2019-2020年九年級政治全冊 第六課 發(fā)展是硬道理教案 魯教版.doc
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2019-2020年九年級政治全冊 第六課 發(fā)展是硬道理教案 魯教版 教學目標 知識:知道黨在社會主義初級階段的基本路線的基本內(nèi)容,明確基本路線的核心內(nèi)容是“一個中心、兩個基本點”,懂得改革開放的必要性。 能力:初步培養(yǎng)學生比較鑒別、綜合分析及理論聯(lián)系實際的能力;提高和培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題的能力。 情感態(tài)度價值觀: 通過對黨的基本路線的理解,認識黨的基本路線關系國家的前途、民族的命運,必須長期堅持下去,一百年不動搖。青少年是社會主義生力軍,要自覺堅持黨的基本路線,為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標,做出自己的貢獻。 重 點 難 點 教學重點:知道黨在社會主義初級階段的基本路線和理解“一個中心”是關鍵 教與學難點:發(fā)展是硬道理。 教材分析與教法設想、課前準備 教法與學法設計:情境教學法、合作學習法、自主探究法 板書設計 一、 改革的必要性、意義、態(tài)度 二、 對外開放的方式、途徑、原因 教 學 過 程 導學過程 學習過程 創(chuàng)設情景 導入新課 師播放視頻并提出要求,仔細觀察,你能從視頻中提煉出哪些信息? 師總結:新中國成立六十年特別是改革開放三十年多來,中國經(jīng)濟始終保持高速增長,綜合國力大幅提高,成為全球經(jīng)濟發(fā)展的最亮點。同時,人民生活水平不斷提高,由此可以看出我們的國家走的是一條強國富民之路。而要實現(xiàn)國富民強則必須發(fā)展,今天我們就來學習第六課第一項目《發(fā)展是硬道理》 自主學習 合作探究 分組展示 學習任務一:指引我們前進的燈塔 師:剛才同學們觀看了視頻,了解了我國的現(xiàn)代化建設取得了巨大的成就,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,請同學們思考我們?nèi)〉镁薮蟪删秃桶l(fā)生這些變化的原因是什么? 學生思考 師總結:我國經(jīng)濟和社會發(fā)展取得了舉世矚目的巨大成就,靠的是黨的基本路線的指引。 請同學們閱讀課本67頁黨的基本路線的內(nèi)容。 教師加以提示,從以下幾個方面進行把握。 師提問:為什么在黨的基本路線的指引下我們能取得巨大成就? 師生共同歸納:黨的基本路線是指引我國現(xiàn)代化建設的正確路線。體現(xiàn)了全國各族人民的根本利益和共同愿望,是黨和國家的生命線,是實現(xiàn)科學發(fā)展的政治保證。所以我們要堅持基本路線不動搖。 學習任務二:“一個中心”是關鍵 教師展示一組圖片。思考:我國社會主義現(xiàn)代化建設包括哪些方面? 學生交流。 教師總結:社會主義現(xiàn)代化建設是一項龐大復雜的系統(tǒng)工程,涉及到很多方面,包括:經(jīng)濟、政治、文化、國防、教育等。下面請大家思考一個問題:經(jīng)濟建設和其他工作的關系是怎樣的? 學生思考交流 教師總結:社會主義現(xiàn)代化建設必須以經(jīng)濟建設為中心,其他方面的工作都要服從并服務于經(jīng)濟建設。 引導學學生閱讀教材69頁材料 教師總結 知識歸納:當前,我國解決所有問題的關鍵是發(fā)展,以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。 出示思考問題:為什么說發(fā)展才是硬道理? 學生思考 師生結合具體實例共同探討一下其中的原因: 第一:從改革開放以來人們衣食住行等方面的對比說明—— 改善人民生活離不開發(fā)展(以經(jīng)濟建設為中心)。 第二:用加入世貿(mào)組織和成功舉辦奧運會、殘奧會、世博會的事例說明—— 提高國際競爭力、掌握國際斗爭的主動權離不開發(fā)展(以經(jīng)濟建設為中心)?! ? 第三:以港澳回歸和臺灣問題說明—— 完成祖國統(tǒng)一大業(yè)也離不開發(fā)展(以經(jīng)濟建設為中心)?! ? 第四:用抗爭救災的偉大勝利和我國社會主義事業(yè)蒸蒸日上的對比說明—— 保持社會穩(wěn)定、實現(xiàn)國家長治久安,鞏固、完善社會主義制度,充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性也離不開發(fā)展(以經(jīng)濟建設為中心)?! ? 發(fā)展是我國當前解決所有問題的關鍵,發(fā)展才是硬道理。 走進生活 學以致用 請辨析:有同學認為,重視民生、關注民生,就必須把解決人民群眾的切身利益問題作為黨和國家的中心任務來抓。(友情提示:從關注民生和中心任務兩個方面思考回答) 解題思路:辨析題是思想品德中常見的題型,也是學生經(jīng)常失分的地方。要引導學生在答題前應分析所考察的知識點,先理清思路按層次,最好分為4點內(nèi)容。 1、正確內(nèi)容的意義、影響、地位、作用; 2、錯誤的或者片面的地方在哪?原因是什么?危害是什么。 3、正確的、全面的內(nèi)容應該是什么。 4、如果題中涉及重要定義和概念的,一定要單獨答出來,盡量用課本上的語言。 歸納小結 鞏固深化 【知識梳理與觀點排查】 1我國經(jīng)濟和社會發(fā)展取得了舉世矚目的成就,靠得是黨的基本路線的指引。 2黨的基本路線的核心內(nèi)容是“一個中心 兩個基本點”,即以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則(立國之本),堅持改革開放(強國之路)。 3黨的基本路線基本依據(jù):我國的基本國情——我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。 4黨的基本路線是指引我國現(xiàn)代化建設的正確路線。體現(xiàn)了全國各族人民的根本利益和共同愿望,是黨和國家的生命線,是實現(xiàn)科學發(fā)展的政治保證。所以我們要堅持基本路線不動搖。 5我國解決所有問題的關鍵是發(fā)展,以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。 生觀看視頻,回答上述問題。 (1)領導核心——中國共產(chǎn)黨 (2)主體—— 全國各族人民 (3)核心內(nèi)容—— 一個中心 兩個基本點,即以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放。 (4)根本途徑—— 自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè) (5)目標——建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。富強——經(jīng)濟方面的目標;民主——政治方面的目標;文明——文化方面的目標;和諧——社會方面的目標。 (6)提出的基本依據(jù):我國的基本國情——我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。 (關于社會主義初級階段,學生自己閱讀相關鏈接部分,從含義、起止時間、主要特征、表現(xiàn)幾方面了解即可) 思考問題:我國在前進過程中存在哪些問題?你認為還有哪些問題?解決這些問題的關鍵是什么? 學生思考 發(fā)展是我國當前解決所有問題的關鍵,發(fā)展才是硬道理。 ①“關注民生切實解決人民群眾切身利益問題”是對的,是黨踐行三個代表思想、落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。 ②“把解決人民群眾的切身利益作為中心任務來抓”是錯的, 經(jīng)濟力和科技力是綜合國力的決定性因素,加快經(jīng)濟發(fā)展,大力發(fā)展生產(chǎn)力是我們的根本任務,這就決定了黨和國家必須把經(jīng)濟建設作為中心任務。 以經(jīng)濟建設為中心是興國之要,是國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。 只有堅持以經(jīng)濟建設為中心,促使國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展,才能不斷增強綜合國力,不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要,使人民群眾過上富裕幸福的生活,從根本上解決民生問題,逐步走向共同富裕,構建社會主義和諧社會。 教學扎記 充分利用教材提供的典型事例分析改革的原因和意義,結合身邊的事例體會我們對待改革的態(tài)度。- 配套講稿:
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