2019-2020年中考生物專題復習 三 從細胞到生物體講義 新人教版.doc
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2019-2020年中考生物專題復習 三 從細胞到生物體講義 新人教版 重難點突破 一、細胞分裂和分化 1. 細胞生長 體積增大 2. 細胞分裂 數量增多 3. 細胞分化 種類增加 細胞分裂 指活細胞增殖,其數量由一個細胞分裂為兩個細胞的過程。 (1)分裂過程 遺傳物質先進行復制,細胞核一分為二。細胞質再分成兩份。 (1)分裂過程 植物細胞:在兩個細胞核的中央形成新的細胞壁和細胞膜。 動物細胞:在兩個細胞核中央細胞膜向內凹陷。 (2)分裂結果 l 細胞數量增多 l 子代細胞的遺傳物質與親代遺傳物質相同 3. 細胞分化 (1)概念 在正常情況下,經過細胞分裂產生的新細胞,在遺傳物質的作用下其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異,這就是細胞的分化。 (2)分化結果 l 細胞種類增多 l 子代細胞的遺傳物質與親代遺傳物質相同 l 子代細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生了穩(wěn)定性的差異 二、生物體的結構層次 1.植物體的結構層次 細胞→組織→器官→個體 (1)組織 由形態(tài)、功能相似,結構相同的細胞構成的細胞群。 分生組織 在植物體的一定部位,具有持續(xù)或周期性分裂能力的細胞群。 芽尖 根尖 形成層 保護組織 存在于植物體的表面,由一層或數層細胞構成,具有防止水分過度蒸騰,抵抗外界風雨和病蟲害侵入等作用的一種組織。 下表皮 營養(yǎng)組織 營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡較大,有儲藏營養(yǎng)物質的功能,供細胞利用。 含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用。 輸導組織 植物體中擔負物質運輸功能的組織 運輸水和無機鹽 運輸有機物 機械組織 對植物起主要支撐和保護作用的組織 (2)器官 由幾種不同類型的組織聯合形成的,具有一定的形態(tài)特征和一定生理機能的結構。 高等綠色開花植物具有六大器官。 (3)個體 2.動物體的結構層次 細胞→組織→器官→系統→個體 (1)組織 上皮組織 l 上皮組織細胞排列緊密,單層或多層,細胞間質少。 l 覆蓋在體表或體內各器官的表面和管腔的內表面,具有保護、分泌、吸收等功能。 口腔上皮 小腸絨毛 結締組織 l 人或動物體內具有支持、營養(yǎng)、保護和連接功能的組織 l 細胞間的距離大,組織疏松。 血液 骨 肌肉組織 l 主要是由肌細胞構成的,可以分為平滑肌、骨骼肌和心肌三種 l 具有收縮和舒張的功能 心肌 骨骼肌 平滑肌 神經組織 l 由神經元(即神經細胞)和神經膠質所組成 l 具有接受刺激和傳導興奮的功能 視神經 (2)器官 思考:皮膚是器官還是組織? (3)系統 能夠完成一種或者幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起的結構 (4)個體 3.單細胞生物結構層次 l 身體由一個細胞構成的微小生物。 l 單細胞生物能獨立生活,如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲 (1)草履蟲 大核是營養(yǎng)核,小核是生殖核 生殖方式:分裂生殖 運動:依靠纖毛擺動 草履蟲會向適合生存的環(huán)境方向移動——應激性 (2)細胞→個體 l 雖然只有一個細胞,但卻可完成各種生命活動 l 單細胞生物沒有組織、器官、系統層次 金題精講 題一:“風吹草低見牛羊。 ”下列有關草和羊的描述正確的是( ) A. 草的細胞內都有葉綠體,羊的細胞都沒有細胞壁 B. 羊的血管和草的篩管都屬于輸導組織 C. 草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護組織、結締組織和輸導組織 D. 羊的身體由呼吸、運動、消化、循環(huán)、泌尿、神經、內分泌、生殖等系統構成 題二:下面是細胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,有關分析不正確的是() A. 過程①表示細胞分裂 B. 過程①使染色體數目減半 C. 過程②表示細胞分化 D. A細胞能產生和傳導沖動 題三:骨髓移植是治療白血病的最佳方法,因為健康人的骨髓中有大量的造血干細胞,可不斷產生新的血細胞,這一過程稱為細胞的() A.生長B.分化C.分裂D.分類 題四:桃樹植物體的結構層次中,不具有的結構層次是( ) A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統 題五:下圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,正確的是() A.a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→d→b→c D.d→a→b→c 從細胞到生物體 講義參考答案 題一:D 題二:B 題三:B 題四:D 題五:B- 配套講稿:
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