2019-2020年八年級地理下冊 第六單元 第1課 祖國的心臟教案 商務(wù)星球版.doc
《2019-2020年八年級地理下冊 第六單元 第1課 祖國的心臟教案 商務(wù)星球版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年八年級地理下冊 第六單元 第1課 祖國的心臟教案 商務(wù)星球版.doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年八年級地理下冊 第六單元 第1課 祖國的心臟教案 商務(wù)星球版 【 課 型 】新授課 【課標(biāo)要求】 能夠運(yùn)用地圖說出北京的位置范圍,并對北京的地理位置作出簡要評價。 能夠利用資料說出首都北京的自然條件、歷史文化和城市職能。 【教學(xué)目標(biāo)】 運(yùn)用地圖認(rèn)知北京的位置與范圍,結(jié)合圖文資料說出其地形地勢與氣候特點(diǎn)(重、難點(diǎn))。 知道北京是中國的首都,能舉例說明北京是我國的政治與文化中心(重點(diǎn))。 熟悉北京的著名建筑和人文古跡景觀,并以此了解北京的歷史文化特色。 【教學(xué)模式】“新課導(dǎo)入-自主學(xué)習(xí)-合作探究-點(diǎn)撥歸納-有效訓(xùn)練”五步教學(xué)法。 【教學(xué)方法】多媒體演示法、讀圖分析法、啟發(fā)式講述法等 【教具準(zhǔn)備】相關(guān)圖文資料、、多媒體課件等。 【教學(xué)過程】 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖 新 課 導(dǎo) 入 多媒體展示北京的故宮、頤和園、鳥巢等圖片: 學(xué)生觀看圖片,說出感受—— 談自己心中的北京,表達(dá)自己對北京的向往。 利用多媒體有利于吸引學(xué)生注意力,喚起求知欲及參與意識,在激發(fā)興趣中導(dǎo)入新課。 承轉(zhuǎn)過渡 通過剛才同學(xué)的介紹,我們大家對北京有了一些印象,但還不全面、不系統(tǒng)。今天就讓我們一起走進(jìn)全國人民都向往的首都北京——祖國的心臟,去感受她無窮的魅力。 自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 探 究 點(diǎn) 撥 歸 納 我們在學(xué)習(xí)一個區(qū)域的時候,首先應(yīng)該了解它的什么呢?(首先要了解它的地理環(huán)境) 展示“北京市地形”圖等,讓學(xué)生讀圖分析北京的地理概況: 學(xué)生讀6.1“北京市的位置和范圍示意” 圖,完成P20頁【讀圖】的三個問題,并思考以下幾個問題: 1、說一說北京的地理位置? 2、北京市的地形有何特點(diǎn)? (三面環(huán)山具有極佳的軍事防御價值,抵御外族入侵。) 3、看P21“閱讀”,結(jié)合地理位置,談?wù)劚本┑臍夂蛱攸c(diǎn)。 4、北京有哪幾條河流與水庫?(強(qiáng)調(diào)水對北京城建設(shè)的重要性,為后面探究埋下伏筆。) 北京位于我國北方,華北平原的西北角,地勢西北高,東南低,主要和河北、天津相鄰,屬于暖溫帶大陸性氣候。 啟發(fā)式教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法。 讀圖思考,師生互動,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,以及讀圖分析和歸納總結(jié)能力。 承轉(zhuǎn)過渡 從以上的分析我們可以看出北京地理位置重要,背靠群山,氣候四季分明,交通發(fā)達(dá),所以新中國定都北京。每個城市都有自己的職能,作為一國之都,北京最重要的職能是什么呢? 自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 探 究 點(diǎn) 撥 歸 納 展示中南海、人民大會堂、中央電視臺、國家圖書館等圖片 教師對學(xué)生答案的選擇進(jìn)行評價: 自主學(xué)習(xí),合作探究: 1.自學(xué)P21“政治文化中心”部分。讓學(xué)生區(qū)分回答哪些是彰顯政治功能的地方,哪些是彰顯文化功能的地方。 2.完成P22“活動”,區(qū)分文化場所類型。并舉例說明北京是全國的文化中心。 北京是中國的政治中心。中國的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)——全國人民代表大會、中國的最高行政機(jī)關(guān)——國務(wù)院以及黨中央等在北京。 北京是我國的文化中心。北京有北大、清華、人大、中科院等數(shù)百所高等院校和科研機(jī)構(gòu),還有眾多的體育場館,各類博物館,眾多國家級文藝團(tuán)體等。 在圖片展示中激發(fā)學(xué)生的興趣、加深印象中提高學(xué)生的積極性。 通過學(xué)生的表現(xiàn)可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,然后針對學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),使課堂的教學(xué)更具有針對性。 承轉(zhuǎn)過渡 北京既是我國的政治中心,又是文化中心;因?yàn)楸本┑牡乩砦恢脙?yōu)越一直作為我國的戰(zhàn)略重地,自古以來就是中國多個朝代的都城,其歷史文化源遠(yuǎn)流長,北京是名副其實(shí)的文化名城。 自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 探 究 點(diǎn) 撥 歸 納 播放MTV《北京歡迎你》,展示北京的歷史文化 【點(diǎn)撥歸納】: 2(1)城市的選址與水源有關(guān),如防御、運(yùn)輸、生產(chǎn)生活等;城市的發(fā)展與水源有關(guān),由于金中都城的蓮花池水源不足,元大都城在設(shè)計(jì)規(guī)劃時考慮到城市水源的因素,遂將城址從蓮花池水系轉(zhuǎn)移到高粱河水系。 (2)修建水庫匯聚水源。郭守敬修的甕山泊,匯聚了北京西郊山地的泉水,現(xiàn)在北京修建了密云水庫、官廳水庫等大型水庫。修建運(yùn)河或引水渠把水源引向北京。郭守敬修的白浮堰把白浮泉的水引入甕山泊,現(xiàn)在北京通過京密引水渠從密云水庫、懷柔水庫引水。 (3)開源節(jié)流、南水北調(diào)、修建水庫、節(jié)約用水等。 觀看《北京歡迎你》的MTV,從中發(fā)現(xiàn)相關(guān)的文化景觀。 1. 自學(xué)P23文字和圖片,找出北京的名勝古跡有長城、天壇 、 、 等,深深吸引著中外游客。 2. 自學(xué)P24文字和圖片,合作探究以下問題: (1)水源在古代北京城選址和發(fā)展過程中有哪些作用? (2)對照圖6.1,說明今天的北京城市水源供給措施與郭守敬為解決運(yùn)河的水源所采取措施有哪些類似? (3)今天,水源不足依然是困擾北京城市發(fā)展的一大問題,說說采取哪些措施可以緩解這個問題? 學(xué)生討論學(xué)習(xí),回答問題。 活躍課堂氣氛,增強(qiáng)學(xué)生對北京歷史文化名城的認(rèn)識,激發(fā)愛國豪情。 通過水與城市的發(fā)展,認(rèn)識到人與自然要和諧發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源與可持續(xù)發(fā)展意識。 承轉(zhuǎn)過渡 本節(jié)課我們主要了解了北京的位置、地形、氣候等地理環(huán)境特征,知道了北京的城市職能是我國的政治文化中心。北京作為中國的首都,已經(jīng)成為中華兒女最向往的地方。 合 作 探 究 點(diǎn) 撥 歸 納 暢談收獲——引導(dǎo)學(xué)生對當(dāng)堂知識進(jìn)行歸納、整理和掌握所學(xué)的要點(diǎn) 板書設(shè)計(jì):第1課 祖國的心臟 位置:華北平原西北部,東、北、西三面靠山 自然特征 地勢:西北高,東南低 氣候:暖溫帶大陸性氣候 政治中心:中南海、人民大會堂等 城市職能 文化中心:中國科學(xué)院、北京大學(xué)、國家圖書館等 著名古都:元、明、清等朝代 歷史名城 世界遺產(chǎn):長城、明清故宮、頤和園、天壇等 通過梳理知識,學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容及時有效地歸納,既有利于學(xué)生鞏固知識要點(diǎn),又方便于簡化知識、形成知識網(wǎng)絡(luò)。 【有效訓(xùn)練】 1.2012年11月8日,黨的十八大在北京召開,這說明北京是我國的 ( ) A.文化中心 B.經(jīng)濟(jì)中心 C.交流中心D.政治中心 2.北京與我國哪些省級行政區(qū)相鄰 ( ) A.魯、滬 B.冀、津 C.遼、冀 D.湘、津 3.北京名勝古跡眾多,下列全被列入世界文化遺產(chǎn)名錄的是 ( ) A.天壇、明清故宮、北海公園 B.頤和園、明十三陵、鐘鼓樓 C.圓明園、胡同、香山 D.八達(dá)嶺長城、頤和園、天壇 4.下列有關(guān)北京市的說法正確的是 ( ) A.以地形區(qū)分,北京在華北平原南部 B.以干濕地區(qū)分,北京屬于濕潤地區(qū) C.以溫度帶分,北京屬于暖溫帶 D.以城市職能分,北京主要是工業(yè)城市 5.北京古城址的變遷主要與下列哪種因素有關(guān) ( ) A.地形 B.氣候 C.水源 D.交通 6.受地形地勢的影響,北京的河流的流向是 ( ) A.東北—西南 B.西北—東南 C.南北 D.東西 7.在北京隨處可聞的國粹是 ( ) A.越劇 B.昆曲 C.京劇 D.秦腔 8.下圖中反映北京氣候特點(diǎn)的氣溫曲線、降水柱狀圖是 ( ) 9.xx年北京成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會,體現(xiàn)了北京的城市職能是 ( ) A.政治中心 B.文化中心 C.國際交往中心 D.交通中心 10.讀圖文資料,完成下列問題: 第二十九屆夏季奧運(yùn)會2008年8月8日至24日在北京舉行,第三十屆奧運(yùn)會xx年在英國倫敦舉行。 (1)北京和倫敦都位于______半球和______半球。 (2)從上圖“北京和倫敦的降水量和氣溫月份分配圖”中,可以看出: 北京最冷月是_____月,最熱月是_____月,氣溫年較差____,氣候特點(diǎn)是:冬季 ,夏季 , 屬____________氣候; 倫敦各月的降水分配比較______,氣溫年較差______,氣候特點(diǎn)是:冬季____________,夏季____________,屬____________氣候。 【教學(xué)反思】 本節(jié)課注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與合作探究能力,在關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生去思考、、觀察、討論等來體驗(yàn)解決問題的過程,我再適時加以引導(dǎo),提供資料,答疑解惑。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力時鼓勵學(xué)生多說多做,在合作交流的基礎(chǔ)上去盡情展示自己。在教法上主要側(cè)重于自學(xué)和探究的學(xué)習(xí),教師要做好引導(dǎo),尤其是學(xué)法上的指導(dǎo),能較好的調(diào)動學(xué)生的積極,共同參與教學(xué)。 在今后的教學(xué)中還要繼續(xù)加強(qiáng)講練結(jié)合,強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,,提高課堂效率。要重視練習(xí)鞏固對學(xué)生記憶地理知識所起的作用,加強(qiáng)學(xué)生對地理知識在地圖上的落實(shí)。關(guān)注學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要了解他們學(xué)習(xí)差的原因,有規(guī)劃地提高他們的成績。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年八年級地理下冊 第六單元 第1課 祖國的心臟教案 商務(wù)星球版 2019 2020 年級 地理 下冊 第六 單元 祖國 心臟 教案 商務(wù) 星球
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3279889.html