《2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第1章第2節(jié) 物質(zhì)與微觀粒子模型（第1課時(shí)）講學(xué)稿（無(wú)答案）浙教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第1章第2節(jié) 物質(zhì)與微觀粒子模型（第1課時(shí)）講學(xué)稿（無(wú)答案）浙教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第1章第2節(jié) 物質(zhì)與微觀粒子模型（第1課時(shí)）講學(xué)稿（無(wú)答案）浙教版 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 教學(xué)目標(biāo) 1．知道物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成。2．知道物質(zhì)也可由原子直接構(gòu)成。 教學(xué)重點(diǎn) 物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，原子也可直接構(gòu)成物質(zhì)。 教學(xué)難點(diǎn) 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合成新分子 一、課前預(yù)習(xí) 1、在電解水的實(shí)驗(yàn)中，水變成了兩種不同的物質(zhì) 和 ，它們的體積比為 。由此也可證明水是由 和 兩種元素組成的。 2、早在1803年，英國(guó)科學(xué)家 就提出了原子的概念，現(xiàn)在可用 顯微鏡已經(jīng)能夠“看到”它的圖像了。 二、新課教學(xué) 1、分子是由什么構(gòu)成的 回憶：水的汽化和水的電解實(shí)驗(yàn)裝置 小結(jié)：1、水的汽化只是水分子之間的 變大. 水分子本身沒(méi)有發(fā)生變化,沒(méi)有變成新的分子，是 變化。 2、水的電解實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)直流電通過(guò)液態(tài)水時(shí)，水變成兩種不同的氣體：氫氣和氧氣，它們的體積比是2 ：1。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水分子由兩種不同的、更小的 構(gòu)成，這種比分子更小的微觀粒子就是 ，最早由英國(guó)科學(xué)家道爾頓就提出了此概念。 小結(jié)：電解水的實(shí)驗(yàn)可以證明： 一個(gè)水分子是由兩個(gè) 和一個(gè) 構(gòu)成的；一個(gè)氫分子是由兩個(gè) 構(gòu)成的；一個(gè)氧氣分子是由兩個(gè) 構(gòu)成的。即分子是由 構(gòu)成的。 提問(wèn)：你能用直觀的方法表示上面兩種變化的區(qū)別嗎? 顯示：水分子電解模型（P5） 提問(wèn)：從上述水分解過(guò)程的模型你能說(shuō)出多少相關(guān)的信息? 小結(jié)：1、分子由 構(gòu)成。 2、水電解是一個(gè) 變化過(guò)程 3、水是由 和 組成的 4、在化學(xué)變化過(guò)程中 可以分成更小的 。 5、在化學(xué)變化過(guò)程中 不能再分，是化學(xué)變化中的最小微粒。 6、 是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。 提問(wèn)：從上述水的兩種變化的模型中你能歸納出物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別嗎？ 還能說(shuō)出分子和原子的根本區(qū)別嗎？ 講述：物理變化—— 。 化學(xué)變化—— 。 分子：在化學(xué)變化中可以再分，是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。 原子：在化學(xué)變化中不能再分，是化學(xué)變化中的最小微粒。 讀圖 P1-9至1-11并填空 水由＿＿＿＿＿＿構(gòu)成 鉛筆芯內(nèi)的石墨由＿＿＿＿＿＿構(gòu)成 金屬鋁由＿＿＿＿＿＿構(gòu)成 小結(jié)：地球上的物質(zhì)通常由 構(gòu)成，分子由 構(gòu)成，但也有些物質(zhì)是直接由 構(gòu)成。 你還能舉出一些對(duì)應(yīng)的例子嗎？ 三、課堂練習(xí) 1．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的有 由原子構(gòu)成的有 A、銅 B、二氧化硫 C、液氧 D、硅 E、碘 F、冰 2．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是 。 3、當(dāng)碳和氧氣發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，在化學(xué)變化中保持不變的微粒是 。化學(xué)變化中重新組合成的新分子是二氧化碳分子，反應(yīng)前的 分子和反應(yīng)后 的 分子是不同物質(zhì)的分子，所以二氧化碳和氧氣的 性質(zhì)不同。 4.若用“”汞原子，用“”表示氧原子，則保持氧化汞的化學(xué)性質(zhì)的粒子可表示為( ) 四、課后練習(xí) 1．用原子和分子的概念解釋。 水受冷結(jié)冰是什么變化？ 硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫是什么變化？ 堿式碳酸銅受熱分解成水、二氧化碳和氧化銅是什么變化？ 2．用原子、分子的觀點(diǎn)說(shuō)明下列物質(zhì)的構(gòu)成： 氧氣 。 氧化汞 。 二氧化碳 。 五氧化二磷 。 鐵 。 3. 若用“○”表示氫原子，用“●”表示氧原子，則保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子可表示為 4、氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示（圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子），依據(jù)此圖得出的下列結(jié)論錯(cuò)誤的是 A. 氧化汞受熱能分解成汞和氧氣 B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 C. 分子在化學(xué)變化中可以再分 D. 所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 5、比一比看誰(shuí)記得最快又準(zhǔn)確，填出下列名稱(chēng)所對(duì)應(yīng)的符號(hào) 元素名稱(chēng) 符號(hào) 元素名稱(chēng) 符號(hào) 元素名稱(chēng) 符號(hào) 元素名稱(chēng) 符號(hào) 元素名稱(chēng) 符號(hào) 氫 氦 鋰 鈹 硼 碳 氮 氧 氟 氖 鈉 鎂 鋁 硅 磷 硫 氯 氬 鉀 鈣 6、道爾頓的原子學(xué)說(shuō)曾經(jīng)起了很大作用。他的學(xué)說(shuō)中，包含下述三個(gè)論點(diǎn)：①原子是不能再分的粒子；②同種元素的原子的各種性質(zhì)和質(zhì)量都相同；③原子是微小的實(shí)心球體。從現(xiàn)在的觀點(diǎn)看，你認(rèn)為這三個(gè)論點(diǎn)中，不確切的是（ ） A 只有③ B 只有①③ C 只有②③ D ①②③ 7、過(guò)氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱(chēng)雙氧水，在醫(yī)療上可作為消毒殺菌劑。每個(gè)H2O2分子是由（ ） A 氫原子和氧原子組成 B 一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成 C 氫元素和氧元素組成 D 兩個(gè)氫分子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成 8．下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( )。 A、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 B．分子和原子都在不斷地運(yùn)動(dòng) C、分子可以再分，原子不能再分 D．分子都是由原子構(gòu)成的 9、固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣中都存在碘分子，饅頭遇到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍(lán)色這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明（ ） A 分子始終在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) B 分子之間存在空隙 C 分子之間存在引力和斥力 D 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒 五、后記