《2019-2020年八年級音樂上冊 節(jié)日里的歌教案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年八年級音樂上冊 節(jié)日里的歌教案.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年八年級音樂上冊 節(jié)日里的歌教案 一、基本說明 教學內容 1）教學內容所屬模塊：以欣賞為主的綜合課 2）年級：八年級上冊 3）所用教材出版單位： 湖南文藝出版社 4）所屬的章節(jié)：《節(jié)日里的歌》 5）學時數：45分鐘 二、教學設計說明 教學目標： 1、能夠自信的獨唱或者與他人合作一起表演，用各種表演方式表達 自己真實的情感。 2、能根據不同的節(jié)日選擇與之相適應的不同的內容與風格的歌曲。 教學重點：能引導學生了解各種重要節(jié)日，讓他們能珍惜今天的幸福生活。 教學難點：學生能夠根據教材內容獨立自主的表演、設計 教學方法：練習法、欣賞法、交流討論法 教學準備：VCD 課件 授課教師：鄧丹 （一）、課前播放《快樂的節(jié)日》 （二）、新課導入，引出節(jié)日話題 師：一年四季，春夏秋冬，每個季節(jié)都有各具特色的各種節(jié)日，我們今天一起來感受節(jié)日的氣氛，節(jié)日的話了，老師也想好好的請同學們來欣賞，辨別一下各種節(jié)日，看你們對每年都過的這些節(jié)日到底有多少了解。 （三）、新課教學 師：首先我們一起玩?zhèn)€游戲，進行一個搶答賽，我們抽簽決定，看哪一組是春夏秋冬組?？匆豢?、說一說：課件展示十幅節(jié)日圖片，有元旦、植樹節(jié)、潑水節(jié)、母親節(jié)、六一節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、音樂節(jié)、圣誕節(jié)。請同學們搶答，看哪一組對這些節(jié)日最了解。能準確地說出節(jié)日的日期和相關內容。進行分組計分。（點擊課件圖片） 聽一聽：既然是節(jié)日，就一定有相適應的音樂烘托節(jié)日氛 圍，老師提供了五首音樂作品，有《父親》、《鈴兒響叮當》《我愛米蘭》、《潑水節(jié)的歌》、《B小調第一鋼琴協(xié)奏曲》五首作品，請同學們聽一聽，每首音樂作品的風格特點是什么？請學生搶答選擇與之相適應的節(jié)日。（點擊課件） 想一想：探究怎么為某個節(jié)日選擇合適的音樂作品。請學 生想一想理由，暢所欲言。(點擊課件) 演一演：按春夏秋冬四個季節(jié)來分組，用各種形式來表演 相應的節(jié)日。通過演唱、舞蹈、豎笛、祝福話語表達對各種節(jié)日的祝福。（抽簽決定分組） 春季：鼠標點按春天圖片——豎笛演奏《新年好》，展示新年新氣象?！c擊文字“新年好”——欣賞《新年好》——點擊圖片回到春夏秋冬四幅圖。 夏季：鼠標點擊夏天圖片——舞蹈表演《娃哈哈》，展示六一兒童節(jié)的快樂氣氛——點擊文字“娃哈哈”——欣賞《娃哈哈》——點擊人物回到春夏秋冬四幅圖。 秋季：鼠標點擊秋天圖片——歌曲演唱《世上只有媽媽好》，表達最母親的深情。點擊文字“母親節(jié)快樂”——欣賞《世上只有媽媽好》——點擊人物回到春夏秋冬四幅圖。 冬季：請第四組的同學用祝福的話語表達對各個節(jié)日的祝福。（鏈接課件） 唱一唱：列出國慶節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日， 請學生欣賞《今天是你的生日，中國》、《長大后我就成了你》、《燭光里的媽媽》、《夕陽紅》，請學生欣賞，講出歌名。請學生關注各種節(jié)日的歌曲并且能很好的演唱。（點擊課件） 動一動： 師：節(jié)日是生活中最快樂的時光，在節(jié)日里我們放聲歌唱，歌唱祖國，歌唱母親，歌唱友誼，歌唱幸福的人生。我們今天一起歡樂，把每天都當成節(jié)日來過。歡樂吧，朋友，不管你身在何處，愿幸運與快樂時刻伴隨著你。仰首是春，俯首是秋。愿所有的幸福都追隨者你。如果你感到幸福，就和我一起唱起這首《幸福拍手歌》吧！如果幸福，就一起來唱這首《幸福拍手歌》 小結： （四）、作業(yè)布置：請學生搜集有關中國民族節(jié)日的音樂，風俗等等內容?？凑l搜集整理的最好。