2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)講座 第四講 明快簡捷—構(gòu)造方程的妙用.doc
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2019-2020年九年級(jí)數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)講座 第四講 明快簡捷—構(gòu)造方程的妙用 有些數(shù)學(xué)問題雖然表面與一元二次方程無關(guān),但是如果我們能構(gòu)造一元二次方程,那么就能運(yùn)用一元二次方程豐富的知識(shí)與方法輔助解題,構(gòu)造一元二次方程的常用方法是: 1.利用根的定義構(gòu)造 當(dāng)已知等式具有相同的結(jié)構(gòu),就可把某兩個(gè)變?cè)闯墒顷P(guān)于某個(gè)字母的一元二次方程的兩根. 2.利用韋達(dá)定理逆定理構(gòu)造 若問題中有形如,的關(guān)系式時(shí),則、可看作方程的兩實(shí)根. 3.確定主元構(gòu)造 對(duì)于含有多個(gè)變?cè)牡仁?,可以將等式整理為關(guān)于某個(gè)字母的一元二次方程. 成功的構(gòu)造是建立在敏銳的觀察、恰當(dāng)?shù)淖冃?、廣泛的聯(lián)想的基礎(chǔ)之上的;成功的構(gòu)造能收到明快簡捷、出奇制勝的效果. 注: 許多數(shù)學(xué)問題表面上看難以求解,但如果我們創(chuàng)造性地運(yùn)用已知條件,以已知條件為素材,以所求結(jié)論為方向,有效地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),構(gòu)造出一種輔助問題及其數(shù)學(xué)形式,就能使問題在新的形式下獲得簡解,這就是解題中的“構(gòu)造”策略,構(gòu)造圖形,構(gòu)造方程、構(gòu)造函數(shù)、構(gòu)造反例是常用構(gòu)造方法. 【例題求解】 【例1】 已知、是正整數(shù),并且,,則 . 思路點(diǎn)撥 ,變形題設(shè)條件,可視、為某個(gè)一元二次方程兩根,這樣問題可從整體上獲得簡解. 【例2】 若,且有及,則的值是( ) A. B. C. D. 思路點(diǎn)撥 第二個(gè)方程可變形為,這樣兩個(gè)方程具有相同的結(jié)構(gòu),從利用定義構(gòu)造方程入手. 【例3】 已知實(shí)數(shù)、滿足,且,求的取值范圍. 思路點(diǎn)撥 由兩個(gè)等式可求出、的表達(dá)式,這樣既可以從配方法入手,又能從構(gòu)造方程的角度去探索,有較大的思維空間. 【例4】 已知實(shí)數(shù)、、滿足,. (1)求、、中最大者的最小值; (2)求的最小值. 思路點(diǎn)撥 不妨設(shè)a≥b,a≥c,由條件得,.構(gòu)造以b、c為實(shí)根的一元二次方程,通過△≥0探求的取值范圍,并以此為基礎(chǔ)去解(2). 注: 構(gòu)造一元二次方程,在問題有解的前提下,運(yùn)用判別式△≥0,建立含參數(shù)的不等式, 縮小范圍逼近求解,在求字母的取值范圍,求最值等方面有廣泛的應(yīng)用. 【例5】 試求出這樣的四位數(shù),它的前兩位數(shù)字與后兩位數(shù)字分別組成的二位數(shù)之和的平方,恰好等于這個(gè)四位數(shù). 思路點(diǎn)撥 設(shè)前后兩個(gè)二位數(shù)分別為,,則有,將此方程整理成關(guān)于(或)的一元二次方程,在方程有解的前提下,運(yùn)用判別式確定 (或)的取值范圍. 學(xué)歷訓(xùn)練 1.若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的倒數(shù)和是,則的取值范圍是 . 2.如圖,在Rt△ABC中,斜邊AB=5,CD⊥AB,已知BC、AC是一元二次方程的兩個(gè)根,則m的值是 . 3.已知、滿足,,則= . 4.已知,,,則的值為( ) A.2 B.-2 C.-1 D. 0 5.已知梯形ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,若S△AOB=4,S△COD=9,則四邊形ABCD的面積S的最小值為( ) A.21 B. 25 C.26 D. 36 6.如圖,菱形A6CD的邊長是5,兩條對(duì)角線交于O點(diǎn),且AO、BO的長分別是關(guān)于的方程的根,則m的值為( ) A.一3 B.5 C.5或一3 n一5或3 7.已知,,其中、為實(shí)數(shù),求的值. 8.已知和是正整數(shù),并且滿足條件,,求的值. 9.已知,,其中m、n為實(shí)數(shù),則= . 10.如果、、為互不相等的實(shí)數(shù),且滿足關(guān)系式與,那么的取值范圍是 . 11.已知,則= ,= .; 12.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=b,AB=c,若D、E分別是AB和AB延長線上的兩點(diǎn),BD=BC,CE⊥CD,則以AD和AE的長為根的一元二次方程是 . 13.已知、、均為實(shí)數(shù),且,,求的最小值. 14.設(shè)實(shí)數(shù)、、滿足,求的取值范圍. 15.如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AD=AB,,梯形的高AE=,且. (1)求∠B的度數(shù); (2)設(shè)點(diǎn)M為梯形對(duì)角線AC上一點(diǎn),DM的延長線與BC相交于點(diǎn)F,當(dāng),求作以CF、DF的長為根的一元二次方程. 16.如圖,已知△ABC和平行于BC的直線DE,且△BDE的面積等于定值,那么當(dāng)與△BDE之間滿足什么關(guān)系時(shí),存在直線DE,有幾條? 參考答案- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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