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2019年高考地理一輪復習 真題重組感悟 16.1 資源的跨區(qū)域調配 以我國西氣東輸為例 新人教版 (xx安徽文綜，28～29)美國某州盛產蔬菜和水果，該州通過“北水南調”工程和“水銀行”(調劑州內水資源余缺的管理機構)運作，較好地解決了州內水資源供需矛盾。下圖為該州“北水南調”工程示意圖，下表為該州“水銀行”交易統計表。完成1～2題。 年份 “水銀行”買入 “水銀行”賣出 價格 (美元/m3) 水量 (億m3) 價格 (美元/m3) 水量 (億m3) 1991 0.10 10.12 0.14 8.15 1992 0.04 2.34 0.06 1.97 1993 0 0 1994 0.04 2.72 0.06 2.09 1．該州實施“北水南調”的地理背景是 (　　)。 ①自北向南地勢逐漸升高　②北部地區(qū)濕潤多雨?、坜r業(yè)用地多集中在中部和南部　④中部和南部聚落較密集 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．1993年該州“水銀行”沒有運作，是因為當年中南部地區(qū) (　　)。 A．節(jié)水技術改進，用水效率提高 B．產業(yè)結構調整，用水量減少 C．水價過高，需水方難以承受 D．降水量增加，水資源充足 解析　第1題，據圖可看出，圖中北部地區(qū)河流較多，且處于40N附近大陸西岸，降水較多；居民點中部和南部地區(qū)比較密集，生產、生活活動應該較多。故選B項。第2題，依據表格中交易統計，1992年和1994年水價一致，都有交易，而1993年“水銀行”沒有運作，說明與水價、節(jié)水技術、產業(yè)結構無關，最大的可能應是該年降水量豐沛，水資源充足。 答案　1.B　2.D (2011安徽文綜，31～32)在地理研究中，可用重心移動反映地理事物和現象空間分布的變化，下圖表示我國1978～xx年能源生產總量、能源消費總量與GDP重心變化軌跡。完成3～4題。 3．能源生產總量、能源消費總量與GDP重心變化軌跡分別對應圖中的(　　)。 A．a、b、c B．c、b、a C．c、a、b D．b、c、a 4.當前能縮小能源生產重心與能源消費重心東西間距的是 (　　)。 A．西電東送 B．西氣東輸 C．陜西煤炭資源開發(fā) D．東海油氣資源開發(fā) 解析　第3題，我國的能源產量北方多于南方，經濟總量南方多于北方；能源消費重心則由北方遷移到南方。第4題，開發(fā)東海油氣資源可以使能源生產重心東移，縮小與能源消費重心的間距。 答案　3.B　4.D 5．(xx江蘇地理，29)閱讀材料，回答下列問題。(14分) 材料一　圖甲是我國南水北調中線工程線路示意圖，圖乙是美國加利福尼亞州北水南調工程線路示意圖。 材料二　加利福尼亞州北水南調工程年調水量52億立方米，受益于該調水工程，加州發(fā)展成為美國人口最多、灌溉面積最大和糧食產量最高的一個州。 材料三　黃淮海流域人均水資源量僅為全國平均水平的21%，有2億多人口不同程度存在飲水困難，工農業(yè)發(fā)展受到嚴重制約。我國南水北調中線一期工程計劃于xx年底通水，將大大緩解黃淮海地區(qū)的用水緊張狀況。 (1)試對兩調水工程進行比較，完成下表。(8分) 調水工程 我國南水北調中線工程 美國加州北水南調工程 水資源南北差 異的氣候原因 ①________ ②________ 單位調水 大小 ③________ ④________ 量耗能 原因 ⑤________ ⑥________ (2)從可持續(xù)發(fā)展的角度分析跨流域調水對調入區(qū)的主要影響。(3分) (3)要緩解黃淮海地區(qū)的用水緊張狀況，還應采取哪些節(jié)水措施？(3分) 解析　第(1)題，水資源南北差異的氣候原因主要是南北氣候類型不同，降水多少各異，導致了水資源的差異。讀圖中的調水線路和圖例中的高程表可知，我國南水北調中線是從地勢較高處向地勢較低處調水，可自流，所以單位調水量能耗少；美國加州北水南調是從地勢低的地方往地勢高的地方調，需抽水，所以單位調水量耗能大。第(2)題，要注意從社會效益、經濟效益和生態(tài)效益三方面來回答。第(3)題，從提高資源利用率、增強節(jié)水意識、調整產業(yè)結構等角度回答。 答案　(1) 調水工程 我國南水北 調中線工程 美國加州北 水南調工程 水資源南北差異的氣候原因 南方為亞熱帶季風氣候，降水豐富；北方為溫帶季風氣候，降水較少 北部為地中海氣候，冬季多雨；南部為熱帶沙漠氣候，全年少雨 單位調水 量耗能 大小 小 大 原因 地勢起伏較小(或地勢南高北低) 地勢南高北低，向南調水需逐級提水 (2)滿足生活用水(或促進社會發(fā)展)；促進工農業(yè)發(fā)展(或促進經濟發(fā)展)；改善生態(tài)環(huán)境。 (3)提高水資源利用率；調整產業(yè)結構；適當提高水價；提高節(jié)水意識等。