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2019-2020年九年級政治全冊 11.3 心憂天下 向往和平教案 蘇教版 (II) 課題 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 了解和平與發(fā)展成為當(dāng)今時代主題的道理，認(rèn)識和平與發(fā)展是相輔相成的關(guān)系，世界和平是促進(jìn)各國共同發(fā)展的前提條件，各國的共同發(fā)展則是保持世界和平的基礎(chǔ)。 初步認(rèn)識和諧世界的觀念，以及樹立平等、開放、參與的國際意識的必要性。 重點(diǎn) 初步認(rèn)識和諧世界的觀念，以及樹立平等、開放、參與的國際意識的必要性。 難點(diǎn) 初步認(rèn)識和諧世界的觀念，以及樹立平等、開放、參與的國際意識的必要性。 教法及教具 先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練( 閱讀指導(dǎo)、合作探究、案例分析 ) 教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 個案調(diào)整 教師主導(dǎo)活動 學(xué)生主體活動 一、知識梳理 1、列舉戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難？ 2、維護(hù)世界和平對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有何重要意義？ 3、當(dāng)今世界威脅世界和平的因素有哪些？ 4、作為當(dāng)代中學(xué)生我們能為世界和平與發(fā)展做些什么？ 5、和平與發(fā)展的關(guān)系？ 二、知識拓展 6.材料一：經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展已成為不可逆轉(zhuǎn)的客觀趨勢。30年的對外開放，中國經(jīng)濟(jì)已深深融入到全球經(jīng)濟(jì)之中，1978年中國的對外貿(mào)易依存程度僅為9.8%，1994年高達(dá)49.6%，xx年后仍保持在30%以上，中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開世界，全球化也不能沒有中國。 材料二：美國總統(tǒng)帶頭鼓吹：我們的父輩和祖輩所經(jīng)歷的那個世界上的壁壘、障礙和國界正在被打破。每一個國家在向美國和西方國家開放市場的同時，也必將接納美國的信息、思想、文化、觀念生活方式等等?？梢姡鞣叫麚P(yáng)全球化，帶有明顯的政治意圖，尤其是對社會主義中國，從來沒有停止過顛覆活動。 （1）材料一、材料二各說明了什么？ 材料一說明天了中國積極參與全球化進(jìn)程，說明和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題 材料二說明霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然威脅世界和平 （2）結(jié)合材料談?wù)勎覈趶?fù)雜多變的世界環(huán)境中應(yīng)該如何做？ 堅(jiān)持黨的基本路線不動搖，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；積極實(shí)施科教興國戰(zhàn)略；進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放；增強(qiáng)憂患意識和緊迫感，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。 三、中考鏈接 材料：胡錦濤總書記在“新年獻(xiàn)詞”中說，xx年，對中國人民來說，是十分重要的一年……我們將隆重紀(jì)念改革開放30周年……當(dāng)前，國際形勢總體上保持穩(wěn)定，同時全球經(jīng)濟(jì)失衡加劇，國際安全形勢更加復(fù)雜，人類面臨諸多難題和挑戰(zhàn)。共同分享發(fā)展機(jī)遇，共同應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)，是各國人民的共同愿望。 閱讀材料回答下列問題 （1）人類面臨諸多難題和挑戰(zhàn)，其中影響與決定人類生存和發(fā)展的根本問題是什么？ 和平與發(fā)展問題 （2）進(jìn)入xx年，我國將面臨哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)？ 相對和平穩(wěn)定的國際環(huán)境、經(jīng)濟(jì)全球化和新科技革命的突飛猛進(jìn)為我們提供了難得的發(fā)展條件；改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)巨大成就為我們奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；我國加入世界貿(mào)易組織贏得了參與全球經(jīng)濟(jì)合作與競爭的有力條件 （3）抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，我們的國家和個人分別應(yīng)該怎么做？ 1國家：我們國家要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，深化改革開放，擴(kuò)大開放2個人我們青少年學(xué)生要增強(qiáng)憂患意識，明確自身所肩負(fù)的歷史使命，勤奮學(xué)習(xí)，做好投身祖國建設(shè)的各種準(zhǔn)備。我們青少年學(xué)生作為祖國視野建設(shè)者和接班人，更應(yīng)該高舉和平與發(fā)展合作的大旗，切實(shí)樹立平等、開放、參與的國際意識。 板書設(shè)計(jì) 課堂作業(yè) 課外作業(yè) 教學(xué)札記