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2019-2020年九年級歷史上冊 第4課 民族獨立而戰(zhàn)導學案 北師大版 【學習目標】 1、知道美國獨立戰(zhàn)爭中的重大事件。 2、理解《獨立宣言》發(fā)表的意義；了解華盛頓的主要活動；初步知道正確、客觀、全面地評價歷史人物的基本方法。 3、理解美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)。 【重點難點】 重點：理解《獨立宣言》的基本內(nèi)容 難點：理解美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響和正確評價華盛頓在美國歷史上的作用 【學習過程】 一、預習導學 1、1775年4月19日，北美民兵在一個叫 的地方打響了抗英斗爭的第一槍， 從此開始。 2、1776年7月4日，北美召開第二屆大陸會議，通過了由托馬斯杰斐遜執(zhí)筆起草的《 》，宣告 　 。這一天后來被定為美國國慶日。 3、完成下表 時 間 地 點 事 件 作用或影響 1776年7月 費城 任命華盛頓為大陸軍總司令 1777年10月 薩拉托加 美國獨立戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點 約克鎮(zhèn) 7000名英軍向華盛頓投降 巴黎 英國正式承認美國獨立 二、課堂研討 1、美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是什么？又具有怎樣的性質(zhì)？ 2、結合《獨立宣言》的基本內(nèi)容，你認為《獨立宣言》的發(fā)表有哪些重要意義？馬克思為什么稱它為“第一個人權宣言”？ 3、你認為華盛頓成為美國最著名的歷史人物之一的主要原因是什么？ 三、拓展延伸 《獨立宣言》和《權利法案》的內(nèi)容有什么異同？ 【課堂檢測】 一、選擇題 1．美國的自由女神像右手高擎火炬，左手緊握一銅板，上面用羅馬數(shù)字刻著日期：1776年7月4日。這一日期是 　　 （ ） A．來克星頓槍聲發(fā)生的時間 B．《獨立宣言》發(fā)表的時間 C．薩拉托加戰(zhàn)役發(fā)生的時間 D．英國承認美國獨立的時間 2．通過抓關鍵詞了解和掌握知識是學習歷史的有效方法之一。與“大陸軍、《獨立宣言》、華盛頓”三個關鍵詞都相關的歷史事件是 A.英國資產(chǎn)階級革命 B.美國獨立戰(zhàn)爭 C.法國大革命 D.美國南北戰(zhàn)爭 3．被稱為“戰(zhàn)爭中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”的“第一人”指 （　　 ） A．華盛頓 B．克倫威爾 C．拿破侖 D．查理一世 4．由“原則民主”向“程序民主”演進，是近代美國民主政治制度的突出特點。為美國“原則民主”(指自由、平等原則)奠定思想基礎的文件是 　?。? ） A.《人權宣言》 B.《權利法案》C.1787年憲法 D.《獨立宣言》 5．美國最早確立“自由”“平等”政治原則的法律文獻是 　　　　　　?。?　　　 ） A．《權利法案》 B．《獨立宣言》 C．《拿破侖法典》 D．《解放黑人奴隸宣言》 二、非選擇題 6．閱讀下列材料： “人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權利，其中包括生命權，自由權和追求幸福的權利。……任何政府一旦破壞這些目標和原則，人民就有權利去改變它或廢除它，并建立一個新的政府。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　——摘自《獨立宣言》 請回答： （1）《獨立宣言》所體現(xiàn)的核心思想是什么？ （2）美國今天在全球推行的“美國價值觀”、“民主觀”是否體現(xiàn)了《獨立宣言》思想？為什么？