2019-2020年九年級化學(xué)全冊 第一單元 到實(shí)驗(yàn)室去 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(一)導(dǎo)學(xué)案 (新版)魯教版.doc
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2019-2020年九年級化學(xué)全冊 第一單元 到實(shí)驗(yàn)室去 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(一)導(dǎo)學(xué)案 (新版)魯教版 〖學(xué)習(xí)目標(biāo)〗 1、 能記住化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行科學(xué)探究的重要場所,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的操作方法和實(shí)驗(yàn)原理是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵; 2、 能記住一些重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則,樹立實(shí)驗(yàn)安全意識; 3、 能學(xué)會藥品的取用實(shí)驗(yàn)操作; 〖學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)〗 1、 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)規(guī)則和常用儀器的名稱、作用; 2、 練習(xí)藥品的取用; 【學(xué)法指導(dǎo)】觀察法、實(shí)驗(yàn)法、小組合作 任務(wù)一:走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,找一找: 1、 電源、滅火器、安全通道在哪兒? 2、 排氣扇、廢液缸、化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品在哪兒? 任務(wù)二:依據(jù)課本附錄,認(rèn)識酒精燈、膠頭滴管、試管、藥匙、鑷子、試管夾等儀器的用途和使用注意事項(xiàng)。 【展示交流】:組內(nèi)交流并互相提問 鞏固練習(xí):(小組比賽互相提問)說出下列儀器的用途:試管、燒杯、玻璃棒、集氣瓶、量筒 交流展示: 任務(wù)四:自讀課本、小組討論完成以下問題 (一)、藥品的取用 1. 固體藥品取用 問題(1)要將鋅粒放入試管內(nèi)而不打破試管底,應(yīng)如何操作?應(yīng)用什么儀器取用? (2)如何將碳酸鈉粉末放入試管內(nèi)而不沾在試管壁上?應(yīng)使用什么儀器? 2.液體取用的方法: ① 液體較多量——傾倒 取蓋、倒放;試管傾斜、標(biāo)簽向手心、與瓶口緊挨;緩慢倒入(防腐蝕標(biāo)簽) 【提問】取用少量液體可如何取用?取液后的滴管應(yīng)如何放置?為什么? 注意:用滴管向某容器滴加液體的時候,要逐滴加入,滴管要垂直懸空放在容器的上方,滴管不能伸入容器內(nèi)部, 不能接觸容器的內(nèi)壁。 1.細(xì)口瓶的塞子為何要倒放在桌上? 2.傾倒液體時,瓶口為什么要緊挨著試管口?應(yīng)該快速倒還是緩慢地倒? 3.拿細(xì)口瓶倒液時,細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面為何要朝向手心處? 4.倒完液體后,為什么要立即蓋緊瓶塞,并把瓶子放回原處? (二)每組一名成員上講臺演示如何取用固體液體藥品,師生共同觀察、糾正,強(qiáng)調(diào)操作要點(diǎn)。 課堂檢測1、對實(shí)驗(yàn)剩余的藥品正確的處理方法是( ) A 隨意傾倒 B、打包帶回家 C、倒在指定容器 D、放回原試劑瓶 2、向試管中加入固體藥品,不會用到的儀器是( ) A、鑷子 B、紙槽 C、玻璃棒 D、藥匙 3、用于少量試劑的反應(yīng)容器是( )、用于加持試管的是( )、用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體時引流用( )、給物質(zhì)加熱用( )、吸取和滴加少量液體用( )、用于儲存液體試劑的是( )。 課堂小結(jié):作業(yè): 1、 課后鞏固塊狀固體、粉末狀固體和液體的取用基本操作。(必做) 2、 搜集有關(guān)化學(xué)藥品運(yùn)輸?shù)奈kU(xiǎn)品圖標(biāo),并了解它們的含義。(選做)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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