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2019-2020年八年級政治上冊 第七課第一框學案 魯人版 教師寄語 法律面前人人平等 學習目標 情感 態(tài)度 價值觀 ——尊重法律，尊重權利，增強權利義務觀念，依法正確行使權利，認真履行公民義務，不做違反法律的事情。 能力——能夠正確理解法律規(guī)范的特殊性，公民權利和義務的一致性，提高依法行使權利，自覺履行義務的能力。 知識——知道法律是國家制定，并靠國家強制力保證實施的一種特殊性行為規(guī)范，理解我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)。 了解我國法律規(guī)定的公民權利和義務，理解權利和義務的關系，說明公民要依法行使權利，自覺履行義務。 學習重點 1、我國公民的權利和義務是一致的。 2、法律是特殊的行為規(guī)范。 學習難點 1、法律是特殊的行為規(guī)范。 2、 依法行使權利 、自覺履行義務。 學習過程 （一）法律是特殊的行為規(guī)范 1、說一說 你知道我國的那些法律？ 閱讀課本83頁法律的定義。 議一議 法律的定義中，包含了法律的那三個特征? 閱讀相關鏈接 想一想 法律和道德的聯(lián)系和區(qū)別有哪些？ 閱讀胡長清案例及后面的圖片。 議一議 它們分別反映了法律的那個特征？ 閱讀課本85頁所列法律條文及課本正文。 說一說 法律的實質是什么？ 我國法律的實質是什么，為什么？并舉例說明。 （二）我國公民的權利和義務 說一說 你知道我國公民享有哪些權利，又必須履行哪些義務？ 閱讀課本86頁正文第一段。 議一議 公民的基本權利和其他權利有什么區(qū)別？ 說一說 你所知道的公民所享有的基本權利和其他權利。（注意不要將基本權利和其他權利混了） 閱讀課本86頁正文第二段。 議一議 公民的基本義務和其他義務有什么區(qū)別？ 說一說 你所知道的公民必須履行的基本義務和其他義務。（注意不要將基本義務和其他義務混了） （三）我國公民的權利和義務是一致的 議一議 你是怎么認識權利和義務的關系的？ 體味領悟 馬克思的名言——沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利。 閱讀課本88頁正文。 總結一下權利和義務的關系，并一一舉例說明之。 閱讀章某的案例。 議一議 章某能打贏這場官司嗎？為什么？ （四）依法行使權利 自覺履行義務 1、閱讀課本89頁三個案例并想一想其中的問題。 議一議 公民應怎樣行使權利？其限度是什么？（結合以上三個案例） 閱讀90頁相關鏈接體會公民行使權利的限度。 閱讀某私營企業(yè)老板的案例。 說一說 該企業(yè)老板為什么會受到處罰？ 閱讀李某的案例。 議一議 李某可能采取哪幾種辦法解決這幾件事? 運用法律知識對李某可能采取的辦法進行評析。 由此我們知道，當我們的合法權利受到侵害時，應如何保護？ 2、閱讀課本91頁小蕓媽媽的事例。 說一說 小蕓為什么支持媽媽的做法？ 議一議 在我國公民履行義務要做到哪些？并舉例說明之。 知識總結 1、法律是特殊的行為規(guī)范 2、我國公民的權利和義務 法律規(guī)定公民的權利和義務 3、我國公民的權利和義務是一致的 4、依法行使權利自覺履行義務 學習本節(jié)內容后，你知道作為我們青少年應該怎么做，為什么？ 達標檢測 一、單項選擇 1.“世界是個小天地，小小天地太擁擠，你有你的性格，他有他的脾氣。”人們之間精挑細選 發(fā)生糾紛和沖突在所難免，而解決這些糾紛和沖突的最好方式和手段是（ ） A 法律 B 宗教 C 紀律 D 風俗習慣 2．xx年2月12日，經最高人民法院核準，判安徽省原副省長王懷忠死刑，剝奪政治權利終身。這表明（　　　） ① 領導干部違法應從重從嚴制裁　　　?、谖覈裨诜擅媲耙宦善降? ③法律是有國家制定的　　　　　　　 ④　法律對全體社會成員具有普遍約束力 A ①② B ②③ C ③④ D ②④ ３．我國法律體現(xiàn)的是（　　　　） A工人階級的意志和利益　　　　 B　工人階級及其領導下的廣大人民的意志和利益 C中國共產黨的意志和利益　　　 D　廣大農民的意志和利益 ４．下列行為屬于正確行使公民權利的是（　　　?。? ①小東拒絕父親讓他輟學打工的要求，堅決回校學習 ②小何打電話向有關部門舉報學校附近有一個“黑”網(wǎng)吧 ③受到同學欺負的小文找到自己的哥哥“教訓”那個同學 ④小偉督促做生意的父親及時交足稅款 Ａ、①②　　　Ｂ、②③　　　　Ｃ、②③④　　　?。?、①②④ 5．以下言行中，能體現(xiàn)公民自覺履行法定義務的是（ ） A “聽說你父親病了？“這與我無關，我是領養(yǎng)的？” B “又該交稅了?！薄白屛蚁胂朐鯓由俳稽c稅?！? C “征兵工作又開始了?！薄拔曳蠗l件，明天就去報名” D “媽，開學得交一些雜費了?！薄拔遗c你爸離婚了，向他要去?！? 6、公民的合法權利受到侵害，有權（ ） A采取任何手段自行就解決 B運用法律手段，按照法定的程序來維護 C采用同樣的方式去侵害他人的合法權利 D忍氣吞聲，自任倒霉 二、你說我評 7.小明和同學去看電影，看完電影出來，小明發(fā)現(xiàn)自己的自行車不見了。看著小明著急的樣子，幾個同學走上前來。 甲說：“舊的不去，新的不來，明天再讓你媽媽買一輛就行了。” 乙說：“要不然你也偷偷弄一量輛坐走。” 丙:說：“干脆去黑市買，較便宜，。” 小明站在原地，盤算著…… 請你運用公民要依法行使權利的有關知識，評析材料中幾個同學的觀點。 三、想象推測 8．小妮多次受到不法分子的勒索。第一次，他們要她交50元的保護費，聲稱不給就要打她，不準她上學，她只好把存起來的零錢給了他們。三天后，他們又要她交100元，聲稱不給就要劃破她的臉，她只好偷偷地向別人借錢給他們。但歸過了一個星期，這些認人又來脅迫，要她交500元…… ①請你推測小妮可能會采取幾種不同的方法應對新的勒索，并可能導致怎樣的后果。 ②請你用所學知識對你推測的情況進行選擇并說明原因。 可能采取的措施 可能導致的后果 選擇及原因 1 2 3 四、體驗感悟 9．今天是小明15歲生日，一家人圍坐在桌前．小明期盼著父親把切好的第一塊蛋糕給自己，他認為自己是今天的主角，不料父親卻把第一塊蛋糕遞給了請來的張阿姨，小明為此很不高興。 這時猛然聽見父親說：“小明，站起來，向張阿姨行禮?！毙∶饔悬c茫然，很不情愿地站了起來，兩眼斜視，望著墻角。 父親接著說：“十五年前，生你的那天．是張阿姨送你媽媽去醫(yī)院的?！? 張阿姨慌忙阻攔說：“孩子．你應該給你媽媽行禮，你出生那天，她還堅持上班，一下子就暈過去了。你要為媽媽自豪，她很堅強。讓你來到了世上?！? 母親有些激動，站起來，雙眼含淚、目不轉睛地望著小明，看了十五年了，好像仍然沒看夠。 小明望著母親眼角日益加深的皺紋，腦海中浮現(xiàn)出父母為自己成長日復一日、年復一年辛勤勞作的場景，而自已卻常常埋怨父母不能滿足自己的要求…… 想到這些，小明感到非常慚愧。 …… 閱讀上述短文。回答下列問題： (1)、運用公民權利和義務關系方面的知識，分析小明感到慚愧的原因。 (2)、如果你是小明，你在當時會采取怎樣的行動?(要求：列舉的行動要切合情境，具體可行。) 附參考答案 第七課第一框 一、 1、A 2、D 3、B 4\、D 5、C 6、B 二、 7、甲同學的觀點是錯誤的。是法律意識淡薄，不會用法律武器維護自己合法權益的表現(xiàn)。 乙同學的的看法也是錯誤的，這樣做會損害國家、集體、和他人的利益，是法律所禁止的。 明知是贓物而購買是違法行為，公民在行使權利時不得超越合法權利的范圍，所以丙同學的觀點也是錯誤的。 三、8、 可能采取的措施 可能導致的后果 選擇及原因 1 忍氣吞聲，破財消災 變本加厲，后患無窮 選擇：求助報警，依法維權 原因：要學會運用法律武器維護自己的合法權益，要增強自我保護的意識等 2 只身赴險，死拼蠻斗 無謂流血，人財兩空 3 非法報復，以暴制暴 害人害己，得不償失 4 求助報警，依法維權 處罰壞人，保護自己 四9、(1)、答案要點：①公民的權利與義務具有一致性。公民在享有權利的同時，必須履行相應的義務。 ②小明之所以感到慚愧，是因為他過去沒有認識到父母為撫養(yǎng)、教育和保護自己所作的巨大付出；而自己在享有權利的時候卻沒有自覺履行贍養(yǎng)扶助父母的義務。 (2）答案樣例： 樣例一：向父母鞠躬，感謝父母的養(yǎng)育之恩；向張阿姨鞠躬，表示感謝； 樣例二：端起盤子，把自己那塊蛋糕敬獻給父母； 樣例三：走到母親跟前，擁抱母親，對母親說：“媽媽，謝謝你，我愛你!