2019-2020年高考數(shù)學(xué) 暑期復(fù)習(xí)講義專(zhuān)練 模塊二 概率與統(tǒng)計(jì).doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué) 暑期復(fù)習(xí)講義專(zhuān)練 模塊二 概率與統(tǒng)計(jì) 暑期指南: (1)在做每一模塊之前認(rèn)真研讀課本; (2)在做題過(guò)程中遇到不清楚的公式和概念,務(wù)必徹底弄清楚; (3)做解答題一定要注意書(shū)寫(xiě)格式的規(guī)范性; (4)建議時(shí)間:三角模塊2天、概率統(tǒng)計(jì)2天、數(shù)列1天、立幾2天、解析幾何3天、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)3天(可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整); (5)選做平面幾何選講、極坐標(biāo)參數(shù)方程、不等式選講對(duì)應(yīng)的教材后面的練習(xí). 模塊二:概率與統(tǒng)計(jì) 一、選擇題 1.某一批花生種子,如果每1粒發(fā)牙的概率為, 那么播下4粒種子恰有2粒發(fā)芽的概率是( ) A. B. C. D. 2.設(shè)兩個(gè)正態(tài)分布和的密度函數(shù)圖像如圖所示.則有( ) A. B. C. D. 3.電子鐘一天顯示的時(shí)間是從00∶00到23∶59,每一時(shí)刻都由四個(gè)數(shù)字組成,則一天中任一時(shí)刻顯示的四個(gè)數(shù)字之和為23的概率為( ) A. B. C. D. 4.4張卡片上分別寫(xiě)有數(shù)字1,2,3,4,從這4張卡片中隨機(jī)抽取2張,則取出的2張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率為( ) A. B. C. D. 5.在某地的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)中,有編號(hào)為1,2,3,…,18的18名火炬手.若從中任選3人,則選出的火炬手的編號(hào)能組成3為公差的等差數(shù)列的概率為( ) A. B. C. D. 6.從編號(hào)為1,2,…,10的10個(gè)大小相同的球中任取4個(gè),則所取4個(gè)球的最大號(hào)碼是6的概率為( ) A. B. C. D. 二、填空題 7.一個(gè)骰子連續(xù)投2 次,點(diǎn)數(shù)和為4 的概率 . 8.在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)D是橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的絕對(duì)值均不大于2 的點(diǎn)構(gòu)成的區(qū)域, E是到原點(diǎn)的距離不大于1 的點(diǎn)構(gòu)成的區(qū)域,向D 中隨機(jī)投一點(diǎn),則落入E 中的概率__ . 9.明天上午李明要參加奧運(yùn)志愿者活動(dòng),為了準(zhǔn)時(shí)起床,他用甲、乙兩個(gè)鬧鐘叫醒自己,假設(shè)甲鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響的概率是0.80,乙鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響的概率是0.90,則兩個(gè)鬧鐘至少有一準(zhǔn)時(shí)響的概率是 . 10.在平面直角坐標(biāo)系中,從六個(gè)點(diǎn):A(0,0)、B(2,0)、C(1,1)、D (0,2)、E(2,2)、F(3,3)中任取三個(gè),這三點(diǎn)能構(gòu)成三角形的概率是 . (結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示) 三、解答題 11. 因冰雪災(zāi)害,某柑桔基地果林嚴(yán)重受損,為此有關(guān)專(zhuān)家提出兩種拯救果樹(shù)的方案,每種方案都需分兩年實(shí)施.若實(shí)施方案一,預(yù)計(jì)第一年可以使柑桔產(chǎn)量恢復(fù)到災(zāi)前的1.0倍、0.9倍、0.8倍的概率分別是0.3、0.3、0.4;第二年可以使柑桔產(chǎn)量為第一年產(chǎn)量的1.25倍、1.0倍的概率分別是0.5、0.5.若實(shí)施方案二,預(yù)計(jì)第一年可以使柑桔產(chǎn)量達(dá)到災(zāi)前的1.2倍、1.0倍、0.8倍的概率分別是0.2、0.3、0.5;第二年可以使柑桔產(chǎn)量為第一年產(chǎn)量的1.2倍、1.0倍的概率分別是0.4、0.6.實(shí)施每種方案第一年與第二年相互獨(dú)立,令表示方案實(shí)施兩年后柑桔產(chǎn)量達(dá)到災(zāi)前產(chǎn)量的倍數(shù). (I)寫(xiě)出ξ1、ξ2的分布列; (II)實(shí)施哪種方案,兩年后柑桔產(chǎn)量超過(guò)災(zāi)前產(chǎn)量的概率更大? (III)不管哪種方案,如果實(shí)施兩年后柑桔產(chǎn)量達(dá)不到、恰好達(dá)到、超過(guò)災(zāi)前產(chǎn)量,預(yù)計(jì)利潤(rùn)分別為10萬(wàn)元、15萬(wàn)元、20萬(wàn)元.問(wèn)實(shí)施哪種方案的平均利潤(rùn)更大? 12.甲乙兩隊(duì)參加奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,每隊(duì)人,每人回答一個(gè)問(wèn)題,答對(duì)者為本隊(duì)贏得一分,答錯(cuò)得零分.假設(shè)甲隊(duì)中每人答對(duì)的概率均為,乙隊(duì)中人答對(duì)的概率分別為且各人正確與否相互之間沒(méi)有影響.用表示甲隊(duì)的總得分. (Ⅰ)求隨機(jī)變量分布列和數(shù)學(xué)期望; (Ⅱ)用表示“甲、乙兩個(gè)隊(duì)總得分之和等于”這一事件,用表示“甲隊(duì)總得分大于乙隊(duì)總得分”這一事件,求.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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