九年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第10課《民間工藝品制作》教案 人美版.doc
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《民間工藝品制作》 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)欣賞民間工藝品,使學(xué)生了解什么是民間工藝品和它的特點(diǎn)。 2、認(rèn)識(shí)民間工藝品中寶貴的藝術(shù)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),對(duì)專(zhuān)業(yè)美術(shù)創(chuàng)作有重要借鑒價(jià)值。 二、內(nèi)容結(jié)構(gòu): 1、泥塑的樣式和豐富的表現(xiàn)手法。 2、布玩具的造型特色,和顏色搭配。 3、其他民間工藝品形式。 4、民間工藝品的特點(diǎn)、種類(lèi)、與生活的關(guān)系。 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn): 中國(guó)民間工藝品在歷史發(fā)展中,形成自己獨(dú)特的藝術(shù)思想體系和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的積累。在教學(xué)中需通過(guò)對(duì)具體作品的分析,幫助學(xué)生理解民間工藝品作品中所包含的豐富的精神內(nèi)涵和民俗生活內(nèi)容。 四、教學(xué)過(guò)程: 1、組織教學(xué),師生問(wèn)好。 2、導(dǎo)入新課: 首先分析民間工藝品的內(nèi)涵。 3、講授新課分析泥塑,講解泥塑的歷史,制作過(guò)程,播放泥塑的圖片和制作過(guò)程,帶領(lǐng)學(xué)生共同走進(jìn)中國(guó)民間工藝品。 提出問(wèn)題:除了泥塑以外中國(guó)還有哪些有特色的民間工藝品?播放視頻,讓學(xué)生尋找其中的美術(shù)作品,接著圖片展示—年畫(huà)、剪紙、刺繡、玩具等等。讓學(xué)生明白民間工藝品的分類(lèi),激發(fā)學(xué)生對(duì)民間工藝品的關(guān)注和喜愛(ài)。 接著讓學(xué)生思考交流在我們的家鄉(xiāng),我們?cè)谌粘I钪兴?jiàn)的美術(shù)作品有哪些?并將其歸類(lèi),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的樸素情感。 總結(jié)民間工藝品的特點(diǎn):民族性、集體性、娛樂(lè)性、傳承性等特征,給學(xué)生詳細(xì)解說(shuō)。 民間工藝品與生活的關(guān)系:出示布玩具圖片,提問(wèn):這些作品在什么場(chǎng)合出現(xiàn),有什么寓意?讓學(xué)生思考并分析。 接著展示一些吉祥的有一定寓意的布玩具作品,為學(xué)生講解民間流傳著許多蘊(yùn)含吉祥意義的圖案,每逢過(guò)節(jié)或喜慶的日子,人們都喜歡用這些吉祥的圖案裝飾到布玩具給孩子們玩耍。這些作品通過(guò)巧妙的構(gòu)思和象征、夸張、諧音寓意的手法,表現(xiàn)勞動(dòng)人民企盼幸福、吉祥、美好生活的愿望。 展示布玩具老虎的圖片,介紹在一些地區(qū)有小孩過(guò)滿(mǎn)月、過(guò)生日時(shí),長(zhǎng)輩送虎頭帽,虎頭鞋給孩子的習(xí)慣,據(jù)說(shuō)有避邪,吉祥的作用。虎為百獸之王,是對(duì)孩子健康的愿望和企盼。在造型上,突出虎的雙目和利齒,以表現(xiàn)其威武、避邪的一面,虎身上又飾以吉祥喜慶的花紋,表現(xiàn)吉祥的一面。這些玩具體現(xiàn)著勞動(dòng)人民自己的審美情趣,要挖掘其中的寓意才能體會(huì)勞動(dòng)人民的意念與愛(ài)心。 五、歸納總結(jié): 通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道民間工藝品是直接反映勞動(dòng)人民的思想感情和審美情趣的,顯示勞動(dòng)人民的聰明智慧和藝術(shù)才能,是應(yīng)該得到我們尊重和發(fā)揚(yáng)的。 六、布置作業(yè): 設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)單的泥塑作品。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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