2019中考化學(xué)專題練習(xí) 二氧化碳制取的研究(含解析).doc
《2019中考化學(xué)專題練習(xí) 二氧化碳制取的研究(含解析).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019中考化學(xué)專題練習(xí) 二氧化碳制取的研究(含解析).doc(28頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
二氧化碳制取的研究(含解析) 一、單選題 1.下列各組氣體都能用向上排空氣法收集的是() A.O2、H2 B.H2、CO2 C.O2、CO2 D.H2、O2、CO2 2.下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是( ) A.實驗室用CO與 Fe2O3反應(yīng)制取鐵時,先通CO,再點燃酒精燈 B.用排水法收集氧氣,當(dāng)氣體集滿時,先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈 C.實驗室制取氣體時,先裝藥品,再檢查裝置氣密性 D.用滴管吸取液體時,應(yīng)先捏扁膠頭趕盡空氣,再伸入瓶中吸液 3.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的是( ) A.干冰用于人工降雨 B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán) C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳 D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳 4.制取下列氣體所用的發(fā)生裝置與實驗室制取二氧化碳所用的發(fā)生裝置相同的是( ) A.加熱高錳酸鉀制氧氣B.加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制氨氣 C.以二氧化錳為催化劑分解過氧化氫制氧氣D.加熱醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制甲烷 5.實驗室制取氣體選擇收集方法時,對氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是( ) A.是否與水反應(yīng)B.密度C.溶解性D.顏色 6.不適于作實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置的是( ) A.B.C.D. 7.實驗室制取CO2一般有以下五個步驟:①檢查裝置氣密性②向長頸漏斗中注入鹽酸③按要求裝配好儀器④收集氣體⑤向反應(yīng)容器中放入大理石.操作順序正確的是( ?。? A.③①⑤②④B.③①②⑤④C.①③②⑤④D.①③⑤④② 8.下列實驗室制取氣體的方法不可行的是( ?。? A.加熱高錳酸鉀制取氧氣B.用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 C.用鋅與稀硝酸反應(yīng)制取氫氣D.用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 9.實驗室制取二氧化碳有以下幾個步驟:①按要求裝好儀器;②向長頸漏斗中注入鹽酸;③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石;④檢查裝置氣密性;⑤收集生成的氣體。以上操作正確排列順序為( ) A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤ 10.能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是( ?。? A.氮氣B.氧氣C.水蒸氣D.二氧化碳 11.下列關(guān)于二氧化碳的敘述中,錯誤的是 () A.自然界中二氧化碳處于循環(huán)狀態(tài)B.二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料 C.干冰可用于儲藏食物和人工降雨D.可用氫氧化鈉溶液檢驗二氧化碳 二、多選題 12.如圖所示CO2的制備裝置中,不能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч氖牵?) A.B.C.D. 13.下列說法中正確的是( ) A.將燃著的木條伸入充滿氣體的集氣瓶中,木條熄滅則該瓶中盛有的氣體一定是二氧化碳。B.二氧化碳本身沒有毒,若在空氣中含量過高時會使人窒息死 C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,說明二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅D.人與動物的呼吸作用是吸進氧氣,呼出二氧化碳;而植物的光合作用相反,吸進二氧化碳,呼出氧氣,所以樹林中空氣清新 14.某學(xué)生設(shè)計了如圖所示的四套裝置來制取CO2 , 其中靠改變裝置內(nèi)部氣壓的方式使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置為( ) A.?B.? C.?D.? 15.已知在通常情況下,實驗室也可用雙氧水來制取氧氣.如圖是一套實驗室制氣裝置,用于發(fā)生、干燥和收集氣體.以下實驗可用這套裝置完成的是( ?。? A.用鐵和稀硫酸制H2B.用雙氧水和二氧化錳制O2 C.用大理石和稀鹽酸制CO2D.用高錳酸鉀制O2 16.如圖中的甲裝置可作為實驗室制二氧化碳的發(fā)生裝置,下列說法正確的是( ?。? A.M所指儀器的名稱是廣口瓶 B.儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是先a后b C.甲裝置也可以用作實驗室制氧氣和氫氣的發(fā)生裝置 D.將甲中a換成儀器乙,優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 17.下列說法正確的是( ) A.檢驗二氧化碳不可以用燃著的木條 B.氧化反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng) C.二氧化碳有毒,含量過高可以使人窒息而死 D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和性質(zhì)都不會改變 18.制取二氧化碳不需用到的儀器是( ) A.錐形瓶B.集氣瓶C.水槽D.酒精燈 三、填空題 19.實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。 A B C D E 請回答以下問題。 (1)實驗儀器a的名稱是________。 (2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________,二氧化錳起________作用。 (3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________。用裝置________(填字母序號)收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿二氧化碳。 20.請結(jié)合圖示,回答下列問題. ①寫出有標(biāo)號的儀器名稱:M________. ②實驗室制取O2、CO2均可用的發(fā)生裝置是________(填字母),用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為________.可用裝置E收集O2的依據(jù)是________. ③實驗室用C裝置制CO2的優(yōu)點是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.用D裝置收集CO2應(yīng)從________端通入(選填“a”或“b”). 21.氫化鈣(CaH2)固體是一種儲氫材料,是登山運動員常用的能源提供劑。 【閱讀資料】 ①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物; ②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣; ③氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。 【氫化鈣的制備】 氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得。某化學(xué)興趣小組設(shè)計的制取裝置如圖1所示(固定裝置省略)。 回答下列問題: (1)裝置A中制取氫氣的化學(xué)方程式為________ (2)裝置B的作用是________ (3)裝置C中制取氫化鈣的化學(xué)方程式為________ (4)若不改變溫度,整套裝置氣密性的檢查方法是________ 【產(chǎn)品的定量測定】 通過上述方法制得的氫化鈣樣品中?;煊形赐耆磻?yīng)的鈣(其余可能的雜質(zhì)忽略不計)。樣品純度的測定步驟如下: ①檢查裝置氣密性,裝入藥品,按圖2(固定裝置省略)所示連接儀器; ②調(diào)整水準(zhǔn)管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平。讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL; ③將Y形管慢慢傾斜,直到A端的水全部與B端的樣品混合; ④反應(yīng)結(jié)束,冷卻至室溫,再次讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL。 回答下列問題: (5)如何判斷樣品與水完全反應(yīng):________ (6)反應(yīng)生成氫氣的體積為________mL。 (7)已知該實驗條件下,氫氣的密度為0.09mg/mL,樣品中氫化鈣的純度為________(結(jié)果精確到0.1%)。 22.如下圖所示,將三支充滿二氧化碳的試管分別倒立在盛有水、澄清石灰水、濃氫氧化鈉溶液中進行實驗,請按要求回答相關(guān)問題: (提示:圖示中呈現(xiàn)的是實驗過程中的試管內(nèi)液面的高度,不是最終的現(xiàn)象) (1)B中的實驗現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 (2)證明A中二氧化碳能與水反應(yīng)的方法是________。 (3)是否可以通過上述實驗中的最終現(xiàn)象,證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),其理由是________。 23.實驗小組用如下的裝置進行實驗。 實 驗 步 驟 簡 答 第一步:稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點燃酒精燈。 裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式: ________ 第二步:加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a、b。 剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是________。 第三步:當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用。 第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄。 讀數(shù)時,視線必須與液體凹液面的________保持水平。 在理解上述實驗的基礎(chǔ)上,請你歸納本實驗的目的:(不超過20個字)________。 24.請根據(jù)下圖回答問題: (1)儀器A的名稱是________ , 儀器B的名稱是________ . (2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2 , 應(yīng)選用上圖中的________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式________ . (3)實驗室制取和收集CO2 , 應(yīng)選用上圖中的________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式________;如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體:________ . 25.大明和小明發(fā)現(xiàn)市場上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi),顯得鼓鼓的.經(jīng)詢問得知:這樣充氣的包裝,主要是為了使食品能較長時間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎.那么,這是什么氣體呢?大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氧氣. (1)假設(shè)大明的猜想正確,請你用實驗方法證明(要求寫出操作步驟和實驗現(xiàn)象) ________ . (2)你認(rèn)為食品充氣包裝中,對所充氣體的要求是(寫出兩點): ①________,②________. (3)根據(jù)(2)中要求,你認(rèn)為________(填“大明”或“小明”)的猜想正確. 四、解答題 26.如何證明一瓶無色氣體是二氧化碳? 27.實驗室有一蓋有玻璃片的集氣瓶裝有一瓶無色氣體.請你做出一種假設(shè)(猜想),并按你的假設(shè)填表,完成探究過程. 假設(shè)(猜想) 驗證方法及操作 可能看到的現(xiàn)象 結(jié)論 該氣體是二氧化碳 五、實驗探究題 28.某中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進行氣體的制備和性質(zhì)的探究。 (1)寫出圖中標(biāo)號為a的儀器的名稱________。 (2)上圖儀器可用于實驗室制取CO2 , 選擇其中的________(填字母)儀器可組裝一套制取CO2的發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 (3)實驗室常用過氧化氫溶液制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,實驗室若需要干燥的氧氣,則收集氧氣前應(yīng)先將氧氣通過H裝置,H裝置中的液體d是________,氣體通過H時,應(yīng)從________(填“b”或“c”)端進入。 (4)化學(xué)很多實驗都與壓強有關(guān)。 小張同學(xué)設(shè)計了“噴泉實驗”(如圖所示),擠壓膠頭滴管使其中少量的水進入燒瓶,打開止水夾,燒瓶中就可以看到紅色的噴泉,形成噴泉的原理是________。小張同學(xué)進一步實驗,用CO2代替氨氣(NH3)做“噴泉實驗”,結(jié)果現(xiàn)象不明顯,未看到預(yù)期的“噴泉”,小張把膠頭滴管中的水換成了________,得到了較好的效果。 如圖所示,將X滴加到Y(jié)中,通過U形管中液面的變化(忽略加入一定體積X導(dǎo)致的液面變化),下列實驗得出的結(jié)論正確的是________ 選項 A B C D X 稀鹽酸 水 稀鹽酸 水 Y 金屬鎂 生石灰 NaOH固體 硝酸銨固體 液面 變化 a處液面下降 b處液面上升 a處液面下降 b處液面上升 a處液面下降 b處液面上升 b處液面下降 a處液面上升 結(jié)論 該反應(yīng)放熱 該反應(yīng)放熱 說明中和 反應(yīng)放熱 硝酸銨溶 于水吸熱 六、綜合題 29.在實驗室中可選擇如圖裝置制取氣體. (1)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________ (2)制取CO2的化學(xué)方程式為;其發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比較,C的主要優(yōu)點是什么?________ (3)若用金屬與酸反應(yīng)來制取氫氣,應(yīng)選擇以上哪些裝置?________(寫出一套即可) 30.為研究實驗室制取二氧化碳的適宜條件,進行如下實驗。 實驗編號 藥品 甲 乙 丙 丁 1 g大理石 塊狀 塊狀 粉末狀 粉末狀 10 g鹽酸(過量) 稀鹽酸 濃鹽酸 稀鹽酸 濃鹽酸 (1)大理石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 (2)實驗甲與________對照,是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對反應(yīng)速率的影響。 (3)上述實驗中,另一個影響反應(yīng)速率的因素是________。 答案解析部分 一、單選題 1.下列各組氣體都能用向上排空氣法收集的是() A.O2、H2 B.H2、CO2 C.O2、CO2 D.H2、O2、CO2 【答案】C 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】根據(jù)氫氣密度小于空氣的密度,不能用向上排氣法;氧氣和二氧化碳的密度都大于空氣的密度,可用此法來判斷.故選C.【分析】A、選項中的氫氣密度小于空氣的密度,不能用向上排氣法;B、選項中的氫氣密度小于空氣的密度,不能用向上排氣法;C、選項中的氧氣和二氧化碳的密度都大于空氣的密度,可用此法;D、選項中的氫氣密度小于空氣的密度,不能用向上排氣法. 2.下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是( ) A.實驗室用CO與 Fe2O3反應(yīng)制取鐵時,先通CO,再點燃酒精燈 B.用排水法收集氧氣,當(dāng)氣體集滿時,先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈 C.實驗室制取氣體時,先裝藥品,再檢查裝置氣密性 D.用滴管吸取液體時,應(yīng)先捏扁膠頭趕盡空氣,再伸入瓶中吸液 【答案】C 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】A、實驗室用CO與Fe2O3反應(yīng)制取鐵時實驗開始時,先通入一氧化碳,待試管中的空氣被排凈后,再給Fe2O3加熱,以防試管內(nèi)的混合氣體受熱發(fā)生爆炸;故此項正確; B、用排水法收集氧氣時,集滿氧氣后,要先把導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈,防止因熄滅酒精燈而引起試管內(nèi)溫度降低,導(dǎo)致試管內(nèi)壓強驟然減小,水槽中的水沿導(dǎo)管進入試管,使試管炸裂; C、制取氣體時,都要先檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品,否則會浪費藥品,此項錯誤; D、用滴管吸取液體時,應(yīng)先捏扁膠頭趕盡空氣,再伸入瓶中吸液,這樣可以防止空氣中的雜質(zhì)污染瓶內(nèi)的藥品. 故選C。 【分析】A、一氧化碳等可燃性氣體,使用時一定要注意“純凈”,如果混有空氣而不純,可能會爆炸; B、根據(jù)收集氧氣的步驟回答; C、制取氣體時,都要先檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品; D、取用藥品時,要防止藥品被污染. 3.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的是( ) A.干冰用于人工降雨 B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán) C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳 D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳 【答案】A 【解析】【解答】解:A、干冰易升華,需要吸熱,使周圍溫度降低,水蒸氣變成小水滴,故A正確;B、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,故B錯誤; C、石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在大理石的表面,阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進行,反應(yīng)會漸漸停止,故C錯誤; D、將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,不一定是二氧化碳,有可能是氮氣,故D錯誤. 故選:A. 【分析】A、根據(jù)干冰易升華的特性來考慮; B、根據(jù)酸使紫色石蕊試液變色情況來考慮; C、根據(jù)石灰石與硫酸反應(yīng)的實際情況來考慮; D、不支持燃燒,也不能燃燒的氣體不僅僅是二氧化碳. 4.制取下列氣體所用的發(fā)生裝置與實驗室制取二氧化碳所用的發(fā)生裝置相同的是( ) A.加熱高錳酸鉀制氧氣B.加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制氨氣 C.以二氧化錳為催化劑分解過氧化氫制氧氣D.加熱醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制甲烷 【答案】C 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】解:實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型. A、加熱高錳酸鉀制氧氣,屬于固體加熱型,與實驗室制取二氧化碳所用的發(fā)生裝置不同,故選項錯誤. B、加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制氨氣,屬于固體加熱型,與實驗室制取二氧化碳所用的發(fā)生裝置不同,故選項錯誤. C、以二氧化錳為催化劑分解過氧化氫制氧氣,屬于固液常溫型,與實驗室制取二氧化碳所用的發(fā)生裝置相同,故選項正確. D、加熱醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制甲烷,屬于固體加熱型,與實驗室制取二氧化碳所用的發(fā)生裝置不同,故選項錯誤. 故選:C. 【分析】根據(jù)實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,進行分析判斷. 5.實驗室制取氣體選擇收集方法時,對氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是( ) A.是否與水反應(yīng)B.密度C.溶解性D.顏色 【答案】D 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】解:實驗室制取氣體收集方法的選擇是根據(jù):一般考慮氣體物理性質(zhì)中的密度和溶解性,化學(xué)性質(zhì)中看它是否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng);難溶于水或不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體可用排水法收集;密度比空氣大的氣體(不能與空氣中的成分反應(yīng))可用向上排空氣法收集,密度比空氣小的氣體(不能與空氣中的成分反應(yīng))可用向下排空氣法收集. A、實驗室制取氣體選擇收集方法時,需要考慮是否與水反應(yīng),故選項錯誤. B、實驗室制取氣體選擇收集方法時,需要考慮密度,故選項錯誤. C、實驗室制取氣體選擇收集方法時,需要考慮溶解性,故選項錯誤. D、實驗室制取氣體選擇收集方法時,不需要考慮顏色,故選項正確. 故選:D. 【分析】考慮實驗室選擇氣體收集方法時,是否能選用排水法要考慮氣體的溶解性和是否與水反應(yīng);是否能選用排空氣法要考慮氣體的密度比空氣大還是??;據(jù)此進行分析判斷. 6.不適于作實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置的是( ) A.B.C.D. 【答案】A 【解析】【解答】解:實驗室制取二氧化碳是用固體(石灰石或大理石)與液體(稀鹽酸)反應(yīng),反應(yīng)是在常溫下進行的. A.此裝置中生成的二氧化碳?xì)怏w無法排出,故符合題意; B.此裝置可以實現(xiàn)固體試劑與液體試劑的反應(yīng),并且生成的氣體能順利排出,故不合題意; C.此裝置可以實現(xiàn)固體試劑與液體試劑的反應(yīng),并且生成的氣體能順利排出,故不合題意; D.此裝置可以實現(xiàn)固體試劑與液體試劑的反應(yīng),并且生成的氣體能順利排出,故不合題意; 故選A. 【分析】根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的藥品的狀態(tài)與反應(yīng)的條件以及裝置的特點來分析. 7.實驗室制取CO2一般有以下五個步驟:①檢查裝置氣密性②向長頸漏斗中注入鹽酸③按要求裝配好儀器④收集氣體⑤向反應(yīng)容器中放入大理石.操作順序正確的是( ?。? A.③①⑤②④B.③①②⑤④C.①③②⑤④D.①③⑤④② 【答案】A 【解析】【解答】解:制取二氧化碳的操作步驟是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→加(向廣口瓶中裝入大理石)→倒(向漏斗中注入稀鹽酸)→收集(用向上排空氣法收集).則正確的操作順序為:③①⑤②④. 故選:A. 【分析】根據(jù)制取二氧化碳的步驟(連→查→加→倒→收)進行分析解答即可. 8.下列實驗室制取氣體的方法不可行的是( ?。? A.加熱高錳酸鉀制取氧氣B.用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 C.用鋅與稀硝酸反應(yīng)制取氫氣D.用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 【答案】C 【解析】【解答】解:A、因?qū)嶒炇铱衫煤跷镔|(zhì)分解來制取氧氣,則加熱高錳酸鉀制取氧氣,方法可行; B、因?qū)嶒炇沂抢媒饘倥c稀的非強氧化性酸反應(yīng)制取氫氣,則鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,方法可行; C、因硝酸具有強氧化性,與金屬反應(yīng)生成一氧化氮和水及對應(yīng)金屬的硝酸鹽,則不能得到氫氣,方法不可行; D、因?qū)嶒炇沂抢锰妓猁}與酸反應(yīng)制取二氧化碳,則利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,方法可行; 故選C. 【分析】根據(jù)實驗室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的反應(yīng)原理來分析制取氣體的方法. 9.實驗室制取二氧化碳有以下幾個步驟:①按要求裝好儀器;②向長頸漏斗中注入鹽酸;③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石;④檢查裝置氣密性;⑤收集生成的氣體。以上操作正確排列順序為( ) A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤ 【答案】C 【解析】【解答】實驗室制取二氧化碳的步驟:①按要求裝好儀器,④檢查裝置氣密性,③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石,②向長頸漏斗中注入鹽酸,⑤收集生成的氣體。 故答案為:C 【分析】根據(jù)實驗室制取二氧化碳的步驟解答,注意實驗前檢查氣密性,另外藥瓶添加先固后液 10.能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是( ?。? A.氮氣B.氧氣C.水蒸氣D.二氧化碳 【答案】D 【解析】【解答】A、氮氣和澄清石灰水不反應(yīng),故A錯誤; B、氧氣和澄清石灰水不反應(yīng),故B錯誤; C、水蒸氣和澄清石灰水不反應(yīng),故C錯誤; D、二氧化碳能和澄清石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣沉淀,故D正確. 故選D. 【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)現(xiàn)象回答,二氧化碳能和澄清石灰水反應(yīng),生成不溶于水的碳酸鈣沉淀. 11.下列關(guān)于二氧化碳的敘述中,錯誤的是 () A.自然界中二氧化碳處于循環(huán)狀態(tài)B.二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料 C.干冰可用于儲藏食物和人工降雨D.可用氫氧化鈉溶液檢驗二氧化碳 【答案】D 【解析】【分析】自然界的二氧化碳通過光合作用、動植物的呼吸,燃料的燃燒等實現(xiàn)循環(huán);二氧化碳與水反應(yīng)可以生成碳酸,可用于生產(chǎn)碳酸飲料;干冰升華能吸收大量的熱,可用于儲藏食物和人工降雨 ;檢驗二氧化碳要用澄清石灰水,看到澄清石灰水變渾濁就可以檢驗二氧化碳了。故選D。 【點評】性質(zhì)決定用途,二氧化碳的性質(zhì)和用途是??純?nèi)容。 二、多選題 12.如圖所示CO2的制備裝置中,不能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч氖牵?) A.B.C.D. 【答案】BD 【解析】【解答】解:A、關(guān)閉止水夾,試管內(nèi)壓強增大,液體被壓入試管中,固液分離;打開止水夾后,固液接觸,反應(yīng)進行;能達到隨開隨制,隨關(guān)隨停的目的,故選項錯誤. B、固體放在小試管中,加入酸后,酸和固體不能分離,無法控制反應(yīng)發(fā)生和停止,不能隨開隨用、隨關(guān)隨停,故選項正確. C、通過可抽動的銅絲可控制固體與液體接觸,能達到隨開隨制,隨關(guān)隨停的目的,故選項錯誤. D、關(guān)閉止水夾,試管內(nèi)壓強增大,但長頸漏斗的導(dǎo)管較短,液體不能進入長頸漏斗,無法控制反應(yīng)發(fā)生和停止,不能隨開隨用、隨關(guān)隨停,故選項正確. 故選:BD. 【分析】隨開隨用、隨關(guān)隨停,利用的是止水夾關(guān)閉后,容器內(nèi)壓強增大,液體被壓入容器中,固液分離,達到隨開隨制,隨關(guān)隨停的目的,據(jù)此進行分析判斷. 13.下列說法中正確的是( ) A.將燃著的木條伸入充滿氣體的集氣瓶中,木條熄滅則該瓶中盛有的氣體一定是二氧化碳。B.二氧化碳本身沒有毒,若在空氣中含量過高時會使人窒息死 C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,說明二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅D.人與動物的呼吸作用是吸進氧氣,呼出二氧化碳;而植物的光合作用相反,吸進二氧化碳,呼出氧氣,所以樹林中空氣清新 【答案】B,D 【解析】【解答】A、能說明該氣體不支持燃燒,可以是二氧化碳、氮氣等,故A說法錯誤; B、二氧化碳無毒,但不能供給呼吸,故B說法正確; C、是二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸顯酸性,而使石蕊變紅,不是二氧化碳,故C說法錯誤; D、符合光合作用、呼吸作用的定義,故D說法正確。 故答案為:BD。 【分析】根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析;二氧化碳沒有毒性,但不支持呼吸,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸;根據(jù)二氧化碳的檢驗方法分析,二氧化碳通常用澄清石灰水檢驗,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。 14.某學(xué)生設(shè)計了如圖所示的四套裝置來制取CO2 , 其中靠改變裝置內(nèi)部氣壓的方式使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置為( ) A.?B.? C.?D.? 【答案】A,C 【解析】【解答】解:A中的試管底部有缺口,只要放入燒杯中,稀鹽酸可以隨時進入試管產(chǎn)生氣體,不用時夾上止水夾可以使得試管內(nèi)氣體壓強增大,稀鹽酸排出試管與大理石分離反應(yīng)結(jié)束,故可以控制反應(yīng)的進行. B中雖然有帶孔的塑料片,但是稀鹽酸總是浸沒大理石,所有無法控制反應(yīng)的進行. C中石灰石在有孔塑料片上,用氣體時,打開開關(guān),U型管的右邊壓強減小,稀鹽酸就會浸沒石灰石產(chǎn)生氣體,不用時關(guān)閉開關(guān),壓強增大鹽酸又被壓到塑料片以下,控制了反應(yīng)的進行. D可以上下移動銅絲,就移動了有孔的塑料瓶,因此可以控制反應(yīng)的進行,不是通過概念壓強實現(xiàn)的. 故選AC. 【分析】本題考查的是制二氧化碳裝置的設(shè)計,有簡易型的裝置、有自動控制反應(yīng)的進行的裝置,各有利弊,并且運用了實際生活中的可以利用的物品,增強了學(xué)生的探究欲望. 15.已知在通常情況下,實驗室也可用雙氧水來制取氧氣.如圖是一套實驗室制氣裝置,用于發(fā)生、干燥和收集氣體.以下實驗可用這套裝置完成的是( ?。? A.用鐵和稀硫酸制H2B.用雙氧水和二氧化錳制O2 C.用大理石和稀鹽酸制CO2D.用高錳酸鉀制O2 【答案】B,C 【解析】【解答】解:A、如果用鐵和稀硫酸制取H2 , H2的密度比空氣小,所以不能用向上排空氣法收集;故本選項錯誤; B、液體雙氧水和固體二氧化錳在常溫下可以制取O2 , 且O2不與濃硫酸發(fā)生反應(yīng),能使用濃硫酸來干燥,O2密度比空氣大,能用向上排空氣法收集;故本選項正確; C、用固體大理石和液體稀鹽酸在常溫下可以制取CO2 , 且CO2不與濃硫酸發(fā)生反應(yīng),能使用濃硫酸來干燥,CO2密度比空氣大,能用向上排空氣法收集;故本選項正確; D、用高錳酸鉀制取氧氣時,需在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng).故本選項錯誤; 故選BC. 【分析】如圖所示的發(fā)生裝置是適合“固+液 常溫型”來制取的氣體;干燥是適合利用濃硫酸干燥的氣體;收集方法是向上排空氣法,故該氣體的密度比空氣大. 16.如圖中的甲裝置可作為實驗室制二氧化碳的發(fā)生裝置,下列說法正確的是( ?。? A.M所指儀器的名稱是廣口瓶 B.儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是先a后b C.甲裝置也可以用作實驗室制氧氣和氫氣的發(fā)生裝置 D.將甲中a換成儀器乙,優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 【答案】C,D 【解析】【解答】A.M是指錐形瓶,故錯誤; B.儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是先b后a,故錯誤; C.該裝置適用于固體與液體在常溫下反應(yīng)制取氣體,所以可用過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣,也可用稀硫酸與鋅粒反應(yīng)制取氫氣,故正確; D.若將長頸漏斗改為分液漏斗,可通過控制活塞來控制反應(yīng)的發(fā)生與停止以及反應(yīng)速率,故正確. 故選CD. 【分析】A.根據(jù)儀器的名稱來分析; B.根據(jù)儀器的連接順序來分析; C.根據(jù)制取氣體裝置的選擇依據(jù)來分析; D.根據(jù)分液漏斗的特點來分析. 17.下列說法正確的是( ?。? A.檢驗二氧化碳不可以用燃著的木條 B.氧化反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng) C.二氧化碳有毒,含量過高可以使人窒息而死 D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和性質(zhì)都不會改變 【答案】A,B 【解析】【解答】解:A、檢驗二氧化碳應(yīng)用澄清的石灰水,不能用燃著的木條檢驗,錯誤; B、氧化反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng),如乙炔+氧氣水+二氧化碳,屬于氧化反應(yīng),但不是化合反應(yīng),正確; C、二氧化碳沒有毒,不供給呼吸,使人窒息死亡,錯誤; D、催化劑的特點是:在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化,錯誤. 故選AB. 【分析】A、根據(jù)二氧化碳的鑒定方法分析解答; B、根據(jù)氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的特征進行分析判斷; C、二氧化碳無毒; D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不會改變 18.制取二氧化碳不需用到的儀器是( ) A.錐形瓶B.集氣瓶C.水槽D.酒精燈 【答案】CD 【解析】【解答】解:A、制二氧化碳需要的儀器是:錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導(dǎo)管、集氣瓶,故選項錯誤; B、制二氧化碳需要的儀器是:錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導(dǎo)管、集氣瓶,故選項錯誤; C、二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,因為不用水槽,故選項正確; D、實驗室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,因此不用酒精燈,故選項正確; 故選C、D 【分析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實驗室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.因此制二氧化碳需要的儀器是:錐形瓶、長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導(dǎo)管、集氣瓶. 三、填空題 19.實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。 A B C D E 請回答以下問題。 (1)實驗儀器a的名稱是________。 (2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________,二氧化錳起________作用。 (3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________。用裝置________(填字母序號)收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿二氧化碳。 【答案】鐵架臺;;催化;CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑;D;燃著的木條熄滅 【解析】【解答】(1)實驗儀器a的名稱是鐵架臺; (2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為:;其中二氧化錳起催化作用; (3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3 + 2HClCaCl2 + H2O + CO2↑ ,用裝置D收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到燃著的木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳。 【分析】二氧化碳密度大于空氣,用向上排空氣法收集,驗滿時,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到燃著的木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳。 20.請結(jié)合圖示,回答下列問題. ①寫出有標(biāo)號的儀器名稱:M________. ②實驗室制取O2、CO2均可用的發(fā)生裝置是________(填字母),用此裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為________.可用裝置E收集O2的依據(jù)是________. ③實驗室用C裝置制CO2的優(yōu)點是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.用D裝置收集CO2應(yīng)從________端通入(選填“a”或“b”). 【答案】試管;BC;2H2O2 2H2O+O2↑;氧氣不易溶于水;能使反應(yīng)隨時進行或停止;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;a 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】解:①M號儀器的名稱是試管; 故填:試管;②制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱;實驗室制取CO2 , 是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.所以實驗室制取O2、CO2均可用的發(fā)生裝置是BC.雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑; 故填:BC;2H2O2 2H2O+O2↑;氧氣不易溶于水.③實驗室可用B或C裝置制CO2 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; C相對于B裝置的優(yōu)點是能使反應(yīng)隨時進行或停止,其原理是:關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止;打開開關(guān)時,氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強減小,液體和固體混合,反應(yīng)進行.因為二氧化碳的密度比空氣大,所以二氧化碳應(yīng)該從長管進入,把空氣從短管排出. 故填:能使反應(yīng)隨時進行或停止;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;a. 【分析】①認(rèn)識常見儀器的名稱;②制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱;實驗室制取CO2 , 是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.③實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳; 排空氣法收集氣體時,若氣體密度小于空氣,則短進長出,若氣體密度大于空氣,則長進短出. 21.氫化鈣(CaH2)固體是一種儲氫材料,是登山運動員常用的能源提供劑。 【閱讀資料】 ①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物; ②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣; ③氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。 【氫化鈣的制備】 氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得。某化學(xué)興趣小組設(shè)計的制取裝置如圖1所示(固定裝置省略)。 回答下列問題: (1)裝置A中制取氫氣的化學(xué)方程式為________ (2)裝置B的作用是________ (3)裝置C中制取氫化鈣的化學(xué)方程式為________ (4)若不改變溫度,整套裝置氣密性的檢查方法是________ 【產(chǎn)品的定量測定】 通過上述方法制得的氫化鈣樣品中?;煊形赐耆磻?yīng)的鈣(其余可能的雜質(zhì)忽略不計)。樣品純度的測定步驟如下: ①檢查裝置氣密性,裝入藥品,按圖2(固定裝置省略)所示連接儀器; ②調(diào)整水準(zhǔn)管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平。讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL; ③將Y形管慢慢傾斜,直到A端的水全部與B端的樣品混合; ④反應(yīng)結(jié)束,冷卻至室溫,再次讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL。 回答下列問題: (5)如何判斷樣品與水完全反應(yīng):________ (6)反應(yīng)生成氫氣的體積為________mL。 (7)已知該實驗條件下,氫氣的密度為0.09mg/mL,樣品中氫化鈣的純度為________(結(jié)果精確到0.1%)。 【答案】Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;吸收水蒸氣和部分氯化氫氣體;Ca+H2CaH2;將活塞關(guān)閉后,往分液漏斗中加入適量的水,用手指堵住裝置D的導(dǎo)管口,打開活塞,若氣密性良好,可觀察到分液漏斗內(nèi)的液面幾乎不下降(合理答案均可);;量氣管中液面不再變化;100.0;88.4% 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】(1)依據(jù)鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)原理書寫方程式。鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,反應(yīng)的方程式是:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑; (2)根據(jù)堿石灰的成分和其中物質(zhì)的性質(zhì)分析解答。堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,氧化鈣與水可反應(yīng),氫氧化鈉可作干燥劑,且與鹽酸能反應(yīng),所以該裝置的作用是吸收水蒸氣和部分氯化氫氣體; (3)依據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫方程式。鈣和氫氣在加熱的條件下生成氫化鈣,方程式是Ca+H2CaH2; (4)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法和題目要求分析解答。要檢查該套裝置的氣密性,可以將活塞關(guān)閉后,往分液漏斗中加入適量的水,然后用手指堵住裝置D的導(dǎo)管口,打開活塞,觀察分液漏斗內(nèi)的液面變化判斷裝置是否漏氣; (5)根據(jù)裝置特點和氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氣進行分析。由于氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氣,所以判斷樣品與水是否完全反應(yīng),可以觀察右邊的量氣管中液面,若不再變化,則已完全反應(yīng); (6)氫氣的體積等于反應(yīng)前后液面差,為:110.0mL﹣10.0mL=100.0mL; (7)依據(jù)氫氣的質(zhì)量=氫氣的體積氫氣的密度求出氫氣的質(zhì)量,再結(jié)合氫化鈣與水反應(yīng)方程式及鈣與水反應(yīng)方程式,求出氫化鈣的質(zhì)量,進而計算樣品中氫化鈣的純度。反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是:100.0mL0.09mg/mL=9mg。設(shè)樣品中氫化鈣的質(zhì)量是X,生成氫氣質(zhì)量為Y,則鈣的質(zhì)量為100mg﹣X,鈣與水反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為9mg﹣Y,則 CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑ 42 4 X Y = 解得Y= Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑ 40 2 100mg﹣X 9mg﹣Y 根據(jù):= 將Y=代入 解得X=88.4mg 所以樣品中氫化鈣的純度為:100%=88.4%。 【分析】考查常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法 22.如下圖所示,將三支充滿二氧化碳的試管分別倒立在盛有水、澄清石灰水、濃氫氧化鈉溶液中進行實驗,請按要求回答相關(guān)問題: (提示:圖示中呈現(xiàn)的是實驗過程中的試管內(nèi)液面的高度,不是最終的現(xiàn)象) (1)B中的實驗現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 (2)證明A中二氧化碳能與水反應(yīng)的方法是________。 (3)是否可以通過上述實驗中的最終現(xiàn)象,證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),其理由是________。 【答案】澄清石灰水變渾濁,試管內(nèi)液面上升;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;用拇指堵住試管口移出水面后正立,向試管內(nèi)滴入2-3滴紫色石蕊試液,溶液呈現(xiàn)紅色;可以通過對比實驗A和C證明。其理由是C與A對比,除含有等量的水之外,又含有氫氧化鈉,而C中進入試管內(nèi)液體的液面又高于A中的液面,故可以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng) 【解析】【解答】由題意可知:(1)B中的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,試管內(nèi)液面上升;反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2 =CaCO3↓+H2O。 (2))證明A中二氧化碳能與水反應(yīng)的方法是用拇指堵住試管口移出水面后正立,向試管內(nèi)滴入2-3滴紫色石蕊試液,溶液呈現(xiàn)紅色。 (3)可以通過對比實驗A和C證明。其理由是C與A對比,除含有等量的水之外,又含有氫氧化鈉,而C中進入試管內(nèi)液體的液面又高于A中的液面,故可以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。 【分析】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),生成碳酸鈉和水。 23.實驗小組用如下的裝置進行實驗。 實 驗 步 驟 簡 答 第一步:稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點燃酒精燈。 裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式: ________ 第二步:加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a、b。 剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是________。 第三步:當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用。 第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄。 讀數(shù)時,視線必須與液體凹液面的________保持水平。 在理解上述實驗的基礎(chǔ)上,請你歸納本實驗的目的:(不超過20個字)________。 【答案】氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;這時排出的是試管中的空氣(收集的氧氣不純);最低處;制取氧氣并測量氧氣體積 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】有題的敘述知裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;加熱試管一段時間后,用橡皮管連接a、b。剛開始加熱時,排出的氣體不宜立即收集,原因是:這時排出的是試管中的空氣(收集的氧氣不純);讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄,讀數(shù)時,視線必須與液體凹液面的最低處保持水平;本實驗的目的:制取氧氣并測量氧氣體積。 故答案為:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣、這時排出的是試管中的空氣(收集的氧氣不純)、最低處、制取氧氣并測量氧氣體積。 【分析】本題主要考察對氣體發(fā)生裝置和收集裝置的鏈接和選擇。在氣體制備時,發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)藥品狀態(tài)和反應(yīng)所需要的條件選擇發(fā)生裝置,收集裝置的選擇主要考慮氣體的密度和溶解性以及能否于水發(fā)生反應(yīng)。在氣體需要除雜質(zhì)和干燥時,先除雜質(zhì)再干燥,在檢驗水和其他雜質(zhì)時,先檢驗水在檢驗其他雜質(zhì)。 24.請根據(jù)下圖回答問題: (1)儀器A的名稱是________ , 儀器B的名稱是________ . (2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2 , 應(yīng)選用上圖中的________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式________ . (3)實驗室制取和收集CO2 , 應(yīng)選用上圖中的________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式________;如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體:________ . 【答案】試管;長頸漏斗;ACDH;2KClO32KCl+3O2↑;ABEF;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,則已集滿 【考點】實驗室制取氣體的思路 【解析】【解答】(1)儀器A的名稱是試管;儀器B的名稱是長頸漏斗;(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2 , 反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置選A、C、D;氧氣不易溶于水,所以收集方法選排水法,收集純凈的氧氣選H;反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KClO32KCl+3O2↑;(3)實驗室制取和收集CO2的藥品是碳酸鈣和稀鹽酸,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件不需要加熱,所以發(fā)生裝置選ABE;二氧化碳能溶于水且密度比空氣的密度大,所以收集裝置選F;反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019中考化學(xué)專題練習(xí) 二氧化碳制取的研究含解析 2019 中考 化學(xué) 專題 練習(xí) 二氧化碳 制取 研究 解析
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3335013.html