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2019-2020年八年級(jí)思想品德上冊(cè) 第八課《有肩就得挑擔(dān)子》第三課時(shí)青春從這里起航同步學(xué)案 蘇教版 【訓(xùn)練要點(diǎn)】 1.了解14歲應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。2.知道青春時(shí)期是人生中最為寶貴的階段。 【課堂達(dá)標(biāo)】 知識(shí)點(diǎn)一、從14歲起，就開(kāi)始擔(dān)負(fù)起更多的法律責(zé)任 1. 判斷正誤 （1）從法律上講，一個(gè)人從14歲起，就開(kāi)始擔(dān)負(fù)起更多法律責(zé)任。（） （2）14歲是人生的新起點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)管好自己，其他的事不要關(guān)心。（） 2.性格開(kāi)朗的莉莉在學(xué)校籃球隊(duì)是主力，她不光球打得好，人也長(zhǎng)得漂亮。在籃球隊(duì)里她悄悄地喜歡上了男隊(duì)的一個(gè)男生。每當(dāng)看到他時(shí)既甜蜜又自責(zé)。下列說(shuō)法中，正確的是（） A.莉莉應(yīng)該立刻退出籃球隊(duì) B.莉莉應(yīng)轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校去讀書(shū) C.莉莉變得無(wú)恥下流了 D.隨著青春期的到來(lái)，這是正常、自然而又美麗的事 3.對(duì)于青少年的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任（） ①會(huì)加重負(fù)擔(dān)，影響健康成長(zhǎng)②是自尊自信的具體表現(xiàn)③是自立自強(qiáng)的必然選擇④是走向成熟的重要標(biāo)志 A.②③④ B.①②④ C.①③ D.①②③ 4.下列對(duì)異性同學(xué)交往認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（） A.異性同學(xué)間不會(huì)有正常的交往和真正的友誼 B.異性同學(xué)間交往，可以完善自己的個(gè)性 C.異性同學(xué)間的交往，可以鍛煉交往能力 D.異性同學(xué)間交往可以增進(jìn)自己的性別意識(shí) 5.簡(jiǎn)答題 14歲的青少年有哪些心理特點(diǎn)？ 知識(shí)點(diǎn)二、14歲是人生的新起點(diǎn) 6. 判斷正誤 (1)我們現(xiàn)在善待家人、認(rèn)真學(xué)習(xí)，甚至把散落在路邊的紙屑、廢舊易拉罐丟進(jìn)垃圾箱也是一種責(zé)任。（） (2)《民法通則》第五十八條規(guī)定，十六歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，應(yīng)對(duì)獨(dú)立實(shí)施的民事行為承擔(dān)法律責(zé)任。（） 7.在小紅14歲生日那天，媽媽對(duì)她說(shuō)：“孩子，媽媽雖然非常愛(ài)你，但你總是會(huì)長(zhǎng)大的，從現(xiàn)在起你要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。身邊的親人、朋友、老師會(huì)告訴你怎樣生活、怎樣做人，但采取任何行動(dòng)之前，你都要認(rèn)真思考：行動(dòng)會(huì)給你帶來(lái)什么結(jié)果，怎樣才能把事情做得更好。”媽媽這是在教育小紅（） ①要有勇氣和智慧選擇自己承擔(dān)的責(zé)任②要選擇自立自強(qiáng)的人生③要對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)進(jìn)行正確的評(píng)估，作出合理的選擇④只要會(huì)付出代價(jià)的責(zé)任就不要承擔(dān) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.進(jìn)入八年級(jí)以后，班上有些同學(xué)開(kāi)始關(guān)注異性，還有些同學(xué)悄悄喜歡上了某位異性同學(xué)。對(duì)此正確的認(rèn)識(shí)是（ ） ①這是青少年進(jìn)入青春期后的一種正常的心理現(xiàn)象②這是不正常的現(xiàn)象，會(huì)影響到學(xué)習(xí)，也影響班級(jí)風(fēng)氣，應(yīng)該予以制止③男女同學(xué)之間的交往有百益而無(wú)一害，值得提倡和鼓勵(lì)④對(duì)異性之間的情感應(yīng)慎重對(duì)待、理智處理 A.②③ B.①③ C.①④ D.①② 9. 小華和父母到一家飯店吃飯，發(fā)現(xiàn)這家飯店要國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物做菜出售。對(duì)此小華應(yīng)該 A、我吃我的飯，他賣他的菜 B、自己也要一份，嘗嘗鮮 C、向有關(guān)部門舉報(bào) D、狠狠揍飯店老板一頓，給他點(diǎn)教訓(xùn) 10．14歲的你目前的身份有哪些？（至少說(shuō)出三種）就其中的一種談?wù)勀阍摮袚?dān)的責(zé)任是什么？ 【課后強(qiáng)化】 一、選擇題 1.我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施有益于社會(huì)文明和進(jìn)步的行為。下列行為屬于我國(guó)法律提倡的是（） ①參加植樹(shù)勞動(dòng)，種植和保護(hù)林木②科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)③向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款捐物，奉獻(xiàn)愛(ài)心④愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn) A．①②③B.②③④ C．①③④D．①②③④ 2.“我們既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@句話對(duì)于我們處理男女同學(xué)之間情感問(wèn)題的啟示是（） A．男女生之間的情感是不真實(shí)的 B．男女生之間不應(yīng)該產(chǎn)生情感問(wèn)題 C．我們不要誤讀青春，要把握青春，不要陷入早戀之中 D．我們不要等待，要學(xué)會(huì)選擇 4．中國(guó)環(huán)境促進(jìn)委員會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，xx年北京奧運(yùn)會(huì)之前，每年都將以“綠色中國(guó)迎奧運(yùn)”為主題開(kāi)展不同形式的環(huán)保公益活動(dòng)。作為中學(xué)生，我們參加公益活動(dòng) ( ) A．是在維護(hù)社會(huì)的秩序 B．只能是參加義務(wù)勞動(dòng) C．不能考慮是否力所能及 D．是現(xiàn)代公民的基本責(zé)任 二、材料分析題 5.閱讀材料，回答問(wèn)題。 小強(qiáng)是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，課余時(shí)間找他解答問(wèn)題的同學(xué)不少，小莉就是其中的一個(gè)。小強(qiáng)最初不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，只要有問(wèn)題，他都是一視同仁，耐心細(xì)致地解答。后來(lái)不知道是誰(shuí)造謠生事，說(shuō)小強(qiáng)特別“關(guān)照”小莉。小強(qiáng)為了避免不必要的麻煩，從此再也不與女同學(xué)交往了。 （1）小強(qiáng)為了避免麻煩，不再與女同學(xué)交往，他的這種處理問(wèn)題的方法可取嗎？ （2）你認(rèn)為男女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣正常交往？ （3）小強(qiáng)今后應(yīng)該怎么辦？請(qǐng)你幫他出謀劃策。 三、實(shí)踐探究題 6.閱讀材料，回答問(wèn)題。 新學(xué)年開(kāi)始，小軍所在班級(jí)要進(jìn)行班委改選。老師提倡大家自愿參加競(jìng)選,并要求在競(jìng)選演講中說(shuō)出競(jìng)選的原因，對(duì)自己當(dāng)選后的工作以及承擔(dān)的責(zé)任作出陳述。小軍想競(jìng)選班長(zhǎng)…… (1)最后，小軍沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)這一職務(wù)，而是被同學(xué)們推舉為勞動(dòng)班委。對(duì)此，毫無(wú)準(zhǔn)備的小軍感到非常困惑，不知自己該怎樣做才能無(wú)愧于勞動(dòng)班委這一職務(wù)。如果你是小軍的朋友，你會(huì)給小軍怎樣的建議？ (2)如果你當(dāng)選為班長(zhǎng)，班主任讓你組織新上任的所有班委成員一起討論如何增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)此你有什么好的建議？ 【遷移拓展】 閱讀材料，回答問(wèn)題。 （07江蘇無(wú)錫中考）許多有識(shí)之士認(rèn)為：本世紀(jì)最大的挑戰(zhàn)，既不是新技術(shù)革命，也不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而是青少年一代的道德問(wèn)題。一個(gè)道德情感貧乏，缺少責(zé)任感的人是不會(huì)真正關(guān)心他人，無(wú)法與他人真誠(chéng)合作的，也是無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的。因此，每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感，既對(duì)他人負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé)。 請(qǐng)問(wèn)：自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的含義是什么?為什么要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé)?如何自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任? 【課外擷英】 《夕歌》歌詞光陰似流水，不一會(huì)兒課畢放學(xué)歸。我們仔細(xì)想一回，今天功課明白未？老師講的話可曾有違背？ 父母望兒歸，我們一路莫徘徊。將來(lái)治國(guó)平天下，全靠吾輩。大家努力吧！同學(xué)們明天再會(huì)。 【教材探密】 青春期心理富有理想，追求真理，但容易脫離實(shí)際，沉湎于幻想；朝氣蓬勃，勇于探索，但容易失去自信，耐挫能力差；思維活躍，想象豐富，但容易固執(zhí)己見(jiàn)，愛(ài)走極端和片面；渴望獨(dú)立，有成人感，但未能擺脫依賴，難以完全對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；情感豐富，熱情高漲，但情緒波動(dòng)比較大，容易失去控制；珍惜友誼，渴望交際，但羞于與人交往，常常感到孤獨(dú)。 第三課時(shí) 青春從這里起航 【課堂達(dá)標(biāo)】 1.（1）√ （2）導(dǎo)解：我們要承擔(dān)更多的責(zé)任，因此我們得關(guān)注社會(huì)。 2.D導(dǎo)解：隨著青春期的到來(lái)，中學(xué)生性別意識(shí)逐漸形成，對(duì)異性容易產(chǎn)生好感和愛(ài)慕之情，這種感覺(jué)在許多同學(xué)內(nèi)心矛盾地存在著，卻又難以表白，這是一種自然心理，是很正常的。只是我們中學(xué)生需要慎重對(duì)待這種情感，理智處理，別影響了我們的學(xué)業(yè)。 3.A 4.A導(dǎo)解：異性同學(xué)之間交往，可以增進(jìn)對(duì)異性的了解，可以互補(bǔ)。人與人之間進(jìn)行交往，就會(huì)有情感的交流，從心理學(xué)角度看，友誼就是由于共同的愛(ài)好、性格、工作作風(fēng)等而產(chǎn)生的情感上的依戀。所以它可以是同性之間，也可以是異性之間。所以異性之間也會(huì)有真正的友誼，故A錯(cuò)。 5.一方面，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，不愿意簡(jiǎn)單地接受大人的意見(jiàn)；另一方面，生活經(jīng)驗(yàn)不足，判斷是非能力較差，容易激動(dòng)，容易輕信，容易受外界影響，做出不冷靜的事情。 6.（1）√ （2）導(dǎo)解：16~18歲有收入的人有完全民事能力。 7.A導(dǎo)解：小紅媽媽教育小紅要勇于承擔(dān)責(zé)任，要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中磨煉自己，很明顯④錯(cuò)誤，答案只能選A。 8.C導(dǎo)解：青春期，少男少女第二性征開(kāi)始發(fā)育，男女同學(xué)開(kāi)始感到異性的神秘感，喜歡異性都是正常的，但要注意尺度。 9.C 10．①是學(xué)生、②是子女、③是朋友等 如：①作為學(xué)生有遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)的責(zé)任； ②作為子女有孝敬父母的責(zé)任； ③作為朋友有忠誠(chéng)、互助、互諒的責(zé)任；等 【課后強(qiáng)化】 1.D導(dǎo)解：法律提倡公民承擔(dān)社會(huì)文明和進(jìn)步的責(zé)任，仔細(xì)研究選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)四個(gè)都有利于社會(huì)文明和進(jìn)步。 2.C導(dǎo)解：人是有感情的動(dòng)物，人與人既然有接觸，就會(huì)有情感的交流和心靈的溝通。就可能出現(xiàn)男女生間的情感問(wèn)題。但是我們是中學(xué)生，沒(méi)能力承擔(dān)這種情感。所以要把握青春，不要陷入早戀中去。 3.A導(dǎo)解：無(wú)論什么時(shí)候打電話報(bào)假火警都是違法的。 4．D 5.（1）不可取。男女生之間應(yīng)該有正常的交往。 （2）男女生交往，要做到以下幾點(diǎn)：一是自然交往，同學(xué)關(guān)系不要因?yàn)楫愋砸蛩囟兊貌皇娣虿蛔匀弧６沁m度交往，異性交往的程度和方式要恰到好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。三是真實(shí)坦誠(chéng)，要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交異性朋友。四是留有余地，在與異性朋友交往中，所言所行要留有余地，不能毫無(wú)顧忌。 （3）一如既往地幫助同學(xué)，但是注意方式。真誠(chéng)對(duì)待朋友，只要正常交往，時(shí)間久了，謠言會(huì)不攻自破。 6.（1）首先樹(shù)立起為班集體服務(wù)的意識(shí)，承擔(dān)對(duì)同學(xué)、對(duì)老師、對(duì)集體的責(zé)任。其次，明確本班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)；第三，制定勞動(dòng)衛(wèi)生值日表，實(shí)行分工負(fù)責(zé)；第四，成立勞動(dòng)衛(wèi)生督查組，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；第五，定期或不定期公布勞動(dòng)衛(wèi)生值日情況，提倡相互監(jiān)督等。 （2）可以組織同學(xué)參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)為回報(bào)父母、長(zhǎng)輩做一些實(shí)事等。 【遷移拓展】 (1)自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任．就是我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。 (2)只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人．才能享有真正的自尊．也才有資格、有信心、有能力承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如果不能自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé)，你就永遠(yuǎn)無(wú)法成人。 (3)自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。在反思中，我們將會(huì)更加清楚地了解自身的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)。