《八年級數(shù)學下冊 第五章 分式與分式方程 5.4 分式方程 5.4.3 分式方程學案北師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級數(shù)學下冊 第五章 分式與分式方程 5.4 分式方程 5.4.3 分式方程學案北師大版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

5.4分式方程 課題內(nèi)容 5.4分式方程 學習目標 1.學生掌握解分式方程的基本方法和步驟； 2.經(jīng)歷和體會解分式方程的必要步驟；使學生進一步了解數(shù)學思想中的“轉(zhuǎn)化”思想，認識到能將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程，從而找到解分式方程的途徑. 學習重點 學生掌握解分式方程的基本方法和步驟. 學習難點 經(jīng)歷和體會解分式方程的必要步驟；使學生進一步了解數(shù)學思想中的“轉(zhuǎn)化”思想，認識到能將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程，從而找到解分式方程的途徑. 學法指導 在30分鐘內(nèi)獨立完成預(yù)習學案，相信自己，鍛煉自己！通過預(yù)習，把自己的疑惑記錄下來，向小組同學請教，如果還是存在疑惑，課堂上認真聽同學或老師講解，把不懂的問題及時解決。 一、預(yù)習案 （1） 知識鏈接 1．請寫出與的最簡公分母. 2．解一元一次方程 （二）自主學習 還記得什么是方程的解嗎？你能設(shè)法求上一節(jié)課列出的分式方程 的解嗎？  二、探究案 例1.解方程： 議一議： 在解方程 時，小亮的解法如下： 方程兩邊都乘以 ,得： 解這個方程，得： 你認為是原方程的根？與同伴交流。 例2.解方程 三、能力提升 1.解方程： (1) （2） 2.若關(guān)于x的方程 有增根，則常數(shù)m的值是多少？