2019-2020年高考生物復習 專題02 細胞的基本結構和物質運輸功能 走近細胞知識點.doc
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2019-2020年高考生物復習 專題02 細胞的基本結構和物質運輸功能 走近細胞知識點 知識點1 生命活動離不開細胞 1.生命活動離不開細胞的原因 2. 生命系統(tǒng)的結構層次 知識點2 細胞的多樣性與統(tǒng)一性 1.原核細胞和真核細胞 2.原核細胞和真核細胞的比較 原核細胞 真核細胞 細胞壁 有,主要成分是肽聚糖 植物細胞有,主要成分是纖維素和果膠;動物細胞無 細胞質 有核糖體,無其他細胞器 有核糖體和其他細胞器 細胞核 擬核:無核膜、核仁,DNA不與蛋白質結合 真核:有核膜和核仁,DNA與蛋白質結合成染色體 DNA存 在位置 及形式 擬核:大型環(huán)狀; 質粒:小型環(huán)狀 細胞核:和蛋白質形成染色體;細胞質:在線粒體、葉綠體中 細胞增殖 方式 二分裂(注意:不是無絲分裂) 體細胞:有絲分裂為主,無絲分裂為次;原始生殖細胞:減數(shù)分裂 轉錄和 翻譯 轉錄、翻譯可同時進行 轉錄在核內,翻譯在細胞質(核糖體)內 是否遵循 遺傳規(guī)律 不遵循孟德爾遺傳規(guī)律 遵循孟德爾遺傳規(guī)律(有性生殖時) 可遺傳變 異來源 基因突變 基因突變、基因重組(有性生殖時)、染色體變異 結構模 式圖 細菌細胞 共有的結 構或物質 細胞膜、細胞質(核糖體)、DNA 3.細胞的多樣性 (1)表現(xiàn): ①不同真核細胞的形態(tài)、結構有差異。如與動物細胞相比,植物細胞有細胞壁、液泡,葉肉細胞中還有葉綠體。而且同一植物的不同組織細胞及不同植物的細胞也各不相同。 ②不同原核細胞的形態(tài)、結構有差異。 ③真、原核細胞結構上有區(qū)別。 (2)原因:遺傳變異、生物進化及細胞結構和功能分化的結果。 ①不同生物細胞具有多樣性的根本原因:與物種遺傳特異性(基因或DNA分子特異性)有關。 ②同一生物不同細胞具有多樣性的根本原因:與基因的選擇性表達有關。 4.細胞統(tǒng)一性(五個表現(xiàn)) (1)結構方面:都有細胞膜、細胞質和核糖體等結構。 (2)組成方面:組成細胞的元素和化合物的種類基本相同。 (3)能量方面:一般以ATP作為直接能源物質。 (4)遺傳方面:都以DNA作為遺傳物質,各種生物共用一套遺傳密碼。 (5)增殖方面:都以細胞分裂的方式增殖。 5.細胞學說的建立過程 【提醒】細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性,使人們認識到各種生物之間存在共同的結構基礎。 知識點3 非細胞生物——病毒 1.病毒的基礎知識 (1)病毒沒有細胞結構,它是由核酸(DNA或RNA)和蛋白質分子組成的生物,且都有嚴整的結構。核酸為DNA的稱為DNA病毒,核酸為RNA的稱為RNA病毒。 (2)病毒的生活方式為寄生生活,病毒缺乏細胞所具有的酶系統(tǒng)和能量,只能在活細胞內生存增殖(如用活雞胚培養(yǎng)H1N1型流感病毒),病毒一旦離開活細胞,不再有任何生命活動。所以病毒必須利用活細胞培養(yǎng)。 (3)病毒對寄主細胞的危害,主要因其增殖活動破壞寄主細胞的結構,使其細胞功能喪失。 (4) 2.常見的病毒 按照宿主細胞將病毒分類: (1)動物病毒: ① RNA類(SARS病毒、流感病毒、H7N9型流感病毒、腮腺炎病毒、艾滋病病毒、口蹄疫病毒、腦膜炎病毒、脊髓灰質炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒等)。 ②DNA類(痘病毒、腺病毒、皰疹病毒、虹彩病毒、乙肝病毒、天花病毒等)。 (2)植物病毒:RNA類(煙草花葉病毒、馬鈴薯X病毒、黃瓜花葉病毒、大麥黃化病毒等)。 (3)細菌病毒:DNA類(噬菌體等)。 【注意】亞病毒:類病毒、擬病毒、朊病毒(特點:與病毒相比結構不完整,僅由核酸或者蛋白質構成生命體,如引起瘋牛病的朊病毒就是蛋白質構成的機體)。 3.生產(chǎn)、生活中與病毒有關的熱點問題 (1)病毒與人體健康:①SARS病毒破壞人體肺部等處的細胞;②乙肝病毒破壞肝細胞;③脊髓灰質炎病毒破壞脊髓灰質前角的運動神經(jīng)元,導致小兒麻痹癥;④HIV破壞淋巴細胞,使人喪失免疫力;⑤高致病流感:禽流感等。 (2)病毒與禽畜疫?。呵萘鞲小⒇i瘟疫(HIV最初來自叢林靈長類,SARS最初來自果子貍)等。 (3)病毒與果樹、農(nóng)作物、蔬菜生產(chǎn):通過組織培養(yǎng)技術脫病毒的香蕉、馬鈴薯、蕃薯(地瓜)等,大大提高了水果、蔬菜、糧食的品質及產(chǎn)量。- 配套講稿:
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