2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 3.6.2 樹(shù)立法治觀念學(xué)案 蘇教版 (I).doc
《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 3.6.2 樹(shù)立法治觀念學(xué)案 蘇教版 (I).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 3.6.2 樹(shù)立法治觀念學(xué)案 蘇教版 (I).doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 3.6.2 樹(shù)立法治觀念學(xué)案 蘇教版 (I) 【知識(shí)體系】 ①樹(shù)立法治觀念的含義: 公民 必須?、跇?shù)立法治觀念的意義 守法 ③ 健全社會(huì)主義法制的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 勇于 ① 未成年人要勇于用法維權(quán)是因?yàn)椋? 用法 維權(quán)?、谖闯赡耆嗽鯓泳S權(quán)? ① “五五”普法教育的對(duì)象是: 守法 ②“五五”普法教育的內(nèi)容是: 必須 懂法?、? 青少年學(xué)法、守法的重要意義? 【同步練習(xí)】 一、單項(xiàng)選擇題 1、關(guān)于公民樹(shù)立法制觀念,說(shuō)法不正確的是( ) A、樹(shù)立法制觀念是文明社會(huì)對(duì)公民的最起碼的要求 B、樹(shù)立法制觀念就是遵守憲法與法律 C、樹(shù)立法制觀念是依法治國(guó)的重要條件 D、守法、用法是社會(huì)主義法制建設(shè)的重要環(huán)節(jié) 2、“五五”普法教育將青少年作為重點(diǎn)對(duì)象之一,是因?yàn)椋?) ①青少年缺乏生活經(jīng)驗(yàn),辨別是非能力不強(qiáng) ②青少年法制意識(shí)比較淡薄 ③對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)和社會(huì)主義法制建設(shè)意義重大 ④青少年是一個(gè)特殊群體,需要社會(huì)各方面給予特殊保護(hù) A、①②④ B、②③④ C、 ①②③ D、①③④ 3、湖南省某市一個(gè)6歲女孩由于受到虐待,多次跳樓自殺未遂,最后不堪忍受繼父的辱罵、毒打、捆綁、罰跪、挨凍、受餓,終于在一次跳樓中身亡。這一事例說(shuō)明( ) ①青少年自我保護(hù)能力很弱,甚至缺乏自我保護(hù)能力 ②青少年需要法律給予特殊保護(hù),國(guó)家給予特殊關(guān)注 ③無(wú)論是學(xué)校、家庭、社會(huì),都還存在不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素 ④我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)和能力 A、①②③④ B、①②③ C、①②③ D、①③④ 4、當(dāng)公民受到不法侵害時(shí),唯一正確的方法是( ) A、逆來(lái)順受,忍氣吞聲 B、采取一切手段進(jìn)行報(bào)復(fù) C、運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益 D、找侵害者論理 中學(xué)生陳某,原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后,逐漸無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課。開(kāi)始時(shí),他還有些自責(zé),覺(jué)得對(duì)不起父母,后來(lái)便放縱自己,曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。輟學(xué)后不思悔改,經(jīng)常在社會(huì)上偷竊財(cái)物、參加賭博等,因此受到公安機(jī)關(guān)的拘留。后來(lái)為了搞到錢(qián),他和另外兩個(gè)“朋友”經(jīng)攔路搶劫,在短短的幾天內(nèi)作案三起,最終因搶劫罪被判刑?;卮?—7題: 5、你覺(jué)得陳某走上犯罪道路的原因是( ) ①交友不慎 ②自制力差 ③道德水平低 ④法制觀念淡薄 ⑤交了許多好朋友 A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③⑤ 6、陳某有過(guò)知恥的心理,最終還是滑向了犯罪的深淵,給你的啟示是( ) ①謹(jǐn)慎交友 ②提高自制力 ③提高道德水平 ④提高法制觀念 A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 7、作為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民,我們應(yīng)該( ) ①自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí) ②維護(hù)法律的尊嚴(yán) ③自覺(jué)依法自律 ④加強(qiáng)自身法律修養(yǎng) ⑤要從小事做起,預(yù)防違法犯罪 A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②③④ 8、違反犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。中學(xué)生與其斗爭(zhēng),應(yīng)( ) ① 講究智斗,不要硬拼 ② 記住歹徒相貌,了解歹徒的去向 ③ 及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話 ④ 盡量回避,保全自身 ⑤ 設(shè)法穩(wěn)住歹徒 ⑥ 勇敢地與歹徒拼到底 A、①③⑤⑥ B、①②③⑤ C、②③④⑤ D、③④⑤⑥ 9、在生活中,青少年的合法權(quán)益常受到各方面的侵害,當(dāng)受到非法侵害時(shí),正確做法是( ) ①以牙還牙進(jìn)行報(bào)復(fù) ②向有關(guān)部門(mén)、團(tuán)體尋求幫助,以解決問(wèn)題 ③運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益 ④忍氣吞聲,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜 A、①②③④ B、②③ C、②④ D、②③④- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 3.6.2 樹(shù)立法治觀念學(xué)案 蘇教版 I 2019 2020 九年級(jí) 政治 3.6 樹(shù)立 法治 觀念
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3317052.html