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2019-2020年九年級歷史下冊 第2課 對社會主義道路的探索導(dǎo)學(xué)案 新人教版(II) 課題 第2課 對社會主義道路的探索 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、了解列寧在社會主義建設(shè)方面所做的探索 2、概述二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的重大成就和經(jīng)濟政治體制上存在的嚴(yán)重弊端 學(xué)習(xí) 要點 重 點 難 點 考 點 易 錯 點 新經(jīng)濟政策、蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化 如何正確評價斯大林模式 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 【知識目標(biāo)】 1、1921年蘇俄開始實施 政策。 年蘇聯(lián)成立，當(dāng)時加入蘇聯(lián)的有 、 、 、 ，后來擴大到 個加盟共和國。 2、蘇聯(lián)第一、第二個五年計劃的重點是發(fā)展 ，兩個五年計劃完成后蘇聯(lián)由 國變成強盛的 國，同時，蘇聯(lián)也加快了實現(xiàn) 的步伐。 3、在全國基本實現(xiàn) 化和 化的基礎(chǔ)上，蘇聯(lián)在 年宣布是；“工農(nóng)社會主義國家”。 的制定標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的 體制的形成。這一體制也被稱為“ ”。這一體制存在著著嚴(yán)重的弊端。 【合作探究】 1．列寧為什么決定實施新經(jīng)濟政策？怎樣評價這個政策？ 2．蘇聯(lián)是怎樣成立的？怎樣從年代上區(qū)分“沙俄”、“蘇俄”、“蘇聯(lián)”？ 3．“斯大林模式”高度集中的政治經(jīng)濟體制是如何形成的？如何評價這種體制的利與弊？  學(xué)生 課堂 鞏固 練習(xí) 【達(dá)標(biāo)檢測】 （ ）1、列寧說，我們原來“打算直接用無產(chǎn)階級國家的法令，在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的生產(chǎn)和產(chǎn)品分配，現(xiàn)實生活說明我們犯了錯誤”。導(dǎo)致這一錯誤的根本原因是 A．?dāng)U大了無產(chǎn)階級專政的范圍 B．認(rèn)為資本主義制度很快就會滅亡 C．忽視了生產(chǎn)關(guān)系必須適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展水平 D．帝國主義仇恨蘇俄，對其實行經(jīng)濟封鎖 （ ）2、1921年蘇俄開始實行的新經(jīng)濟政策 ①是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的發(fā)展 ②是蘇維埃政權(quán)經(jīng)濟政策的一定程度的倒退 ③是利用市場和價值規(guī)律發(fā)展經(jīng)濟的一種嘗試 ④是向社會主義過渡的重要步驟 A．③④　　 B．②③④　　 C．①②③　　 D．①②④ （　 ）3、蘇聯(lián)這一名稱始于: A．1921年　　 B．1922年　　 C．1925年　　 D．1927年 （　 ）4、蘇聯(lián)進行“一五”計劃建設(shè)時的領(lǐng)導(dǎo)人是 A．列寧　　 B．斯大林　　 C．布哈林　　 D．戈爾巴喬夫 （　 ）5、蘇聯(lián)第一個五年計劃，主要力量和資金用于 A．農(nóng)業(yè)　　 B．輕工業(yè)　　 C．能源和交通運輸業(yè)　　 D．重工業(yè) （　 ）6、對斯大林時期形成的高度集中的社會主義經(jīng)濟政治體制的敘述，不正確的是 A．形成的標(biāo)志是1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布 B．同蘇聯(lián)當(dāng)時社會生產(chǎn)力的發(fā)展水平基本適應(yīng) C．在歷史上起過積極作用，后來越來越阻礙蘇聯(lián)國民經(jīng)濟的發(fā)展和政治體制的改革 D．使民主和法制遭到破壞和踐踏 （　 ）7、社會主義在蘇聯(lián)建成的標(biāo)志是 A．第二個五年計劃的完成 B．1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布 C．工業(yè)化的完成 D．新經(jīng)濟政策的實施