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2019-2020年八年級物理下學期素材大全 電磁繼電器教案 人教新課標版 教學目標： 1、知識和技能 l 了解電磁繼電器和揚聲器的結構和工作原理。 l 初步認識物理知識的實際應用。 2、過程和方法 l 通過閱讀說明書，知道如何使用電磁繼電器。 3、情感、態(tài)度、價值觀 l 通過了解物理知識的實際應用，提高學習物理知識的興趣。。 重、難點： 1、 知道電磁繼電器、揚聲器的結構原理。 2、 能分析有關的實際器材。 教學器材： 電腦平臺、電磁繼電器、燈泡、開關、電源、導線 教學課時：1時 教學過程： 一、前提測評： 復習磁場、螺線管知識 二、導學達標： 引入課題：影響電磁鐵的磁性強弱的因素是什么？ 它有什么作用？ 進行新課： 1、電磁繼電器： （1）、作用：利用低電壓、弱電流電路的通斷，來控 制高電壓、強電流電路的裝置。 （2）、結構：先觀察59頁的構造圖 再實物觀察。 （3）、原理：對照結構圖說明。 （4）、使用方法：通過實驗分析、說明。 （并總結作用、結構、原理） ##學生閱讀“想想做做”，討論回答文章中的問題。 2、揚聲器： （1）、結構：接線柱、量程、示數(shù)、分度值 (2)、原理： 注意電信號與聲信號的轉(zhuǎn)換 對照結構圖進行說明。 3、達標練習：課本60頁“動手動腦學物理” 分析這幾種器材，這是本節(jié)課的重點內(nèi)容。 完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。 小 結：根據(jù)板書，總結本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點。 課后活動： 1、 完成物理套餐中課堂未完成的內(nèi)容。 教學后記： 重點是電磁繼電器怎樣控制電路的，一定要對課本后面幾 個典型的題目進行分析，使學生明白電路的控制，并學會分析 電路的方法。