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2019版七年級地理上冊 第一章 地球的概況和運動復習講義 新人教版 【總體目標】 熟練閱讀“經緯網圖”、“地球自轉圖”和“地理公轉圖” 第1~2課時： 經緯網圖 課時目標： 1. 在地圖或地球儀上找出經線和緯線，說出經線和緯線的特點，指出它們的區(qū)別。 2. 在經度圖和緯度圖上，說出經度和緯度的劃分方法，說出經度和緯度的排列規(guī)律。 3. 在經緯網圖上，熟練說出某地點的經緯度位置（地理坐標）或 根據經緯度位置在圖上找出該點的位置。 復習過程： 一、關鍵知識梳理 （讀背建構知識體系） 1. 地球的形狀：是個不規(guī)則的球體。 認識過程：天圓地方從太陽月亮的形狀推測地球的形狀麥哲倫環(huán)球航行地球衛(wèi)星照片 地球的大小：平均半徑6371千米，最大周長（赤道）4萬千米（8萬里），表面積5.1億平方千米。 2. 地球儀上連接南北兩極的線叫 經線，與赤道平行的線叫 緯線。所有的經線中，度數唯一的是0經線（本初子午線） 和180經線 ，所有的緯線中，度數唯一的緯線是 0緯線（赤道） 。 3. ★ 劃分東、西兩半球的分界線是 20W、160E； 南、北半球的分界線是 赤道。 低緯度的范圍是 0 ~ 30；中緯度是30~ 60；高緯度是 60~ 90。 4. 地球儀上，經線和緯線垂直相交構成的網，叫 經緯網。它的作用是：確定地球上任一點的位置（定位）。 二、經典例題解析 （自主讀圖完成訓練） 1. 讀下面的“緯線和緯度圖”、“經線和經度圖”，說出經線和緯線的區(qū)別、經度與緯度的區(qū)別。 ⑴ ★在上面的圖中，用藍筆描出0經線 和180經線， 用紅筆描出 赤道。 ⑵ 經線的形狀是 ，所有經線長度都 ，指示方向是 方向。緯線的形狀是 ， 各緯線的長度 ， 是最長的緯線，向南北兩極逐漸 。緯度相同的緯線，長度 。 緯線指示的方向是 方向。 ⑶ 經度劃分的起點是 ，從此線向東、向西各作 ，向東的180 稱為 ， 用“ ”表示，向西的180稱為 ，用“ ” 表示。經度劃分的終點是 。 從經度圖上可以看出，0經線以東為 經，以西為 經； 180經線以東為 經，以西為 經。 ⑷ 緯度劃分的起點是 ，從此線向南、向北各作 ，向北的90稱為 ， 用“ ”表示，向南的90稱為 ，用“ ” 表示。緯度劃分的終點是 。 從緯度圖上可以看出，0緯線（赤道）以北為 緯，以南為 緯。 ⑵ 半圓 相等 南北 圓 不等 赤道 縮小 相等 東西 ⑶ 本初子午線（0經線）180 東經 E 西經 W 東 西 西 東 ⑷ 赤道（0緯線） 90 北緯 N 南緯 S 北極和南極 北 南 B A C 2. 讀下面“經緯網圖”，完成下列問題。 （注：所有滿足條件的點都要填） ⑴ 說出圖中各點的經緯度位置 A ; B ; C ⑵ 根據D、E、F三個點的經緯度，把它們在圖上正確地點出來： D（20S ，40E）； E（60N ，80W）；F（40N ，20W） ⑶ 在上面的6個點中，位于南北半球分界線上的的是 地， 位于東西半球分界線上的是 地，位于東半球的是 地， 位于西半球的是 地，位于中緯度和高緯度分界線上 的是 地，位于熱帶的是 地，位于北溫帶的是 地。 ⑴（40N，60E）（0緯線，0經線）（20S，40W）⑵ 略 ⑶ B F ABD CE E BCD 三、解題技巧點撥 （合作交流掌握規(guī)律） 1. ★東經、西經與★東、西半球 的判讀方法： （必須要先畫出下圖） ⑴ 特殊技巧：向東度數變大的為東經；向西度數變大的為西經。 ⑵ 特殊技巧：西經度數＜20W、東經度數＜160E的都是東半球，反之為西半球。 例：如果小紅面向北方，她的左邊是東經，右邊是西經，那她所在的經線是 。 如果小芳面向北方，她的右邊是東半球，左邊是西半球，那她所在的經線是 。 雖為西經，卻屬東半球的經度范圍是 ，雖為東經，卻屬西半球的經度范圍是 。 2. ★經緯網圖上，可以讀出的信息。 ⑴ 根據經度：可以讀出 東經或西經、東半球或西半球； ⑵ 根據緯度：可以讀出 南緯或北緯、南半球或北半球、低中高緯度、溫度帶等信息。 判斷技巧：添加輔助線法，把各種界線用顏色筆描出來，即能清楚判斷。 ⑶ 一個點在20W經線或160E經線上，這個點在東西半球中的什么半球？ 一個點在0緯線（赤道）上，這個點在南北半球中的什么半球？ 一個點在30、60緯線上，這個點在高中低緯度中的什么緯度？ ★一般，在界線上的點的位置的描述格式：在***和***的分界線上。 四、課堂即時訓練 （拓展訓練及時鞏固） 1．右圖為“經緯網地圖”，讀圖完成下列問題。 ⑴ 圖中與北京市(40N，116E) 最接近的地點是 （ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 ⑵ 圖中各點中有極晝極夜現(xiàn)象出現(xiàn)的是 （ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 ⑶ 圖中各點中既在東半球，又在南溫帶的是 （ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 ⑷ 圖中甲點所在緯線是 （ ） A．熱帶和北溫帶的分界線 B．中緯度與高緯度地區(qū)的分界線 C．北溫帶和北寒帶的分界線 D．低緯度與高緯度地區(qū)的分界線 ⑸ 圖中甲、乙、丙、丁四點所處緯線最短的是 （ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【參考答案】 ⑴ B ⑵ D ⑶ C ⑷ B ⑸ D 2. 右圖為“經緯網示意圖”，讀圖完成下列問題。 丁 丁 ⑴ 甲地的經緯度是 （ ） A.東經20，北緯40 B. 東經40，北緯20 C.西經20，南緯40 D. 西經40，南緯20 ⑵ 乙地位于丙地的 （ ） A.東南方向 B. 東北方向 C.西南方向 D. 西北方向 ⑶ 圖中地方時相同的是（經度相同，地方時就相同） （ ） A.甲和乙 B. 乙和丁 C.丁和丙 D.甲和丙 ⑷ 圖中有太陽直射的是（只有熱帶地區(qū)才有陽光直射） （ ） A.甲 B. 乙 C. 丙 D.丁 【參考答案】 ⑴ A ⑵ D ⑶ B ⑷ B 3. 2017年8月8日21時19分46秒，四川九寨溝發(fā)生了7.0級地震，震中位于四川阿壩州九寨溝縣漳扎鎮(zhèn)（北緯33.20度，東經103.82度），國家主席習近平對四川九寨溝地震作出重要指示，要求迅速組織力量救災。 讀右“經緯網示意圖”，完成下列問題。 ⑴ 九寨溝地震的震中位置大致接近于圖中的 A. A地 B. B地 C. C地 D. D地 ⑵ 救援隊沿最短路線前往D地，前進方向為 A. 正西方向 B. 西南方向 C. 東北方向 D. 正東方向 ⑶ 地震的震中位置位于地球五帶中的 A. 熱帶 B. 北溫帶 C. 北寒帶 D. 南溫帶 【參考答案】 ⑴ D ⑵ A ⑶ B 第3課時：地球自轉圖 課時目標： 1. 運用地球儀，正確演示地球的自轉，并從不同的角度（赤道和兩極的上空），觀察地球自轉的方向。 2. 會在地球自轉圖上，讀出晨線和昏線。能讀出各點的晝夜長短，比較各點的時間早晚。 復習過程： 一、關鍵知識梳理 （讀背建構知識體系） 1. 地球繞地軸的運動叫自轉，自轉的方向是自西向東，自轉的周期是 一天（約24小時） ，自轉產生了晝夜更替、日月星辰東升西落和地方時的差異等現(xiàn)象。 2. 地球是個不透明的球體，所以地球上就產生了 晝夜現(xiàn)象。 3. 由于地球不停地自西向東自轉，日月星辰東升西落，總是自東方迎來黎明的曙光，由西方送走黃昏的落日。地球上不同經度的地方，也就出現(xiàn)了時間的差異。東邊的地方時間總是比西邊的地方要早。 二、經典例題解析 （自主讀圖完成訓練） 1. 讀下面的“地球自轉圖”，說出地球自轉方向的特點。 從赤道上空看，地球順赤道自左向右轉動。 ⑴ 從赤道上空看，方向是順著赤道 ；從北極上空看呈 方向；從南極上空看呈 方向。 ⑵ 上面左圖中，NS線是 ，CD線是 ，EF線是 。 【參考答案】 ⑴ 從左向右 逆時針 順時針 ⑵ 地軸 赤道 晨昏線（晨線） B A 2. 讀右面的“地球自轉圖”，完成下列問題 ⑴ 在右圖中用紅筆畫出太陽光線，在赤道上畫出自轉方向箭頭， 用藍筆描出晨昏線。 ⑵ A、B兩點中，位于白天的是 ，位于黑夜的是 。 ⑶ 該圖表示的是 月 日（ 日）的太陽照射情況。 ⑷ 從圖上可以看出，北半球白天時間 ，黑夜時間 。 ⑸ 北極圈內有 現(xiàn)象。 【參考答案】⑵ A B ⑶ 6 22 夏至 ⑷ 長（最長） 短（最短） 極晝 三、解題技巧點撥 （合作交流掌握規(guī)律） 1. 在地球上空不同角度，看到的地球自轉方向不一樣，“北逆南順”，可利用它來判斷方向。 北極為中心的經緯網圖上，逆時針方向為東；南極為中心的經緯網圖上，順時針方向為東。 2. 晨昏線（晨線+昏線）是白天黑夜的分界線。由黑夜過渡到白天是晨線；由白天過渡到黑夜是昏線。 北極 Ｄ● Ｃ● Ａ● Ｂ● 在赤道上畫出地球自轉的方向箭頭，就可以判斷晨線和昏線。 3. ★赤道上，全年晝夜 等長 。 ★ 夏至日 越往北，白晝時間越 長 。 D 四、課堂即時訓練 （拓展訓練及時鞏固） 1. 讀右面的“晝與夜示意圖”，回答問題。 ⑴ 從北極上空看地球自轉方向呈 方向， 地球自轉一周的時間約是 小時。 ⑵ 從晝夜狀況看，此時A地正處于 ， 引起B(yǎng)地出現(xiàn)晝夜交替變化現(xiàn)象的原因是地球 的 運動。 ⑶ 圖中全年晝夜等長的地點是 (A、B、C、D)地。 ⑷ 我們生活中的很多現(xiàn)象往往蘊涵了地理知識。下列現(xiàn)象中，與地球自轉有關的是 A．正午時，學校操場上旗桿的影子總是指向北方，且在不同季節(jié)長短不同 B．學校在冬季和夏季采用不同的作息時間，夏季起床時間要比冬季早 C．小明凌晨從床上爬起來觀看德國世界杯足球賽現(xiàn)場直播 D．我們南通市四季分明，春暖、夏熱、秋涼、冬冷 【參考答案】 ⑴ 逆時針 24 ⑵ 黑夜 自轉 ⑶ D ⑷ C 2. 讀右面的“地球自轉示意圖”，完成下列問題 ⑴ 在右圖中用紅筆畫出太陽光線，在北極的地軸上畫出 自轉方向箭頭。 ⑵ 圖中的AB線是 線。甲點和乙點在同一條經線上， 時刻相同，但先進入白天的是 。 ⑶ 從圖上看出，赤道被晨昏線平分，說明赤道上的晝夜 情況是 ，A點的晝夜情況是 。 【參考答案】 ⑴ A ⑵ 晨線 甲 ⑶ 晝夜平分 極晝 3. （中國日報網）當地時間11月5日19時45分，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，成功發(fā)射兩顆北頭斗三號全球組網衛(wèi)星。 結合下面的“地球自轉示意圖”，完成下列問題。 ⑴ 兩顆衛(wèi)星成功發(fā)射時，西昌晝夜情況和下圖中哪點相同 A. A B. B C. C D. D ⑵ 如圖示，產生晝夜情況的原因是 A. 地球的公轉 B. 地球的公轉 C. 地球不發(fā)光不透明 D. 地球的運動 ⑶ 如圖示，圖中四地中時間相同的兩地為 A. A和D兩地 B. B和A兩地 C. C和D兩地 D. D和B兩地 ⑷ 如圖示，圖中四地中時間最晚的是 A. A B. B C. C D. D ⑸ 下列現(xiàn)象中，不是由地球自轉產生的為 A. 地方時 B. 晝夜交替 C. 太陽東升西落 D. 晝夜長短 【參考答案】 ⑴ D ⑵ C ⑶ A ⑷ B ⑸ D 第4課時：地球公轉圖 課時目標： 1. 在地球公轉圖上，指出二至二分的位置和日期，并說出二至二分時，太陽直射點的位置。 2. 聯(lián)系生活經歷，說出一年四季晝夜長短和正午太陽高度的變化情況。 3. 在地球五帶圖上，說出五帶的名稱和劃分的界線，說出各帶的天文特征和氣候特點。 復習過程： 一、關鍵知識梳理 （讀背建構知識體系） 1. 地球繞太陽的運動叫公轉，方向與自轉相同，都是自西向東，公轉周期是一年。地球公轉過程時，地軸是傾斜的，且它的空間指向保持不變。 2. 公轉造成了正午太陽高度的季節(jié)變化和晝夜長短的季節(jié)變化，從而形成了四季。 3. 公轉還產生了地球五帶，即北寒帶、北溫帶、熱帶、南溫帶、南寒帶，五帶的界線是南、北回歸線和南、北極圈。 二、經典例題解析 （自主讀圖完成訓練） 1. 讀右面的“地球公轉圖”，完成下列任務： ⑴ 在圖中用紅筆畫出地球自轉的方向箭頭 和地球公轉的方向箭頭。（見圖） ⑵ 在圖中填出地球在公轉軌道上的四個 重要位置的日期和節(jié)氣名稱。（見圖） ⑶ 從圖中可以看出，當地球公轉至夏至日 位置時，太陽直射的緯線是 ， 當地球公轉至冬至日位置時，太陽直射 的緯線是 ，當地球公轉至 日 和 日位置時，太陽直射在赤道。 ⑷ 當地球公轉到夏至日位置時，北半球（南通）的正午太陽高度 ，物體的影子長度 ，晝夜長短情況是 ，北極圈內有 現(xiàn)象，北半球接受的太陽光熱 ，氣溫 。 ⑸ 當地球公轉到春分和秋分日位置時，全球各地（例如南通市）的晝夜長短情況是 。 ⑹ 5月27日，地球處在公轉軌道上的 之間，這天的太陽直射在 之間。 ⑺ 天安門廣場的國旗升起時間與日出同步。那么“六一節(jié)”與“七一節(jié)”升國旗更早的是 。 【參考答案】 ③ 北回歸線（或23.5N） 南回歸線（或23.5S） 春分 秋分 ④ 最大 最短 晝最長夜最短 極晝 多 高 ⑤ 晝夜平分（或晝夜等長） ⑥ 春分日和夏至日之間 赤道和北回歸線之間 ⑦ 七一節(jié) 2. 讀下面的“地球五帶圖”，完成下列問題 極晝極夜 陽光直射 極晝極夜 ⑴ 從圖上可以看到，北溫帶和北寒帶的分界線是 ，熱帶 和南溫帶的界線是 ；北回歸線是 帶和 帶 的分界線，南極圈是 帶和 帶的分界線。 中國絕大部分位于 帶。 ⑵ 一年有兩次陽光直射的帶是 ，寒帶有 現(xiàn)象。 溫帶既沒有極晝極夜現(xiàn)象，也沒有陽光直射現(xiàn)象。 ⑶ 熱帶的氣候特點是 ，寒帶的氣候特點是 ， 四季變化明顯的帶是 。 【參考答案】 ⑴ 北極圈 南回歸線 熱帶 北溫帶 南溫帶 南寒帶 北溫帶 ⑵ 熱帶 極晝極夜 ⑶ 終年炎熱 終年寒冷 溫帶 三、解題技巧點撥 （合作交流掌握規(guī)律） 1. 理解“至”、“分”兩字的含義：“至”——“最”的意思；“分”——“平分”的意思。 以“夏至”為例，說出幾個重要自然現(xiàn)象之“最”： ⑴ 太陽直射點位置： ⑵ 正午太陽高度： ⑶ 晝夜長短情況： ⑷ 物體影子長短： ⑸ 太陽光影面積： ⑹ 獲得太陽光熱： ⑴ 太陽直射點位置：最北（北回歸線） ⑵ 正午太陽高度：最高 ⑶ 晝夜長短情況：晝最長，夜最短 ⑷ 物體影子長短：最短 ⑸ 太陽光影面積：最?。ü鉄嶙罴校? ⑹ 獲得太陽光熱：最多 D “春分、秋分”時：全球各地的 晝夜平分 。 2. 影響氣溫高低的因素：太陽高度角的大小。太陽高度大，光影面積小，光熱集中，氣溫高。 3. 太陽直射點移動方向、正午太陽高度和晝夜長短的變化情況。 春分 3月21日 0 23.5N 23.5S 6月22日 夏至 秋分 9月23日 冬至 12月22日 6月22日 夏至 晝長夜短 晝短夜長 春分夏至秋分： 晝長夜短； 秋分冬至春分： 晝短夜長。 夏至秋分冬至： 晝變短，夜變長； 冬至春分夏至： 晝變長，夜變短。 四、課堂即時訓練 （拓展訓練及時鞏固） 圖9 A B C D 23.5N 23.5S 0 甲 乙 丙 丁 1. 看下圖，回答下列問題 ⑴ 當太陽直射在圖9中 B所在緯線上，地球在公轉軌道（圖8）上的位置是 （ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 ⑵ 當太陽直射點由A移向B，那么地球在公轉軌道上位于哪段 （ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ ⑶ 今年12月1日，地球在公轉軌道上位于哪段 （ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ ⑷ 12月1日往后的10日內，南通市晝夜長短變化的情況是 （ ） A. 晝短夜長 B. 晝長夜短 C. 晝變長、夜變短 D. 晝變短、夜變長 ⑸ 當太陽位于 丁位置時，下列說法正確的是 （ ） A. 我們這里中午太陽高度達一年中最大 B. 我們這里白晝時間達一年中最長 C. 南極地區(qū)出現(xiàn)極晝 D. 北極地區(qū)出現(xiàn)極晝 【參考答案】 B A C D C 2. 讀右面的“地球公轉略圖”，分析回答問題： (1) 在圖中標出地球公轉方向，畫出太陽直射的緯線。 (2) 當地球位于A處時，北京的正午太陽高度在一年 中最___________，白晝最____________。 (3) 當地球位于D處時，江蘇南通的晝夜長短關系是 A．晝比夜長 B．晝比夜短 C．晝夜平分，各有12小時 (4) 地球從B處開始向C處運動時，在南半球的季節(jié)為 A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 (5) 當地球公轉到A位置時，北半球節(jié)氣為____ __，太陽光直射的緯線是 ，此時，北極圈內出現(xiàn)______現(xiàn)象，北半球各地晝夜長短是 ，我國北方地區(qū)的物體正午影子最____。 【參考答案】 ⑵ 高 長 ⑶ C ⑷ C ⑸ 夏至 北回歸線 極晝 晝最長夜最短 短 3. 結合材料完成下列問題。 材料一：《聯(lián)合國氣候變化框架公約》（UNFCCC）第23次締約方大會（COP23）于2017年11月6日在德國波恩開幕，大會將持續(xù)至11月17日，參與本屆氣候大會的國際社會代表紛紛呼吁加快落實《巴黎協(xié)定》規(guī)定的各項任務，攜手應對全球氣候變化。 材料二：“地球公轉示意圖”。 (1) 詩句“夏至一陰生，稍稍夕漏遲?！敝兴f的“夏至” 的位置是指圖中的 。 (2) 氣候大會開幕時，地球公轉的位置與圖中的哪一個 位置最接近 。（填數字） (3) 氣候大會召開期間，太陽直射點朝 （填方向） 移動；晝夜長短的變化情況為 ； 影子逐漸變 。 【參考答案】 ⑴ 乙 ⑵ ③ ⑶ 南 晝變短，夜變長 長