2019年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第5章 第4節(jié) 能量之源 光與光合作用課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1.DOC
《2019年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第5章 第4節(jié) 能量之源 光與光合作用課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1.DOC》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第5章 第4節(jié) 能量之源 光與光合作用課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1.DOC(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第5章 第4節(jié) 能量之源 光與光合作用課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1 一、選擇題(每小題6分,共60分) 1.植物光合作用離不開(kāi)色素,下列關(guān)于高等植物細(xì)胞內(nèi)色素的敘述,正確的是( ) A.植物細(xì)胞內(nèi)的色素有4種 B.植物細(xì)胞內(nèi)的色素都可以參與光合作用 C.植物細(xì)胞內(nèi)的色素都可以吸收和傳遞光能 D.植物細(xì)胞內(nèi)的色素與植物的顏色也有關(guān)系 解析:植物細(xì)胞中的色素,從功能上可分為光合色素和非光合色素。光合色素主要分布在葉綠體中,包括葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素兩大類(lèi),共4種(葉綠素a、b,胡蘿卜素和葉黃素);非光合色素如花青素,全部分布在液泡的細(xì)胞液中。光合色素都可以吸收、傳遞光能,只有極少數(shù)的處于特殊狀態(tài)的葉綠素a可以將光能轉(zhuǎn)換為電能。光合色素和非光合色素的顏色導(dǎo)致植物不同的器官呈現(xiàn)不同的顏色。 答案:D 2.某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn),探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)土壤水分充足,然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜?,?duì)照組土壤水分條件保持適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是( ) A.葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長(zhǎng)而呈下降趨勢(shì) B.葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降 C.實(shí)驗(yàn)2~4天,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的 D.實(shí)驗(yàn)2~4天,光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的 解析:由圖示曲線(xiàn)信息可知,實(shí)驗(yàn)條件下,隨干旱時(shí)間的延長(zhǎng)葉片的光合速率呈下降趨勢(shì);對(duì)比甲、乙圖示可知,葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降;由于2~4天光合速率下降早于葉綠素含量下降,因此,光合速率的下降不是葉綠素含量下降引起的;實(shí)驗(yàn)條件下,隨時(shí)間推移,植物缺水嚴(yán)重、葉片失水、氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致CO2吸收減少,使光合速率下降。 答案:C 3.(xx山東濰坊一模)如圖曲線(xiàn)Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線(xiàn)Ⅱ的變化。下列分析合理的是 A.與y點(diǎn)相比較,x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3化合物含量低 B.在y點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線(xiàn)由Ⅰ變?yōu)棰? C.制約x點(diǎn)時(shí)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量 D.制約z點(diǎn)時(shí)光合作用的因素可能是二氧化碳濃度 解析:x點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度較弱,光反應(yīng)提供的[H]和ATP較少,C3化合物的濃度較y點(diǎn)時(shí)高,A項(xiàng)不正確;題目中提到已是在適宜溫度下,如果再提高溫度,會(huì)降低光合作用速率,B項(xiàng)不正確;制約x點(diǎn)的光合作用因素是光照強(qiáng)度,C項(xiàng)不正確;在適宜溫度下和同等光照強(qiáng)度條件下,提高CO2濃度可大幅度提高光合作用速率,D項(xiàng)正確。 答案:D 4.(xx濟(jì)南二模)將生長(zhǎng)狀況相同的輪藻葉片分成4等份,在不同的溫度下分別暗處理1h,再光照1 h(光照強(qiáng)度相同),測(cè)其重量變化,得到如下的數(shù)據(jù)。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) 組別 1 2 3 4 溫度(℃) 27 28 29 30 暗處理后的重量變化(mg) -1 -2 -3 -1 光照后和暗處理前的重量變化(mg) +3 +3 +3 +1 A.輪藻細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度約為29℃ B.第三組輪藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量最多 C.第四組輪藻2 h合成的有機(jī)物總量為2 mg D.四個(gè)組中的輪藻光合作用強(qiáng)度都大于呼吸作用強(qiáng)度 解析:暗處理后重量變化代表1 h呼吸消耗有機(jī)物量,光處理后和暗處理前的重量變化值加2 h的呼吸消耗等于光處理1 h合成的有機(jī)物總量,故輪藻細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度約為29℃;第三組輪藻合成有機(jī)物總量最多,光合產(chǎn)氧量也最大;第四組輪藻2 h合成有機(jī)物總量為3mg;四個(gè)組中的輪藻的光合作用強(qiáng)度都大于呼吸作用強(qiáng)度。 答案:C 5.(xx海淀區(qū)期末)Calvin等人研究光合作用時(shí)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):在某種綠藻培養(yǎng)液中通入14CO2,再給予不同的光照時(shí)間后從培養(yǎng)液中提取并分析放射性物質(zhì)。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( ) A.光照時(shí)間越長(zhǎng),固定產(chǎn)生的三碳化合物越多 B.在一定時(shí)間內(nèi)光照時(shí)間越長(zhǎng),產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類(lèi)越多 C.無(wú)論光照時(shí)間長(zhǎng)短,放射性物質(zhì)都會(huì)分布在葉綠體的類(lèi)囊體膜上 D.只要給予光照,放射性就會(huì)出現(xiàn)在[H]中 解析:本題利用放射性同位素標(biāo)記考查光合作用過(guò)程。光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程中固定產(chǎn)生的三碳化合物會(huì)被還原。放射性物質(zhì)應(yīng)分布在葉綠體的基質(zhì)中。[H]是光反應(yīng)階段產(chǎn)生的,而二氧化碳是用于暗反應(yīng)階段的。 答案:B 6.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( ) A.光合作用和細(xì)胞呼吸的第一階段都有丙酮酸的產(chǎn)生 B.光合作用產(chǎn)生的ATP有一部分用于細(xì)胞呼吸 C.光合作用進(jìn)行的同時(shí)不一定都伴隨著細(xì)胞呼吸的進(jìn)行 D.光合作用和細(xì)胞呼吸都有水分的參與 解析:光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,而丙酮酸的形成在細(xì)胞呼吸的第一階段,與光合作用無(wú)關(guān);光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng);生物體生命活動(dòng)的每一時(shí)刻都需要能量,其能量來(lái)自于細(xì)胞的呼吸作用,因此光合作用進(jìn)行的同時(shí)一定伴隨著細(xì)胞呼吸的進(jìn)行;水作為原料參與光合作用的光反應(yīng)階段,而細(xì)胞呼吸中水參與有氧呼吸的第二階段。 答案:D 7.若下圖Ⅰ中裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,光照強(qiáng)度對(duì)小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響繪制成曲線(xiàn)如圖Ⅱ(凈氧量=光合作用產(chǎn)生的氧氣量-細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量)。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( ) A.P處凈氧量為負(fù)值,是因?yàn)樾∏蛟宀贿M(jìn)行光合作用,且細(xì)胞呼吸消耗氧氣 B.Q處凈氧量為零,是因?yàn)镼處小球藻不進(jìn)行光合作用 C.甲與乙兩管凈氧量差異的原因是乙管小球藻葉綠素合成受阻,影響光合作用 D.由圖Ⅱ可知,光照強(qiáng)度可影響光合作用強(qiáng)度 解析:由圖可知:Q處的光強(qiáng)條件下,小球藻的光合作用釋放出的氧氣等于小球藻有氧呼吸消耗的氧氣。 答案:B 8.(xx蘇北四市二次聯(lián)考)如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過(guò)程,下面對(duì)其分析不正確的是( ) A.①產(chǎn)生的[H]可在②過(guò)程中將三碳化合物還原 B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過(guò)程需氧氣參與 C.能形成ATP的過(guò)程有①②④⑤⑥⑦ D.長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥①過(guò)程旺盛 解析:①是光反應(yīng)過(guò)程中水的光解,產(chǎn)生的[H]可在②過(guò)程即暗反應(yīng)中將三碳化合物還原;⑤是有氧呼吸過(guò)程中[H]與氧生成水的過(guò)程,故[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過(guò)程需氧氣參與;能形成ATP的過(guò)程為呼吸作用過(guò)程和光反應(yīng)過(guò)程,故圖中①⑤⑥能形成ATP;長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥光反應(yīng)即①過(guò)程旺盛。 答案:C 9.(xx海淀模擬)將某種綠色植物的葉片,放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究在10℃、20 ℃的溫度條件下,分別置于5 klx、10 klx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如下圖所示(橫坐標(biāo)為時(shí)間,單位:小時(shí))。 對(duì)以上結(jié)果分析正確的是,該葉片( ) A.20 ℃時(shí)的呼吸速率是10 ℃時(shí)的4倍 B.在10 ℃、5 klx的光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3 mg C.在5 klx光照下,10 ℃時(shí)積累的有機(jī)物比20 ℃時(shí)少 D.在20 ℃、10 klx光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是6 mg 解析:20 ℃時(shí)的呼吸速率是10 ℃時(shí)的2倍;在10 ℃、5 klx的光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3 mg+0.5 mg=3.5 mg;在5 klx光照、10 ℃條件時(shí)放出的氧氣量為3 mg,而在5 klx光照、20 ℃條件時(shí)放出的氧氣量?jī)H為2 mg,說(shuō)明在5 klx光照、10 ℃條件時(shí)積累的有機(jī)物比20 ℃時(shí)要多;在20 ℃、10 klx光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是5 mg+1 mg=6 mg。 答案:D 10.在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下,測(cè)定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,結(jié)果如表。(表中負(fù)值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量) 光照強(qiáng)度(klx) 2.0 4.0 6.0 8.0 9.0 10.0 光合作用速率 (CO2 mg100 cm-2h-1) -2.0 2.0 6.0 10.0 12.0 12.0 下列敘述中正確的是( ) A.光照強(qiáng)度在8.0~9.0 klx之間時(shí),單位時(shí)間細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)ADP+Pi→ATP的速率逐漸減小 B.光照強(qiáng)度在8.0~9.0 klx之間時(shí),反應(yīng)ATP→ADP+Pi只發(fā)生在細(xì)胞的葉綠體基質(zhì) C.光照強(qiáng)度在8.0 klx時(shí),細(xì)胞既釋放二氧化碳又釋放氧氣 D.超過(guò)9 klx時(shí),光合作用速率主要受外界CO2濃度因素的影響 解析:光照強(qiáng)度在8.0~9.0 klx之間時(shí),雖然細(xì)胞呼吸不變,但光合作用增強(qiáng),所以單位時(shí)間內(nèi)ATP合成速率會(huì)加快;細(xì)胞的各個(gè)部位生命活動(dòng)都需要能量,ATP→ADP+Pi的過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)是普遍存在的;光照強(qiáng)度在8.0 klx時(shí),光合作用速率大于呼吸作用速率,故細(xì)胞只釋放氧氣;光照強(qiáng)度超過(guò)9 klx時(shí),CO2濃度成為光合作用的主要限制因素。 答案:D 二、非選擇題(共40分) 11.(10分)(xx江蘇單科)為探討鹽對(duì)某生物燃料樹(shù)種幼苗光合作用的影響,在不同濃度NaCl條件下,對(duì)其凈光合速率、胞間CO2濃度、光合色素含量等進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如下圖。檢測(cè)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度沒(méi)有顯著變化。請(qǐng)參照?qǐng)D回答下列問(wèn)題: (1)葉綠體中色素的功能是_______________________________。 (2)大氣中的CO2可通過(guò)植物葉片表面的________進(jìn)入植物體內(nèi)。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物(C6H12O6)中的氧來(lái)源于原料中的________,有機(jī)物(C6H12O6)中的氧經(jīng)細(xì)胞有氧呼吸后到終產(chǎn)物________中。 (3)當(dāng)NaCl濃度在200~250 mmol/L時(shí)凈光合速率顯著下降,自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會(huì)出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。前者主要是由于_______________,后者主要是由于_____________。 (4)總光合速率可用單位時(shí)間內(nèi)單位葉面積上________表示。請(qǐng)?jiān)谙旅婵瞻滋幚L制該實(shí)驗(yàn)中總光合速率變化趨勢(shì)的曲線(xiàn)圖。 解析:本題考查光合色素、光合作用及其影響因素等相關(guān)知識(shí)。(1)吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能是葉綠體中色素的功能。(2)氣孔是氣體進(jìn)出植物細(xì)胞的門(mén)戶(hù),白天植物光合作用強(qiáng),消耗大量CO2,大氣中的CO2可通過(guò)氣孔進(jìn)入植物體內(nèi),光合作用過(guò)程中反應(yīng)物是CO2和H2O,H2O中的氧變成O2,故光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物中的氧來(lái)自CO2,有氧呼吸生成CO2和H2O,H2O中的氧來(lái)自O(shè)2,CO2中的氧來(lái)自C6H12O6和H2O。(3)NaCl濃度在200~250 mmol/L時(shí),胞間CO2濃度很高,葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素的含量較低,推知是光合色素含量降低引起了光合速率下降;夏季晴朗的中午,植物為降低蒸騰作用而使氣孔關(guān)閉,致使吸收的CO2減少,引起光合速率下降。(4)總光合速率可用單位時(shí)間內(nèi)單位葉面積上光合作用消耗的CO2量或光合作用產(chǎn)生的O2量或光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量表示??偣夂纤俾实扔趦艄夂纤俾屎秃粑俾手?,檢測(cè)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度不變,凈光合速率的變化趨勢(shì)即可反映總光合速率的變化趨勢(shì)。 答案:(1)吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能 (2)氣孔 CO2 CO2 (3)光合色素含量降低 胞間CO2濃度降低 (4)光合作用消耗的CO2量(光合作用產(chǎn)生的O2量或光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量) 繪圖 12.(14分)(xx浙江卷)某植物在停止供水和恢復(fù)供水條件下,氣孔開(kāi)度(即氣孔開(kāi)放程度)與光合速率的變化如下圖所示。請(qǐng)回答: (1)停止供水后,光合速率下降。這是由于水是________的原料,又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)________的主要介質(zhì)。 (2)在溫度、光照相同的條件下,圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比,光飽和點(diǎn)低的是________點(diǎn),其主要原因是________。 (3)停止供水一段時(shí)間后,葉片發(fā)黃,原因是________。此時(shí)類(lèi)囊體結(jié)構(gòu)破壞,提供給暗反應(yīng)的________減少。 (4)生產(chǎn)實(shí)踐中,可適時(shí)噴施植物激素中的________,起到調(diào)節(jié)氣孔開(kāi)度的作用。 解析:此題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)。(1)水是光合作用光反應(yīng)階段的原料,又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì),停止供水,植物光合速率下降。(2)光飽和點(diǎn)是指達(dá)到最大光合速率時(shí)的光照強(qiáng)度,在一定CO2濃度范圍內(nèi),CO2濃度越低,光飽和點(diǎn)越低。停止供水后,植物蒸騰作用降低,氣孔開(kāi)度變小,CO2吸收減少,故B點(diǎn)的光飽和點(diǎn)較A點(diǎn)低。(3)停止供水一段時(shí)間后,細(xì)胞內(nèi)自由水減少,葉綠素合成速度變慢或停止,類(lèi)胡蘿卜素的顏色顯露出來(lái),故葉片發(fā)黃。此時(shí)類(lèi)囊體結(jié)構(gòu)破壞,光反應(yīng)減弱,提供給暗反應(yīng)的[H]和ATP減少。(4)脫落酸具有調(diào)節(jié)葉片氣孔開(kāi)度的作用,生產(chǎn)實(shí)踐中,可適時(shí)噴施脫落酸以增強(qiáng)光合作用。 答案:(1)光合作用 運(yùn)輸 (2)B 氣孔開(kāi)度降低,CO2吸收減少(答出一項(xiàng)即可) (3)葉綠素合成速度變慢或停止(或葉綠素分解),類(lèi)胡蘿卜素的顏色顯露出來(lái)(答出一項(xiàng)即可) [H]和ATP (4)脫落酸 13.(16分)(xx沈陽(yáng)六校聯(lián)診)為研究CO2濃度及氮素肥料對(duì)植物光合作用的影響,某科研小組以小麥為研究對(duì)象,在盆栽條件下,利用人工氣候室分別設(shè)置兩種CO2濃度和兩種施氮量的實(shí)驗(yàn)處理,實(shí)驗(yàn)材料分為四組,每一組種植10盆。在小麥抽穗期選擇晴天,用光合作用測(cè)定儀于上午8:30~11:30連續(xù)7天進(jìn)行光合速率的測(cè)定。結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。 (1)從本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,最有利于小麥光合作用的條件組合是________。CO2主要通過(guò)影響光合作用的______過(guò)程來(lái)影響光合速率。N是光合作用中許多重要物質(zhì)的組成成分,如果某同學(xué)要測(cè)定施氮后葉片的葉綠素含量, 可取葉片1克放入研缽中,加入二氧化硅研磨,同時(shí)加入一定量的________用于提取色素,提取色素后用一定方法測(cè)定。 (2)本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)定光合速率每天選定8:30~11:30這一時(shí)間段是為了控制__________________等無(wú)關(guān)變量,題意中可減少實(shí)驗(yàn)誤差的措施還有________________。 (3)若要利用該裝置研究施氮量為200 mgkg-1的氮肥對(duì)植物呼吸作用的影響,該裝置需要在________條件下測(cè)定。 (4)從上述實(shí)驗(yàn)分析,在大氣CO2濃度增大的條件下,若想更有效地提高小麥的產(chǎn)量,可以采取的措施是______________________。目前溫室效應(yīng)問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因是人類(lèi)過(guò)多使用化石燃料,從物質(zhì)循環(huán)角度看,化石燃料中的碳首先是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)中________的光合作用而進(jìn)入生物群落的,從能量流動(dòng)角度看,化石燃料中的能量是各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中不能被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用、也不被__________利用的能量。 解析:(1)從圖中不難看出,最佳組合是高大氣CO2濃度和200 mgkg-1施氮量。CO2濃度主要影響光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程中CO2的固定。葉綠體中的色素難溶于水易溶于有機(jī)溶劑,提取時(shí)所用的試劑是丙酮或無(wú)水乙醇。(2)影響光合作用的因素有很多,為了使該實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,應(yīng)控制其他條件相同且適宜,如光照強(qiáng)度和溫度。每一組種植10盆是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差。(3)研究植物的呼吸作用,一般在黑暗條件下測(cè)定。(4)該實(shí)驗(yàn)研究的是CO2的濃度和氮肥對(duì)光合作用的影響,增大CO2濃度的條件下,適量施用氮肥,能更有效地提高小麥產(chǎn)量。大氣中的碳元素先通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用進(jìn)入生物群落,動(dòng)植物的遺體變成化石燃料,再通過(guò)燃燒回到大氣。每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有一部分未被利用的能量,這部分能量不會(huì)被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用,也不會(huì)被分解者利用,儲(chǔ)存在化石燃料中。 答案:(1)高大氣CO2濃度和200 mgkg-1施氮量 暗反應(yīng) 丙酮(或無(wú)水乙醇) (2)光照強(qiáng)度、溫度 每一組種植10盆 (3)黑暗 (4)適當(dāng)施用氮肥 生產(chǎn)者 分解者- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第5章 第4節(jié) 能量之源 光與光合作用課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1 2019 年高 生物 一輪 復(fù)習(xí) 能量 光合作用 課時(shí) 作業(yè) 新人 必修
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3279615.html