2019-2020年九年級歷史上冊 第八單元 第23課 世界的文化杰作學案 新人教版.doc
《2019-2020年九年級歷史上冊 第八單元 第23課 世界的文化杰作學案 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年九年級歷史上冊 第八單元 第23課 世界的文化杰作學案 新人教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級歷史上冊 第八單元 第23課 世界的文化杰作學案 新人教版 學案導學 【學習目標】 1、明確近代文學藝術繁榮的原因:一定的社會文化建立在一定的社會政治經(jīng)濟發(fā)展基礎之上,近代世界激烈的社會變革,人們的思想發(fā)生著重大的變化,為文學藝術的發(fā)展提供了廣闊的舞臺。 2、認識世界近代的文學藝術成就是世界近代社會生活在文學藝術方面的反映;三個著名代表人物生活的時代背景及其作品反映了世界近代文化發(fā)展的基本脈絡。 3、明確這些著名代表人物能夠取得輝煌成就的根本原因在于他們善于觀察社會生活,自強不息,將個人命運與祖國命運聯(lián)系在一起。青少年學生應該像貝多芬那樣自尊自強、熱愛祖國、富于正義感;像托爾斯泰那樣積極探索人生的意義,努力改造不合理社會;像梵高那樣關心窮人、嚴謹治學、勤于觀察、善于思考、熱愛生活。 【學習重點】 音樂、文學、繪畫 【學習難點】 音樂、文學、繪畫 先學后教 代表人物 國籍 代表作 啟發(fā)或影響 音樂家 文學家 列寧稱他為: 畫家 小組合作 1、《英雄交響曲》是貝多芬的代表作之一,最初他是獻給___的 A.克倫威爾 B. 華盛頓 C. 拿破侖 D. 亞歷山大二世 2、貝多芬為拿破侖創(chuàng)作了《第三交響曲》并題字“獻給拿破侖波拿巴”。1804年當他聽到一個消息后,憤然將題字改為“英雄交響曲,為紀念一位死去的英雄而作?!边@一“消息”指( ) A.拿破侖發(fā)動政變 B.拿破侖稱帝 C.拿破侖下臺 D.拿破侖病逝 3、右圖是名畫《向日葵》,1987年日本安田公司以2250萬 英鎊的高價買下了它。創(chuàng)下當時世界油畫價格之最。這幅 名畫的作者是 ( ) A.達芬奇 B.梵高 C.莫奈 D.畢加索 4、莎士比亞在作品中贊嘆道:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高貴!在才能上多么無限!如果用列夫托爾斯泰這位杰出人物的成就來證明的話,下列哪一選項符合? ( ) A.出版了《物種起源》 B.撰寫了《戰(zhàn)爭與和平》 C.創(chuàng)作了《向日葵》 D.譜寫了《英雄交響曲》- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級歷史上冊 第八單元 第23課 世界的文化杰作學案 新人教版 2019 2020 九年級 歷史 上冊 第八 單元 23 世界 文化 杰作 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3314594.html