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2019-2020年九年級歷史下冊 第16課《世界經(jīng)濟的全球化》學(xué)案 新人教版 課時安排：1課時 學(xué)習(xí)目標：了解當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，理解這一趨勢形成的原因。能夠樹立起關(guān)注社會的意識，培養(yǎng)其歷史感和社會責(zé)任感。經(jīng)濟全球化是經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。中國在經(jīng)濟全球化的大潮中，應(yīng)抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，為世界和平與發(fā)展做出自己的貢獻。 學(xué)習(xí)重點：對經(jīng)濟全球化的全面認識?？茖W(xué)技術(shù)的飛速進步，全球交通運輸和通訊體系的形成，大大縮短了世界各國的距離，世界經(jīng)濟日益成為不可分割的整體。世界經(jīng)濟的全球一體化是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的歷史趨勢，在這樣的趨勢下，一個國家如果關(guān)起門來搞建設(shè)，是不會有出路的。 學(xué)習(xí)難點：經(jīng)濟全球化的影響。 學(xué)習(xí)過程： 【自學(xué)導(dǎo)航】 1、20世紀八九十年代東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國際形勢趨于緩和， 成為世界發(fā)展的趨勢。 2、世界經(jīng)濟日益成為一個整體， 趨勢加速發(fā)展。 3、經(jīng)濟全球化趨勢的具體表現(xiàn)是 （在教材上標注即可） 4、在經(jīng)濟全球化過程中，各國經(jīng)濟 。 5、經(jīng)濟全球化趨勢的影響 （在教材上標注即可） 6、中國是如何適應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢的？ （在教材上標注即可） 【交流討論】 1、當(dāng)今世界為什么會出現(xiàn)經(jīng)濟全球化趨勢？ 2、經(jīng)濟全球化的利與弊？ 3、中國應(yīng)如何應(yīng)對經(jīng)濟全球化？ 【背景資料】 外資給中國帶來了什么？ 長期以來，國內(nèi)一直有爭論的問題是：加入ＷＴＯ、向外資進一步開放市場對中國經(jīng)濟的發(fā)展究竟有什么作用？多數(shù)人認為這會對國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展起到積極的推動作用，但對外資的進入對經(jīng)濟增長的促進作用到底有多大，國內(nèi)一直沒有進行過量化研究。 據(jù)報道，近日，來自北京大學(xué)、清華大學(xué)和美國南卡羅來那大學(xué)的經(jīng)濟學(xué)家們以可口可樂公司為個案，運用科學(xué)手段進行了量化分析，評估了這個跨國公司對中國經(jīng)濟總體意義上真正的影響。該調(diào)查是中國首次嘗試評估一個跨國公司對中國經(jīng)濟產(chǎn)生的影響。 該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，可口可樂的生產(chǎn)和銷售對中國的就業(yè)、稅收和產(chǎn)值產(chǎn)生了巨大的影響。可口可樂在中國直接或間接地創(chuàng)造了41萬多個就業(yè)機會；xx年可口可樂制瓶商向中國政府繳稅3.87億元。投入—產(chǎn)出分析結(jié)果顯示可口可樂在中國的運作為中國創(chuàng)收12億元?？煽诳蓸饭嘌b系統(tǒng)在xx年為中國經(jīng)濟注入81.6億元。投入—產(chǎn)出分析顯示中國為此獲得大約217億元的收入。北京大學(xué)中國經(jīng)濟研究中心平新喬教授是該調(diào)查報告的撰稿人之一，他說：“當(dāng)我們剛獲得可口可樂會間接支持近40萬個就業(yè)崗位時是很驚訝的。于是小心翼翼地運用3種不同方法去檢查這個數(shù)字。最后還是證實該數(shù)字比較可信。它說明，外國直接投資對中國就業(yè)的支持潛力是巨大的?！? 調(diào)查報告的另一位撰稿人、北京大學(xué)中國經(jīng)濟研究中心主任林毅夫教授說：“除了量化模式以外，研究同樣調(diào)查了可口可樂的經(jīng)營為中國經(jīng)濟帶來質(zhì)變的途徑?！闭{(diào)查發(fā)現(xiàn)，可口可樂公司在中國的合資灌裝、制瓶伙伴絕大多數(shù)為國有企業(yè)。在與這些國有企業(yè)合資生產(chǎn)以及灌裝過程中，可口可樂通過全新的全球營銷和管理策略以及最新的生產(chǎn)技術(shù)支持了國有企業(yè)的改革。 該調(diào)查始于xx年，來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、南卡羅來那大學(xué)的研究人員在可口可樂公司及其在中國的裝瓶廠的協(xié)助下完成了這項研究。該調(diào)查采用了國際公認的研究方法。理論基礎(chǔ)在于利用中國的投入—產(chǎn)出表，計算投資可口可樂灌裝系統(tǒng)對整個經(jīng)濟的乘數(shù)效應(yīng)。例如可口可樂花了100元購買了食糖作為原料投入，而這100元接著又成了糖廠的初始投入用于購買汽車，汽車廠拿到這100元后又可以購買別的投入品。如此周而復(fù)始，最后衡量這100元到底創(chuàng)造了多少社會財富時，就不能簡單地說它只對可口可樂的生產(chǎn)做出了貢獻。實際上，它的貢獻包括由它引起的社會生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的投資及其收益，而這個貢獻的大小就用乘數(shù)來衡量。 有的經(jīng)濟學(xué)家說，為加入ＷＴＯ，中國政府一直致力于為外資開放更多的經(jīng)濟環(huán)節(jié)。決策層需要評估外資是如何影響總體經(jīng)濟、專門行業(yè)、服務(wù)業(yè)以及中國的工人、農(nóng)民的?？煽诳蓸返膫€案研究將對這種評估產(chǎn)生積極的影響，也將為這項研究開拓一條道路。 也有經(jīng)濟學(xué)家評論說，該項研究的結(jié)論有力地支持了引進外資有利于國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展的論點，并且對這種有利影響到底有多大給出了一個相對準確的估計，填補了國內(nèi)經(jīng)濟學(xué)實證研究的一項空白。但有的學(xué)者持有異議，認為一個企業(yè)的模型是否適合其他來華投資企業(yè)，還無法確定。 參考圖表