖所示 3.躍遷分析 (1)自發(fā)躍遷:高能級→低能級,釋放能量. (2)受激躍遷:低能級→高能級,吸收能量. ①光照(吸收光子):光子的能量等于能級差hν=ΔE. ②碰撞、加熱等:只要入射粒子能量大于或等于能級差即可.E外≥ΔE. ③大于電離能的光子可被吸收將原子電離. (3)一群氫原子處于量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)時,可能輻射出光譜線條數(shù):N=C. 四、原子核的衰變、核能 1.原子核的衰變 衰變類型 α衰變 β衰變 衰變方程 X→Y+He X→Y+e 衰變實質(zhì) 2個質(zhì)子和2個中子結(jié)合成一個整體射出 1個中子轉(zhuǎn)化為1個 質(zhì)子和1個電子 2H+2n→He n→H+e 衰變規(guī)律 電荷數(shù)守恒、質(zhì)量數(shù)守恒 2.α射線、β射線、γ射線之間的區(qū)別 名稱 α射線 β射線 γ射線 實質(zhì) 高速氦核流 電子流 高頻光子 速度 約為光速的 約為光 速的99% 光速 電離作用 很強 較弱 很弱 貫穿能力 很弱 較強 最強 3.核反應(yīng)方程、核能 (1)核反應(yīng)方程遵循的規(guī)律:電荷數(shù)守恒和質(zhì)量數(shù)守恒. (2)質(zhì)能方程:一定的能量和一定的質(zhì)量相聯(lián)系,物體的總能量和它的質(zhì)量成正比,即E=mc2. (3)核能的計算 ①根據(jù)愛因斯坦的質(zhì)能方程,釋放的核能ΔE=Δmc2. ②根據(jù)1原子質(zhì)量單位(u)相當于931.5 MeV能量,釋放的核能ΔE=Δm931.5 MeV.Δm的單位為原子質(zhì)量單位. 熱點一 動量守恒定律的應(yīng)用 命題規(guī)律:動量守恒定律是近幾年高考中的必考知識點,高考對此知識點的考查主要以計算題的形式出現(xiàn),題目難度中等,考查的題目有以下幾種情況: (1)考查兩個物體相互作用或碰撞的動量守恒問題. (2)考查三個物體相互作用的動量守恒問題. (3)考查碰撞過程的動量守恒與機械能問題. 1.如圖所示,光滑水平面上滑塊A、C質(zhì)量均為m=1 kg,B質(zhì)量為M=3 kg.開始時A、B靜止,現(xiàn)將C以初速度v0=2 m/s的速度滑向A,與A碰后粘在一起向右運動與B發(fā)生碰撞,碰后B的速度vB=0.8 m/s,B與墻發(fā)生碰撞后以原速率彈回.(水平面足夠長) (1)求A與C碰撞后的共同速度大??; (2)分析判斷B反彈后能否與AC再次碰撞? [解析] (1)設(shè)AC與B碰前的速度為v1,與B碰后的速度為v2,A、C碰撞過程中動量守恒 有mv0=2mv1 代入數(shù)據(jù)得v1=1 m/s. (2)AC與B碰撞過程動量守恒,有 2mv1=2mv2+MvB 代入數(shù)據(jù)得:v2=-0.2 m/s vB大于v2,故能發(fā)生第二次碰撞. [答案] (1)1 m/s (2)能 2.(xx貴陽一模)如圖所示,用不可伸長的輕質(zhì)細線將A、B兩木球(可視為質(zhì)點)懸掛起來,A、B之間的距離l=3.2 m,其中木球A的質(zhì)量mA=90 g,木球B的質(zhì)量mB=100 g.現(xiàn)用打釘槍將一顆質(zhì)量為m0=10 g的釘子以豎直向上的初速度v0=100 m/s打入并且停留在木球A中,木球A沿細線向上與木球B正碰后粘在一起豎直向上運動,恰好能夠達到懸點O處.若釘子打入木球和A、B兩球碰撞的時間都極短,不計空氣阻力,g取10 m/s2,求: (1)釘子打入木球A的過程中系統(tǒng)損失的機械能; (2)木球B到懸點O的距離. [解析] (1)規(guī)定向上為正方向,設(shè)釘子打入木球后的瞬間木球A的速度為v,由動量守恒定律得: m0v0=(mA+m0)v 根據(jù)能量守恒定律可知,釘子打入木球的過程中系統(tǒng)損失的機械能ΔE=m0v-(mA+m0)v2 代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得:ΔE=45 J. (2)設(shè)木球A與木球B碰撞前瞬間速度大小為v1,由運動學知識得:v-v2=-2gl 解得:v1=6 m/s 設(shè)木球A與木球B碰撞后的速度大小為v2,根據(jù)動量守恒定律有: (mA+m0)v1=(mA+m0+mB)v2 設(shè)木球B到懸點O的距離為h,由運動學知識得: -v=-2gh 代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得:h=0.45 m. [答案] (1)45 J (2)0.45 m 3.(xx高考天津卷)如圖所示,水平地面上靜止放置一輛小車A,質(zhì)量mA=4 kg,上表面光滑,小車與地面間的摩擦力極小,可以忽略不計.可視為質(zhì)點的物塊B置于A的最右端,B的質(zhì)量mB=2 kg.現(xiàn)對A施加一個水平向右的恒力F=10 N,A運動一段時間后,小車左端固定的擋板與B發(fā)生碰撞,碰撞時間極短,碰后A、B粘合在一起,共同在F的作用下繼續(xù)運動,碰撞后經(jīng)時間t=0.6 s,二者的速度達到vt=2 m/s.求: (1)A開始運動時加速度a的大?。? (2)A、B碰撞后瞬間的共同速度v的大小; (3)A的上表面長度l. [解析] (1)以A為研究對象,由牛頓第二定律有 F=mAa① 代入數(shù)據(jù)解得a=2.5 m/s2.② (2)對A、B碰撞后共同運動t=0.6 s的過程,由動量定理得Ft=(mA+mB)vt-(mA+mB)v③ 代入數(shù)據(jù)解得v=1 m/s.④ (3)設(shè)A、B發(fā)生碰撞前,A的速度為vA,對A、B發(fā)生碰撞的過程,由動量守恒定律有 mAvA=(mA+mB)v⑤ A從開始運動到與B發(fā)生碰撞前,由動能定理有 Fl=mAv⑥ 由④⑤⑥式,代入數(shù)據(jù)解得l=0.45 m. [答案] (1)2.5 m/s2 (2)1 m/s (3)0.45 m 熱點二 能級躍遷與光電效應(yīng) 命題規(guī)律:該知識點在近幾年高考中頻繁出現(xiàn),題型為選擇題或填空題.分析近幾年的高考試題,涉及該知識點的命題有以下特點: (1)考查氫原子結(jié)構(gòu)和能級公式. (2)考查光電效應(yīng)、極限頻率等概念. 1.(xx高考江蘇卷)已知鈣和鉀的截止頻率分別為7.731014 Hz和5.441014 Hz,在某種單色光的照射下兩種金屬均發(fā)生光電效應(yīng),比較它們表面逸出的具有最大初動能的光電子,鈣逸出的光電子具有較大的( ) A.波長 B.頻率 C.能量 D.動量 [解析] 根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程mv=hν-W.由題知W鈣>W鉀,所以鈣逸出的光電子的最大初動能較?。鶕?jù)p=及p=和c=λν知,鈣逸出的光電子的特點是:動量較小、波長較長、頻率較?。x項A正確,選項B、C、D錯誤. [答案] A 2.(xx貴陽二模)如圖是氫原子的能級圖,對于一群處于n=4的氫原子,下列說法中正確的是( ) A.這群氫原子能夠吸收任意能量的光子后向更高能級躍遷 B.這群氫原子能夠發(fā)出6種不同頻率的光 C.這群氫原子發(fā)出的光子中,能量最大為10.2 eV D.如果發(fā)出的光子中有兩種能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),其中一種一定是由n=3能級躍遷到n=1能級發(fā)出的 E.從n=4能級躍遷到n=3能級發(fā)出的光的波長最長 [解析] 氫原子由低能級向高能級躍遷時只能吸收特定頻率的光子,選項A錯誤;處于n=4激發(fā)態(tài)的大量氫原子躍遷時,最多發(fā)出的光子種數(shù)為C=6,選項B正確;這群氫原子發(fā)出的光子中,由n=4能級躍遷到n=1能級產(chǎn)生的光子能量最大,能量最大為12.75 eV,選項C錯誤;如果發(fā)出的光子中有兩種能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),一定是由n=4能級躍遷到n=1能級和由n=3能級躍遷到n=1能級發(fā)出的,選項D正確;由n=4能級躍遷到n=3能級產(chǎn)生的光子能量最小,所以頻率最小,波長最長,選項E正確. [答案] BDE 3.(xx高考浙江自選模塊)玻爾氫原子模型成功解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律,氫原子能級圖如圖所示.當氫原子從n=4的能級躍遷到n=2的能級時,輻射出頻率為________Hz的光子.用該頻率的光照射逸出功為2.25 eV的鉀表面,產(chǎn)生的光電子的最大初動能為________eV.(電子電量e=1.6010-19 C,普朗克常量h=6.6310-34Js) [解析] 氫原子從n=4的能級躍遷到n=2的能級時,釋放出光子的能量為E=-0.85 eV-(-3.40 eV)=2.55 eV,由hν=E解得光子的頻率ν=6.21014Hz. 用此光照射逸出功為2.25 eV的鉀時,由光電效應(yīng)方程知,產(chǎn)生光電子的最大初動能為Ek=hν-W=(2.55-2.25) eV=0.30 eV. [答案] 6.21014 0.30 [總結(jié)提升] 關(guān)于原子躍遷要注意以下四方面 (1)一群氫原子處于量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)時,可能輻射的光譜條數(shù)N=. (2)只有光子能量恰好等于躍遷所需的能量(hν=Em-En)時,光子才被吸收. (3)“直接躍遷”只能對應(yīng)一個能級差,發(fā)射一種頻率的光子.“間接躍遷”能對應(yīng)多個能級差,發(fā)射多種頻率的光子. (4)入射光子能量大于電離能(hν=E∞-En)時,光子一定能被原子吸收并使之電離,剩余能量為自由電子的動能.) 熱點三 核反應(yīng)和核能 命題規(guī)律:對核反應(yīng)及核能的考查在近幾年高考中出現(xiàn)的頻率較高,分析近幾年的高考試題,關(guān)于涉及該知識點的命題有以下特點: (1)考查三種射線、核反應(yīng)方程的填寫、有關(guān)半衰期的計算、有關(guān)核能的計算. (2)題型主要以選擇題形式出現(xiàn),難度較低,考查較細. 1.(xx高考重慶卷)碘131的半衰期約為8天,若某藥物含有質(zhì)量為m的碘131,經(jīng)過32天后,該藥物中碘131的含量大約還有( ) A. B. C. D. [解析] 經(jīng)過n個半衰期剩余碘131的含量m′=mn.因32天為碘131的4個半衰期,故剩余碘131含量:m′=m4=,選項C正確. [答案] C 2.(xx高考北京卷)質(zhì)子、中子和氘核的質(zhì)量分別為m1、m2和m3,當一個質(zhì)子和一個中子結(jié)合成氘核時,釋放的能量是(c表示真空中的光速)( ) A.(m1+m2-m3)c B.(m1-m2 -m3)c C.(m1+m2 -m3)c2 D.(m1-m2 -m3)c2 [解析] 由質(zhì)能方程ΔE=Δmc2,其中Δm=m1+m2-m3,可得ΔE=(m1+m2-m3)c2,選項C正確. [答案] C 3.(xx青島模擬)若核實驗的核原料是U,則 (1)完成核反應(yīng)方程式 U+n→Sr+Xe+________. (2)已知鈾核的質(zhì)量為235.043 9 u,中子質(zhì)量為1.008 7 u,鍶(Sr)核的質(zhì)量為89.907 7 u,氙(Xe)核的質(zhì)量為135.907 2 u,1 u相當于931.5 MeV的能量,求一個U原子核裂變釋放的能量為________MeV. [解析] (1)根據(jù)電荷數(shù)守恒和質(zhì)量數(shù)守恒可得:10n. (2)該反應(yīng)的質(zhì)量虧損是: Δm=235.043 9 u+1.008 7 u-89.907 7 u-135.907 2 u-101.008 7 u=0.150 7 u 根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程 ΔE=Δmc2=0.150 7931.5 MeV=140.4 MeV. [答案] (1)10n (2)140.4 [總結(jié)提升] (1)衰變規(guī)律的理解,衰變的快慢由原子核內(nèi)部因素決定,跟原子所處的物理、化學狀態(tài)無關(guān);半衰期是統(tǒng)計規(guī)律,對個別、少數(shù)原子核無意義. (2)核反應(yīng)方程的書寫 ①核反應(yīng)過程一般不可逆,所以核反應(yīng)方程中用“→”表示方向而不能用等號代替. ②核反應(yīng)方程遵循質(zhì)量數(shù)、電荷數(shù)守恒,但核反應(yīng)前后的總質(zhì)量一般會發(fā)生變化(質(zhì)量虧損)且釋放出核能. ③核反應(yīng)的生成物一定要以實驗為基礎(chǔ),不能只依據(jù)兩個守恒規(guī)律憑空杜撰出核反應(yīng)方程.) 動量守恒在核反應(yīng)中的應(yīng)用 命題規(guī)律:該類問題不單可以考查動量守恒定律,還可以綜合考查核反應(yīng)方程的書寫及質(zhì)能方程等,根據(jù)選考題命題“突出重點、兼顧面廣、難度不大”的特點,預計核反應(yīng)中的動量守恒將成為xx年高考的命題熱點. [解析] 反應(yīng)中產(chǎn)生的質(zhì)量虧損 Δm=mU-(mTh+mα)=0.005 9 u, 反應(yīng)中釋放的核能 ΔE=Δm931.5 MeV=5.5 MeV. U核衰變過程中動量守恒、能量守恒,則 0=mαvα-mThvTh① ΔE=mαv+mThv② 解①②兩式得ΔE=+ =(mαvα)2. 則α粒子的動能 Eα=mαv=ΔE =5.5 MeV=5.41 MeV. [答案] 5.41 MeV [特別提醒] 在不考慮核反應(yīng)中放出的光子動量和能量時反應(yīng)前后動量守恒;反應(yīng)前的動能與反應(yīng)中放出的結(jié)合能之和等于反應(yīng)后的總動能;在列動量守恒和能量守恒方程時,不考慮質(zhì)量虧損,即用質(zhì)量數(shù)表示其質(zhì)量關(guān)系.) 最新預測1 海水中含有豐富的氘,完全可充當未來的主要能源.兩個氘核的核反應(yīng)為:H+H→He+n,其中氘核的質(zhì)量為2.013 0 u,氦核的質(zhì)量為3.015 0 u,中子的質(zhì)量為1.008 7 u.(1 u相當于931.5 MeV),求: (1)核反應(yīng)中釋放的核能; (2)在兩個氘核以相等的動能0.35 MeV進行對心碰撞,并且核能全部轉(zhuǎn)化為機械能的情況下,求反應(yīng)中產(chǎn)生的中子和氦核的動能. 解析:(1)核反應(yīng)中的質(zhì)量虧損Δm=2mH-mHe-mn 由ΔE=Δmc2可知釋放的核能 ΔE=(2mH-mHe-mn)c2=2.14 MeV (2)把兩個氘核作為一個系統(tǒng),碰撞過程系統(tǒng)的動量守恒,由于碰撞前兩氘核的動能相等,其動量等大反向,因此反應(yīng)前后系統(tǒng)的總動量為零,設(shè)碰撞后瞬間氦核、中子的速度分別為vHe、vn,動能分別為EkHe、Ekn,碰撞前氘核的動能ΔEkH=0.35 MeV,則 mHevHe+mnvn=0 反應(yīng)前后系統(tǒng)的總能量守恒,則 mHev+mnv=ΔE+2ΔEkH 又有mHe∶mn=3∶1 EkHe=mHev,Ekn=mnv, 解得EkHe=0.71 MeV,Ekn=2.13 MeV. 答案:(1)2.14 MeV (2)2.13 MeV 0.71 MeV 最新預測2 (xx南京二模)(1)下列說法正確的是________. A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了原子的棗糕模型 B.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的熱核反應(yīng) C.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為該束光的強度小 D.將放射性元素摻雜到其他穩(wěn)定元素中,并降低其溫度,該元素的半衰期將增大 (2)某光電管的陰極K用截止頻率為ν0的金屬鈉制成,光電管陽極A和陰極K之間的正向電壓為U,普朗克常量為h,電子的電荷量為e.用頻率為ν的紫外線照射陰極,有光電子逸出,光電子到達陽極的最大動能是________;若在光電管陽極A和陰極K之間加反向電壓,要使光電子都不能到達陽極,反向電壓至少為________. (3)1928年,德國物理學家玻特用α粒子(He)轟擊輕金屬鈹(Be)時,發(fā)現(xiàn)有一種貫穿能力很強的中性射線.查德威克對該粒子進行研究,進而發(fā)現(xiàn)了新的粒子——中子. ①寫出α粒子轟擊輕金屬鈹?shù)暮朔磻?yīng)方程; ②若中子以速度v0再與一質(zhì)量為mN的靜止氮核發(fā)生碰撞,測得中子反向彈回的速率為v1,氮核碰后的速率為v2,則中子的質(zhì)量m等于多少? 解析:(1)一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為該束光的頻率小于金屬的極限頻率,選項C錯誤;元素的半衰期是由元素本身性質(zhì)決定的,與外界的物理、化學性質(zhì)無關(guān),選項D錯誤,A、B正確. (2)根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程和動能定理可知eU=Ekm-(hν-h(huán)ν0),即Ekm=eU+hν-h(huán)ν0;在光電管陽極A和陰極K之間加反向電壓,要使光電子都不能到達陽極,反向電壓至少為U=. (3)①Be+He→C+n ②由動量守恒得 mv0=-mv1+mNv2 m=mN. 答案:(1)AB (2)eU+hν-h(huán)ν0 (3)①Be+He→C+n ②mN 1.(xx高考“北約”卷)下列說法中正確的是( ) A.盧瑟福實驗中發(fā)現(xiàn)許多α粒子被金箔大角度散射,這表明α粒子很難進入金箔原子內(nèi)部 B.β衰變中產(chǎn)生的β射線是原子核外電子掙脫原子核束縛之后形成的電子束 C.通過化學反應(yīng)無法改變放射性元素的半衰期 D.較小比結(jié)合能的原子不穩(wěn)定,容易發(fā)生裂變 解析:選C.盧瑟福實驗中大角度散射的粒子數(shù)量很少;β衰變中的電子由原子核放出;比結(jié)合能較小的核將會向比結(jié)合能大的轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化方法有聚變(輕核)或者裂變(重核).選C. 2.(xx高考廣東卷)在光電效應(yīng)實驗中,用頻率為ν的光照射光電管陰極,發(fā)生了光電效應(yīng),下列說法正確的是( ) A.增大入射光的強度,光電流增大 B.減小入射光的強度,光電效應(yīng)現(xiàn)象消失 C.改用頻率小于ν的光照射,一定不發(fā)生光電效應(yīng) D.改用頻率大于ν的光照射,光電子的最大初動能變大 解析:選AD.增大入射光強度,單位時間內(nèi)照射到單位面積的光電子數(shù)增加,則光電流將增大,故選項A正確;光電效應(yīng)是否發(fā)生取決于照射光的頻率,而與照射光的強度無關(guān),故選項B錯誤.用頻率為ν的光照射光電管陰極,發(fā)生光電效應(yīng),用頻率較小的光照射時,若光的頻率仍大于極限頻率,則仍會發(fā)生光電效應(yīng),選項C錯誤;根據(jù)hν-W逸=mv2可知,增加照射光頻率,光電子的最大初動能也增大,故選項D正確. 3.(xx高考新課標全國卷Ⅱ)在人類對微觀世界進行探索的過程中,科學實驗起到了非常重要的作用.下列說法符合歷史事實的是( ) A.密立根通過油滴實驗測出了基本電荷的數(shù)值 B.貝克勒爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核 C.居里夫婦從瀝青鈾礦中分離出了釙(Po)和鐳(Ra)兩種新元素 D.盧瑟福通過α粒子散射實驗證實了在原子核內(nèi)部存在質(zhì)子 E.湯姆遜通過陰極射線在電場和磁場中偏轉(zhuǎn)的實驗,發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由帶負電的粒子組成的,并測出了該粒子的比荷 解析:選ACE.密立根通過油滴實驗,驗證了物體所帶的電荷量都是某一值的整數(shù)倍,測出了基本電荷的數(shù)值,選項A正確.貝克勒爾通過對天然放射現(xiàn)象的研究,明確了原子核具有復雜結(jié)構(gòu),選項B錯誤.居里夫婦通過對含鈾物質(zhì)的研究發(fā)現(xiàn)了釙(Po)和鐳(Ra),選項C正確.盧瑟福通過α粒子散射實驗證實了原子的核式結(jié)構(gòu),選項D錯誤.湯姆遜通過陰極射線在電場和磁場中偏轉(zhuǎn)的實驗,說明了陰極射線是帶負電的粒子,并測出了粒子的比荷,選項E正確. 4.(xx高考福建卷)如圖,放射性元素鐳衰變過程中釋放出α、β、γ三種射線,分別進入勻強電場和勻強磁場中,下列說法正確的是( ) A.①表示γ射線,③表示α射線 B.②表示β射線,③表示α射線 C.④表示α射線,⑤表示γ射線 D.⑤表示β射線,⑥表示α射線 解析:選C.根據(jù)三種射線的偏轉(zhuǎn)軌跡可知①⑥表示β射線,②⑤表示γ射線,③④表示α射線,選項C正確. 5.(xx高考福建卷)一枚火箭搭載著衛(wèi)星以速率v0進入太空預定位置,由控制系統(tǒng)使箭體與衛(wèi)星分離.已知前部分的衛(wèi)星質(zhì)量為m1,后部分的箭體質(zhì)量為m2,分離后箭體以速率v2沿火箭原方向飛行,若忽略空氣阻力及分離前后系統(tǒng)質(zhì)量的變化,則分離后衛(wèi)星的速率v1為( ) A.v0-v2 B.v0+v2 C.v0-v2 D.v0+(v0-v2) 解析:選D.對火箭和衛(wèi)星由動量守恒定律得 (m1+m2)v0=m2v2+m1v1 解得v1==v0+(v0-v2). 故選D. 6.(xx高考大綱全國卷)一中子與一質(zhì)量數(shù)為A (A>1)的原子核發(fā)生彈性正碰.若碰前原子核靜止,則碰撞前與碰撞后中子的速率之比為( ) A. B. C. D. 解析:選A.設(shè)中子的質(zhì)量為m,則被碰原子核的質(zhì)量為Am,兩者發(fā)生彈性碰撞,據(jù)動量守恒,有mv0=mv1+Amv′,據(jù)動能守恒,有mv=mv+Amv′2.解以上兩式得v1=v0.若只考慮速度大小,則中子的速率為v′1=v0,故中子前、后速率之比為. 7.(xx高考山東卷)(1)氫原子能級如圖,當氫原子從n=3躍遷到n=2的能級時,輻射光的波長為656 nm.以下判斷正確的是________. a.氫原子從n=2躍遷到n=1的能級時,輻射光的波長大于656 nm b.用波長為325 nm的光照射,可使氫原子從n=1躍遷到n=2的能級 c.一群處于n=3能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產(chǎn)生3種譜線 d.用波長為633 nm的光照射,不能使氫原子從n=2躍遷到n=3的能級 (2)如圖,光滑水平直軌道上兩滑塊A、B用橡皮筋連接,A的質(zhì)量為m.開始時橡皮筋松弛,B靜止,給A向左的初速度v0.一段時間后,B與A同向運動發(fā)生碰撞并粘在一起.碰撞后的共同速度是碰撞前瞬間A的速度的兩倍,也是碰撞前瞬間B的速度的一半.求: ①B的質(zhì)量; ②碰撞過程中A、B系統(tǒng)機械能的損失. 解析:(2)①以初速度v0的方向為正方向,設(shè)B的質(zhì)量為mB,A、B碰撞后的共同速度為v,由題意知:碰撞前瞬間A的速度為,碰撞前瞬間B的速度為2v,由動量守恒定律得m+2mBv=(m+mB)v① 由①式得mB=.② ②從開始到碰后的全過程,由動量守恒定律得 mv0=(m+mB)v③ 設(shè)碰撞過程A、B系統(tǒng)機械能的損失為ΔE,則 ΔE=m2+mB(2v)2-(m+mB)v2④ 聯(lián)立②③④式得ΔE=mv. 答案:(1)cd (2)①m?、趍v 8.(1)人們發(fā)現(xiàn),不同的原子核,其核子的平均質(zhì)量(原子核的質(zhì)量除以核子數(shù))與原子序數(shù)有如圖所示的關(guān)系.下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)和核反應(yīng)的說法正確的是________. A.由圖可知,原子核D和E聚變成原子核F時會有質(zhì)量虧損,要吸收能量 B.由圖可知,原子核A裂變成原子核B和C時會有質(zhì)量虧損,要放出核能 C.已知原子核A裂變成原子核B和C時放出的γ射線能使某金屬板逸出光電子,若增加γ射線強度,則逸出光電子的最大初動能增大 D.在核反應(yīng)堆的鈾棒之間插入鎘棒是為了控制核反應(yīng)速度 E.在核反應(yīng)堆的外面修建很厚的水泥層能防止放射線和放射性物質(zhì)的泄漏 (2)質(zhì)量分別為m1=1 kg,m2=3 kg的小車A和B靜止在水平面上,小車A的右端水平連接一根輕彈簧,小車B以水平向左的初速度v0向A駛來,與輕彈簧相碰之后,小車A獲得的最大速度為v=6 m/s,如果不計摩擦,也不計相互作用過程中機械能損失,求: ①小車B的初速度v0; ②A和B相互作用過程中,彈簧獲得的最大彈性勢能. 解析:(1)原子核D、E聚變成原子核F,放出能量,A錯;A裂變成B、C,放出能量,B對;增加入射光強度,光電子的最大初動能不變,C錯;鎘棒能吸收中子,可控制核反應(yīng)速度,D正確;修建很厚的水泥層能防止放射線和放射性物質(zhì)的泄漏,E正確. (2)①由題意可得,當A、B相互作用彈簧恢復到原長時A的速度達到最大,設(shè)此時B的速度為v2, 由動量守恒定律可得: m2v0=m1v+m2v2 相互作用前后系統(tǒng)的總動能不變: m2v=m1v2+m2v 解得:v0=4 m/s. ②第一次彈簧壓縮到最短時,彈簧的彈性勢能最大,設(shè)此時A、B有相同的速度v′,根據(jù)動量守恒定律有: m2v0=(m1+m2)v′ 此時彈簧的彈性勢能最大,等于系統(tǒng)動能的減少量: ΔE=m2v-(m1+m2)v′2 解得ΔE=6 J. 答案:(1)BDE (2)①4 m/s?、? J 9.(1)氡222是一種天然放射性氣體,被吸入后,會對人的呼吸系統(tǒng)造成輻射損傷.它是世界衛(wèi)生組織公布的主要環(huán)境致癌物質(zhì)之一.其衰變方程是Rn→Po+________.已知Rn的半衰期約為 3.8 天,則約經(jīng)過________天,16 g 的Rn衰變后還剩 1 g. (2)如圖所示,一水平面上P點左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙,質(zhì)量為m的劈A在水平面上靜止,上表面光滑,A軌道右端與水平面平滑連接,質(zhì)量為M的物塊B恰好放在水平面上P點,物塊B與水平面的動摩擦因數(shù)為μ=0.2.一質(zhì)量為m的小球C位于劈A的斜面上,距水平面的高度為h=0.9 m.小球C從靜止開始滑下,然后與B發(fā)生正碰(碰撞時間極短,且無機械能損失).已知M=2m,g=10 m/s2,求: ①小球C與劈A分離時,C的速度大小v0; ②小球C與物塊B碰后的速度vC和物塊B的運動時間. 解析:(1)根據(jù)質(zhì)量數(shù)、電荷數(shù)守恒得 衰變方程為Rn→Po+He. 根據(jù)衰變規(guī)律m=m0, 代入數(shù)值解得t=15.2 天. (2)①球C與劈A組成的系統(tǒng)在水平方向動量守恒、能量守恒,有 0=mv0-mvA mgh=mv+mv 解得v0=3 m/s. ②小球C與B發(fā)生正碰后速度分別為vC和vB,規(guī)定向右為正方向,由動量守恒定律得mv0=mvC+MvB 機械能不損失,有 mv=mv+Mv 代入M=2m,得vB==2 m/s vC=-=-1 m/s(負號說明小球C最后向左運動) 物塊B減速至停止運動的時間設(shè)為t,由動量定理 -μMgt=0-MvB 得t==1 s. 答案:(1)He 15.2 (2)①3 m/s?、? m/s,方向向左 1 s 10.(xx高考新課標全國卷Ⅰ)(1)關(guān)于天然放射性,下列說法正確的是________. A.所有元素都有可能發(fā)生衰變 B.放射性元素的半衰期與外界的溫度無關(guān) C.放射性元素與別的元素形成化合物時仍具有放射性 D.α、β和γ三種射線中,γ射線的穿透能力最強 E.一個原子核在一次衰變中可同時放出α、β和γ三種射線 (2)如圖,質(zhì)量分別為mA、mB的兩個彈性小球A、B靜止在地面上方,B球距離地面的高度h=0.8 m,A球在B球的正上方.先將B球釋放,經(jīng)過一段時間后再將A球釋放.當A球下落t=0.3 s時,剛好與B球在地面上方的P點處相碰.碰撞時間極短,碰后瞬間A球的速度恰好為零.已知mB=3mA,重力加速度大小g=10 m/s2,忽略空氣阻力及碰撞中的動能損失.求: ①B球第一次到達地面時的速度; ②P點距離地面的高度. 解析:(1)自然界中絕大部分元素沒有放射現(xiàn)象,選項A錯誤;放射性元素的半衰期只與原子核結(jié)構(gòu)有關(guān),與其他因素無關(guān),選項B、C正確;α、β和γ三種射線電離能力依次減弱,穿透能力依次增強,選項D正確;原子核發(fā)生衰變時,不能同時發(fā)生α和β衰變,γ射線伴隨這兩種衰變產(chǎn)生,故選項E錯誤. (2)由于兩球碰撞時間極短,并且沒有能量損失,所以在碰撞過程中動量守恒,碰撞前后總動能相等,分別列方程求解. ①設(shè)B球第一次到達地面時的速度大小為vB,由運動學公式有vB=① 將h=0.8 m代入上式,得vB=4 m/s.② ②設(shè)兩球相碰前后,A球的速度大小分別為v1和v′1(v′1=0),B球的速度分別為v2和v′2. 由運動學規(guī)律可得v1=gt③ 由于碰撞時間極短,重力的作用可以忽略,兩球相撞前后的動量守恒,總動能保持不變.規(guī)定向下的方向為正,有mAv1+mBv2=mBv′2④ mAv+mBv=mBv′⑤ 設(shè)B球與地面相碰后的速度大小為v′B,由運動學及碰撞的規(guī)律可得v′B=vB⑥ 設(shè)P點距地面的高度為h′,由運動學規(guī)律可得 h′=⑦ 聯(lián)立②③④⑤⑥⑦式,并代入已知條件可得 h′=0.75 m. 答案:(1)BCD (2)①4 m/s ②0.75 m- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019-2020年高考物理二輪復習 專題十四 碰撞與動量守恒 近代物理初步導含解析 2019 2020 年高 物理 二輪 復習 專題 十四 碰撞 動量 守恒 近代 初步 解析
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