2019-2020年九年級政治全冊 第六節(jié) 走科學(xué)發(fā)展之路 第一課時計劃生育教案 湘教版.doc
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2019-2020年九年級政治全冊 第六節(jié) 走科學(xué)發(fā)展之路 第一課時計劃生育教案 湘教版 內(nèi) 容 第三節(jié) 走科學(xué)發(fā)展之路 第一課時 計劃生育 節(jié) 次 上課時間 撰稿人 持有人 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):了解計劃生育是我國的基本國策,實行計劃生育的目的。 能力目標(biāo):動手查閱相關(guān)資料,初步培養(yǎng)責(zé)任意識。 德育目標(biāo):知道計劃生育是我國的基本國策,其目的在于控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì),明確青少年肩負(fù)的責(zé)任,樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。 重點難點 教學(xué)重點:計劃生育的目的 教學(xué)難點:計劃生育的目的 教學(xué)方法 參與教學(xué)活動,寫出發(fā)言提綱等,領(lǐng)悟計劃生育是我國的基本國策。 修改批注 過程設(shè)計 師:請同學(xué)們回憶人口過多、增長過快對我國的影響。 生:答略。 師:為緩解人口過多、增長過快的矛盾,我國制定了計劃生育的基本國策,以保證我國社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。 【走進(jìn)生活】 情境一:欣賞 小品《超生游擊隊》片段 師:下面請同學(xué)們欣賞 小品《超生游擊隊》片段,兩位藝術(shù)家表演得真是維妙維肖。小品《超生游擊隊》中的那對夫婦違背了《人口與計劃生育法》中的什么規(guī)定? 生:違背的是“提倡一對夫婦生育一個子女”。 【明確觀點】 師:請簡述我國人口的特點。 生:略。 師:正因為我國人口具有這些特點,實行計劃生育就成為我國在目前條件下解決人口問題的唯一正確的選擇。我國實行計劃生育有什么目的呢? 生:控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。 【深入體驗】 情境二:招工的啟示 師:浙江有較多的私、民營企業(yè)招工,招不到合適的人。來應(yīng)聘的挺多,但都不符合招工的要求,大家想想,針對這個情況,怎么辦?怎么把人口變成人才?怎樣變“人口包袱”為人力資源優(yōu)勢? 生:略。(教師啟發(fā)、引導(dǎo);學(xué)生思考、討論、交流略) 師:在剛才的討論、交流中,大家明確了要將人口變成人才,一要通過優(yōu)生優(yōu)育來提高。二是各級政府把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。全面普及九年制義務(wù)教育,大力發(fā)展高等、職業(yè)教育,實施成人、終身教育、加強(qiáng)崗位培訓(xùn),大力開發(fā)人力資源。xx年湖南省提出了教育強(qiáng)省的口號,把教育擺在發(fā)展前列。 人口問題實質(zhì)是發(fā)展問題,必須從可持續(xù)發(fā)展高度看人口問題,人口過多、過少都有不行,要與經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、環(huán)境相協(xié)調(diào)。人口又是一個世界性的問題,是人類生存發(fā)展的大問題,必須從整個人類、整個地球的高度來認(rèn)識人口問題。 【學(xué)會運用】 情境三:未來人口分析 師:我國總?cè)丝趯⒂趚x年、2020年分別達(dá)到13.6億人和14.5億人,2033年前后達(dá)到峰值15億人左右(見下圖)。 勞動年齡人口規(guī)模龐大。我國15-64歲的勞動年齡人口xx年為8.6億人,xx年將達(dá)到高峰10.1億人,比發(fā)達(dá)國家勞動年齡人口的總和還要多。在相當(dāng)長的時期內(nèi),中國不會缺少勞動力,但考慮到素質(zhì)、技能等因素,勞動力結(jié)構(gòu)性短缺還將長期存在。 我國每年約有20-30萬肉眼可見先天畸形兒出生,加上出生后數(shù)月和數(shù)年才顯現(xiàn)出來的缺陷,先天殘疾兒童總數(shù)高達(dá)80-120萬,約占每年出生人口總數(shù)的4-6%,且近年來呈升高態(tài)勢;各種不健康人群規(guī)模巨大,心理和精神性疾患明顯增加,地方病患者達(dá)6000萬人左右,智力殘疾人達(dá)544萬人,年患病人次數(shù)超過50億。 xx年15歲以上人口受教育年限只有7.85年,大專以上學(xué)歷的比例僅為4.63%,每百萬人口中從事研究與開發(fā)的人員數(shù)為545人(見下圖)。 農(nóng)村勞動年齡人口小學(xué)及以下文化程度的比例高達(dá)47.6%。重學(xué)歷教育輕勞動技能培訓(xùn)問題突出。部分人群失去信仰、理想支撐,道德失范,誠信缺失,社會責(zé)任感缺乏。人口素質(zhì)問題影響了社會的文明與和諧、資源利用效率和國家的綜合競爭能力。 結(jié)合上述資料,分析:有同學(xué)認(rèn)為我現(xiàn)在還是未成年人,搞好學(xué)習(xí)就行了,計劃生育是大人們的事,與我沒什么關(guān)系。 生:思考、討論、交流,答略。 師(歸納總結(jié)):比如,向大人們講講計劃生育的重要性,宣傳國家關(guān)于計劃生育的政策法律。大家現(xiàn)在學(xué)好科學(xué),提高自身素質(zhì),這本身就是計劃生育的目的之一。計劃生育工作與我們青少年有著密切的關(guān)系。我們青少年學(xué)生,作為未來人口的繁衍者,應(yīng)該了解我國的人口形勢,認(rèn)識到計劃生育的意義和要求,為了國家和民族的長遠(yuǎn)利益,現(xiàn)在做一個人口知識、人口政策的積極宣傳者,將來做自覺的執(zhí)行者,為創(chuàng)造幸福美好的生活、為國家的建設(shè)作出自己的一份貢獻(xiàn)。 四、板書設(shè)計 第三節(jié) 我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 一、計劃生育 1、計劃生育是一項基本國策 2、實行計劃生育的目的 五、訓(xùn)練設(shè)計 1.“要致富,少生孩子多種樹” 這句話包含的道理是 ( ) ①可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求 ②科教興國戰(zhàn)略的要求 ③實行計劃生育基本國策的要求 ④經(jīng)濟(jì)必須與人口、資源協(xié)調(diào)發(fā)燕尾服的要求 A、①②③④ B、③④ C、①③④ D、②③④ 2.請你簡要分析“只生一個,幸福多多”和“父母呆瓜(文化素質(zhì)低),子女傻瓜(沒有優(yōu)生優(yōu)育),一家人成苦瓜(一家人貧困)”這兩句話。 1.C 2.“只生一個”符合計劃生育的基本國策,也是我國在目前條件下解決人口問題的唯一正確選擇,有利于提高個人生活水平,有利于提高人口素質(zhì),有利于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?!案改复艄希ㄎ幕刭|(zhì)低),子女傻瓜(沒有優(yōu)生優(yōu)育),一家人成苦瓜(一家人貧困)”這句話,形象地說出了必須控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì),實行計劃生育的基本國策。w w w .x k b 1.c o m 教學(xué)后記- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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