2019-2020年九年級(jí)政治 第一單元 第三節(jié) 面向世界的眼光 教案 湘師版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治 第一單元 第三節(jié) 面向世界的眼光 教案 湘師版 第三節(jié)《面向世界的眼光》之------- 樹立全球觀念 [教學(xué)目標(biāo)] ◇ 幫助學(xué)生了解全球觀念的內(nèi)涵, ◇ 引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)憂患意識(shí),樹立平等、開放和參與的全球觀念,維護(hù)世界和平。 [重點(diǎn)難點(diǎn)] ◇ 全球觀念和意識(shí)的培養(yǎng) [教學(xué)過程]預(yù)設(shè) 步驟 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 目標(biāo)要求 教學(xué)反思 1 音樂激情《亞洲雄風(fēng)》 表達(dá)了怎樣的情感? 學(xué)生欣賞 體驗(yàn)感受 通過音樂的感染,樹立亞洲眼光,為世界眼光的形成奠定基礎(chǔ) 2 改寫歌詞 把《亞洲雄風(fēng)》歌詞中的亞洲改為地球、人類等詞,欣賞 學(xué)生在改動(dòng)中欣賞《我們地球》、《我們?nèi)祟悺? 通過音樂的感染,樹立世界觀點(diǎn)、全球觀點(diǎn) 進(jìn)一步感受世界觀點(diǎn)、全球觀點(diǎn) 理性把握全球觀點(diǎn)的內(nèi)涵 3 閱讀《回旋舞》 詩歌表達(dá)了一個(gè)什么觀點(diǎn)? 為什么要樹立這個(gè)觀點(diǎn)? 學(xué)生閱讀、回答 4 閱讀P19 全球觀點(diǎn)的內(nèi)涵是什么? 學(xué)生看書、理解 5 閱讀P19 怎樣樹立并踐行全球觀點(diǎn)? 學(xué)生閱讀、理解 辯一辯 中國缺少能源沒有關(guān)系,只要到外國進(jìn)口就可以了 我們沒必要關(guān)注全世界的愛滋病蔓延,只要關(guān)注我國的就行了 世界上最主要的毒品生產(chǎn)基地不在我們中國沒必要參與打擊 通過辨析,幫助學(xué)生把握并樹立平等、開放和參與的全球觀點(diǎn) 6 行動(dòng)實(shí)踐 閱讀P19,完成下面這封信 學(xué)生在書本上完成P19頁寫給阿富汗小朋友的一封信 以行動(dòng)來踐行并培養(yǎng)面向世界的眼光,培養(yǎng)平等、開放和參與的全球觀念 7 第三節(jié)《面向世界的眼光》之------- 讓世界充滿愛 [教學(xué)目標(biāo)] ◇ 通過學(xué)習(xí)和宣傳,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)憂患意識(shí),維護(hù)世界和平,用我們自己的方式關(guān)注世界和平和表達(dá)愛心 [教學(xué)過程]預(yù)設(shè) 活動(dòng)課 步驟 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 目標(biāo)要求 教學(xué)反思 1 [考考你] 你知道以下國際節(jié)日、紀(jì)念日嗎? 他們各自有什么含義?P21 世界衛(wèi)生日 世界環(huán)境日 國際和平日 世界人口日------ 學(xué)生結(jié)合自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、翻閱有關(guān)參考書、進(jìn)行作答 幫助學(xué)生理解這些節(jié)日的含義,增強(qiáng)愛心意識(shí) 2 [你知道嗎] 印度洋海嘯視頻展示 我國政府和人民的援助 你有什么想法? 你能給他們哪些力所能及的幫助? 學(xué)生暢所欲言 表達(dá)自身的情感 幫助學(xué)生體驗(yàn) 3 [和平頌歌] 師生誦讀《和平頌》 男:誦讀《和平頌》 女:唱“輕輕地捧著你的臉” 男女穿插頌唱 教師:開放的世界,需要有開放意識(shí)的青年一代P20---- 男女:唱《讓世界充滿愛》 女:就象小草離不開陽光和雨露P22--- 男女:《讓世界充滿愛》 通過師生誦唱和平歌曲,表達(dá)愛心和對(duì)世界和平的向往, 4 [現(xiàn)場捐贈(zèng)] 教師倡議并行動(dòng),為學(xué)校里的貧困生捐贈(zèng)一點(diǎn)力所能及的學(xué)習(xí)用品和錢物 現(xiàn)場行動(dòng),強(qiáng)化愛心 5 [小作文] 《我心中的未來美好世界》 課后練習(xí) 學(xué)生暢想,強(qiáng)化關(guān)注世界和未來的意識(shí)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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