《2019-2020年九年級歷史上冊 第24課 文學(xué)藝術(shù)的大師導(dǎo)學(xué)案 （新版）北師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級歷史上冊 第24課 文學(xué)藝術(shù)的大師導(dǎo)學(xué)案 （新版）北師大版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級歷史上冊 第24課 文學(xué)藝術(shù)的大師導(dǎo)學(xué)案 （新版）北師大版 【學(xué)習(xí)目標】 1．19世紀俄國著名作家托爾斯泰一生中創(chuàng)作了許多長篇小說，其中最著名的如《戰(zhàn)爭與和平》等。 2．凡?高是荷蘭偉大的畫家，他的代表作是《向日葵》。 3．貝多芬是德國歷史上最偉大的音樂家，他創(chuàng)作的交響樂《英雄交響曲》是音樂史上最偉大的作品之一。 【學(xué)習(xí)流程】 一、自學(xué)與交流：（10分鐘） 自學(xué)提示 ： (一)重點：近代歷史上文化領(lǐng)域的三位大師和他們對世界文化的貢獻。 (二)學(xué)生自學(xué)教材 (三)預(yù)習(xí)檢測： 1．列夫?托爾斯泰最擅長深刻細致的心理描寫，尤其善于刻畫人物思想感情的產(chǎn)生和變化，因此被譽為“ ”。他的最著名的小說有_______________、_________________________、_____________等。 2．凡?高是荷蘭偉大的畫家，他是表現(xiàn)主義繪畫藝術(shù)的奠基者，他的代表作是《 》 3．終身與“命運”拼搏，以其頑強的意志與毅力，最終成為世界音樂史上的偉大“英雄”的“樂壇雄獅”是 ，他是古典音樂派的終結(jié)者和 的開拓者。 二、展示與質(zhì)疑： 三、點撥與歸納： 文學(xué)藝術(shù)的大師 天才的藝術(shù)家――托爾斯泰及作品 用生命作畫的人――凡高及作品 樂壇雄獅――貝多芬及作品 教學(xué)反思： 四、鞏固與檢測： （一） 鞏固訓(xùn)練： （二） 檢測反饋： 1．俄國有位偉大的作家，他的許多作品反映了19世紀后期俄國的主要社會現(xiàn)象，被列寧稱為“一個天才的藝術(shù)家”。這位作家是 （ ） A．列夫?托爾斯泰 B．普希金 C．果戈理 D．屠格涅夫 2．他在26歲時聽力開始減退，晚年則完全失聰，他一生中創(chuàng)作交響曲最著名，你能猜出他是誰嗎 （ ） A．肖邦 B．莫扎特 C．貝多芬 D．李斯特 3．世界名畫《向日葵》是誰的作品 （ ） A．達?芬奇 B．凡?高 C．莫耐 D．拉斐爾 4．貝多芬描寫法國大革命時期拿破侖偉大業(yè)績的作品是 （ ） A．《英雄交響曲》 B．《命運交響曲》 C．《悲愴奏鳴曲》 D．《月光奏鳴曲》 5．作家列夫?托爾斯泰一生中創(chuàng)作了許多長篇小說。下列作品中，哪些是他的作品 （ ） ①《復(fù)活》 ②《戰(zhàn)爭與和平》 ③《欽差大臣》 ④《巴黎圣母院》 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 6．右圖人物是 （ ） A．莎士比亞 　B．列夫?托爾斯泰 C．凡?高 　 D．貝多芬 7．右圖人物是一位偉大的 （ ）　 A．思想家 　 B．音樂家　 C．文學(xué)家　　 D．畫家 8．“我的作品就是我的肉體和靈魂，為了它，我甘冒失去生命和理智 的危險”。這就話是誰說的?。? ） A．莎士比亞 　 B．列夫?托爾斯泰 C．凡?高 D．貝多芬 9．閱讀材料，回答問題。 關(guān)于正義、法律、宗教、上帝等等話都是空話，用來掩蓋最粗暴的貪欲和殘忍！ ——《復(fù)活》 1） 該作品的作者是誰？他是哪國人？ 2） 請寫出他的另外兩部名著。 3） 怎樣評價他？ 下節(jié)課堂展示任務(wù): 學(xué)習(xí)后記： 檢測反饋： 1．（A ） 2．（C ） 3．（B ） 4．（A ） 5．（C ） 6．（D ） 7．（B ）　 8．（C ） 9．閱讀材料，回答問題。 關(guān)于正義、法律、宗教、上帝等等話都是空話，用來掩蓋最粗暴的貪欲和殘忍！ ——《復(fù)活》 1） 該作品的作者是誰？他是哪國人？ 列夫?托爾斯泰 俄國 2） 請寫出他的另外兩部名著。 《戰(zhàn)爭與和平》 《安娜卡列尼娜》 3） 怎樣評價他？ 19世紀俄國著名作家和教育家，批判現(xiàn)實主義文學(xué)巨匠，列寧稱他是“俄國革命的鏡子”，“一個天才的藝術(shù)家”。