2019-2020年九年級歷史下冊 第4課 經(jīng)濟大危機教案 新人教版(VII).doc
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2019-2020年九年級歷史下冊 第4課 經(jīng)濟大危機教案 新人教版(VII) 時 間 年 月 日 第 周 第2課時 課 題 經(jīng)濟大危機 課型 知新課 教學(xué)目標(biāo) 經(jīng)濟大危機、羅斯福新政 教學(xué)重點 經(jīng)濟大危機、羅斯福新政 教學(xué)難點 羅斯福新政 一、“繁榮”及其崩潰(板書) 20世紀(jì)20年代,各資本主義努力發(fā)展經(jīng)濟,很快出現(xiàn)了一個“繁榮”時期。美國的發(fā)展尤為迅速。1、1924—1929年資本主義國家經(jīng)濟增長快的表現(xiàn)如何? 2、后來,這種狀態(tài)導(dǎo)致什么結(jié)果?繁榮后面潛伏的危機。就在資本主義世界的一片歡樂聲中,資本主義危機突然降臨,整個資本主義世界陷入巨大災(zāi)難中。 二、1929—1933年資本主義經(jīng)濟危機(板書) 1.危機爆發(fā)(板書) 關(guān)于危機爆發(fā)的標(biāo)志,始于美國紐約股票交易所的股票拋售。為什么股票拋售會導(dǎo)致經(jīng)濟危機?向?qū)W生簡略解釋幾點:(1)美國是資本主義國家,工廠企業(yè)都是私有的,大都是股分公司,和股票有直接關(guān)系;(2)股票市價的價格是美國經(jīng)濟的晴雨表。經(jīng)濟繁榮,股票就升值,人們就會搶購;反之,經(jīng)濟凋敝,股票就貶,人們就拋售;(3)1929年10月,紐約股票拋售狂潮的發(fā)生不是偶然的。在這以前,美國的汽車工業(yè)、鋼鐵工業(yè)等都已出現(xiàn)停滯狀況。 1929年10月24日上午10點多鐘,紐約股票交易所開盤伊始,大批股票涌入市場。盲目拋售,交易所陷入一片混亂,這一大拋售額達1000多萬股,創(chuàng)股票交易所記錄,股票價格暴跌。到11月中旬,交易所證券貶值50%股票市場全部崩潰、信用破產(chǎn)。(投影“紐約華爾街股票交易所前擁擠的人群”圖,以增強感性認(rèn)識) 2.危機的特點(板書) 特點一,范圍廣。過去危機只發(fā)生在幾個主要資本主義國家里。但這次危機則席卷整個世界資本主義世界,既波及到資本主義國家,也波及到殖民地、半殖民地。另外,這次危機也影響到工、農(nóng)、商、金融等所有一切經(jīng)濟領(lǐng)域,這也是過去任何一次危機所不及的。 特點二,時間長。以往資本主義經(jīng)濟危機,一般是幾個月,最長的是一、二年。危機后經(jīng)歷短期的蕭條,便轉(zhuǎn)入復(fù)蘇,而這次危機前后持續(xù)了5個年頭(1929—1933年)。這次危機持續(xù)時間之長,是以往任何一次危機所沒有的。 特點三,破壞性大。課本圖表中列舉的資本主義工業(yè)下降情況和世界貿(mào)易縮減的情況,已可看出這次危機的嚴(yán)重性。 3. 1929—1933年經(jīng)濟危機對社會生產(chǎn)力產(chǎn)生什么影響?(1)工人大量失業(yè),勞動人民生活惡化。失業(yè)隊伍的增加,隨之而來的自然是工資降低,生活水平的下降。廣大勞動人民生活無著、流離失所,社會矛盾加深。(2)銷毀商品、生產(chǎn)破壞。提問:為什么“一方面是廣大勞動人民饑寒交迫、流離失所;另一方面卻是資本家人為故意大量銷毀產(chǎn)品?”這暴露了資本家什么本性? 經(jīng)濟危機引起政治危機,造成各國社會的動蕩不安,各國政府紛紛尋找解決問題的辦法。 三、1、羅斯福實施新政的目的(板書) 新政的目的:消除經(jīng)濟危機,穩(wěn)定社會經(jīng)濟正常秩序。新政的根本目的是鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治,鞏固資本主義制度。在資本主義制度內(nèi)部進行調(diào)整,加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)。 2、新政的主要措施、目的(板書) 《國家工業(yè)復(fù)興法》。新政的中心措施是對工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)整,其任務(wù)是克服工業(yè)生產(chǎn)的盲目競爭所造成的生產(chǎn)過剩現(xiàn)象,減少失業(yè),緩和社會矛盾,穩(wěn)定社會秩序。 5、新政的效果 經(jīng)濟方面:通過新政的一系列措施,經(jīng)濟得以較快恢復(fù)。政治方面:由于新政的一系列措施,社會矛盾逐漸緩和。新政的成功實施說明了什么?這說明現(xiàn)代資本主義制度具有自我調(diào)節(jié)和改良的功能。但新政由于不改變資本主義制度,因此只能遏制當(dāng)時危機,而不可能從根本上消除危機。 指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本小字,以增強感性認(rèn)識) 指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本小字,使學(xué)生認(rèn)識到資本主義的經(jīng)濟危機是由于資產(chǎn)階級為了追求私利,盲目擴大生產(chǎn),造成生產(chǎn)過剩。這是導(dǎo)致經(jīng)濟危機的主要原因。 指引學(xué)生閱讀課本“羅斯??偨y(tǒng)”畫像下的生平簡介。還可介紹一下羅斯福任總統(tǒng)后在電臺上的“爐邊談?wù)摗?,以增進學(xué)生對羅斯福的感性了解。 板書設(shè)計: 教學(xué)反思:- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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