2019-2020年九年級政治全冊 第6課《財富中的法與德》導學案 教科版.doc
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2019-2020年九年級政治全冊 第6課《財富中的法與德》導學案 教科版 一、學習目標:認識依法納稅的意義和稅收的特點;理解法與德的關(guān)系。 二、舊知檢測: 1.創(chuàng)造財富的源泉有哪些?2.如何讓創(chuàng)造財富的源泉充分涌流? 三、自學檢測 1.讀一讀,劃一劃,填一填 (1)獲取財富的手段,有合法與非法之分,財富的獲得與支配,需要在 的天平上檢驗,用 標準去衡量。 (2)無論用什么方法,通過什么途徑獲得財富,都必須符合 的規(guī)定。 2.讀一讀,劃一劃 名 言 (1) 君子愛財,取之有道 (2)見利思義 (3)對人言,生財有大道,以義為利,不以利為利 (4)視不義富貴若浮云 3.社會主義的本質(zhì)是什么? 四、合作探究、展示、點評 【合法致富】(閱讀教材,小組合作學習后交流展示) 1.讀一讀,想一想:辨析并分析原因: 有的人為人:“在市場經(jīng)濟中,要發(fā)財致富,要不擇手段”。 2.讀一讀,說一說 讀讀教材P38中間兩段小字,說一說財富中法與德的關(guān)系。 【依法納稅】 1.讀一讀,填一填(閱讀教材P39) 稅收的含義 稅收的用途 稅收的特點 納稅的意義 五、課堂檢測 (一)單項選擇題 亳阜高速公路修到利辛縣時,某村三村官假借本村三個沒有被占地的農(nóng)戶,將67000元國家補償款騙取后據(jù)為己有,最終以涉嫌貪污罪被逮捕。據(jù)此回答1---2題 1.上述材料說明了( ) A.在社會生活中,見利忘義在任何時候都是可以嘗試的 B.在社會生活中,追求利益的時候應將“義”放在重要位置 C.在社會生活中,法律對人的約束是外在的,“義”對人的約束是內(nèi)在的 D.以損害國家.社會和他人的利益為代價獲得財富,自己也必將受到法律的制裁 2.上述材料給我們的啟示有( ) ①每個人要獲得財富,保護自己的合法權(quán)益,首先必須做到遵紀守法 ②在現(xiàn)代社會,一切經(jīng)濟活動都必須在法律的框架之中進行 ③只有每個人都知法、懂法、用法律規(guī)范自己的行為,才能使社會穩(wěn)定、和諧 ④依法獲得的財富才能受法律保護 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 稅收是國家為滿足社會公共需要,憑借公共權(quán)力,按照法律所規(guī)定的標準和程序,參與國民收入分配,強制地、無償?shù)厝〉秘斦杖氲囊环N方式。據(jù)此回答3---4題 3.依法納稅是公民的( ) A.基本權(quán)利 B.基本義務 C.基本認識 D.基本道德 4.稅收與其他分配方式相比,其特點是( ) A.強制性、無償性和固定性 B.強制性、無償性和特殊性 C.豐富性、無償性和固定性 D.強制性、安全性和固定性 六、知識拓展 1.運用所學知識,對漫畫中父子的言行進辨析 七、擬知識結(jié)構(gòu) 三、自學檢測: 1.讀一讀,劃一劃,填一填 (1)允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富裕起來,帶動和幫助 ,逐步走向 ,這是我國 的富民政策,也叫 。 (2)勤儉節(jié)約是中華民族的 。 2.讀一讀,劃一劃 名 言 (1) 靜以修身,儉以養(yǎng)德 (2)一粥一飯,當思來之不易 (3)厲行節(jié)約,勤儉建國 (4)勤,德之共也;奢,惡之大也 四、合作探究、展示、點評 【富而思源】(學法指導:認真閱讀教材,小組合作學習后交流展示) 1.讀一讀,議一議:閱讀教材40-41頁閱讀材料,探究問題。鄧明富裕了,帶動鄉(xiāng)親們致富;中國企業(yè)家建立救助金機會。你怎樣理解他們這些做法? 【富而思進】 1.讀一讀,說一說:讀讀教材P42兩個閱讀材料,說一說為什么要富而思進? 【勤儉節(jié)約,合理消費】 讀一讀,想一想,填一填(閱讀教材P43-44) 1.勤儉節(jié)約有什么重要意義? 2.勤儉節(jié)約對青少年成長有什么重要影響? 3.在生活中,青少年怎么做到勤儉節(jié)約? 五、課堂檢測 (一)單項選擇題 湖南省某村鄧明致富后,不忘村民,在他的幫助和帶動下,該村大多數(shù)村民也都走上了脫貧致富的道路。據(jù)此回答1---2題 1.這反映了我國倡導的富民政策是( ) A.允許和鼓勵湖南省先富起來,帶動和幫助后富,逐步走向共同富裕 B.允許和鼓勵經(jīng)濟特區(qū)先富起來,帶動和幫助后富,逐步走向共同富裕 C.允許和鼓勵東部沿海地區(qū)先富起來,帶動和幫助后富,逐步走向共同富裕 D.允許和鼓勵一部分地區(qū).一部分人先富起來,帶動和幫助后富,逐步走向共同富裕 2.富而思源,先富起來的人擔負起更大的社會責任,用實際行動回報社會,這( ) ①體現(xiàn)了個人優(yōu)秀的品質(zhì) ②是個人出風頭的表現(xiàn) ③不是值得效仿的 ④是社會進步的需要和標志 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 諸葛亮把“靜以修身,儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱熹將“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當做“齊家”的訓言;毛澤東以“厲行節(jié)約,勤儉建國”為“治國”的經(jīng)驗。據(jù)此回答3---4題 3.之所以要勤儉節(jié)約是因為( ) ①勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德 ②勤儉節(jié)約是現(xiàn)代企業(yè)家取得成就的法寶③勤儉節(jié)約是治國安邦之道 ④勤儉節(jié)約是人的美德 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 六、知識拓展 辨析題:“舌尖上的浪費”,有民間的,有官場的。有人認為,現(xiàn)在條件好了,浪費一點無所謂” 七、擬知識結(jié)構(gòu)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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