《八年級科學上冊 第4章 電路探秘 專題訓練 歐姆定律及電路分析課件 （新版）浙教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級科學上冊 第4章 電路探秘 專題訓練 歐姆定律及電路分析課件 （新版）浙教版.ppt（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

一、選擇題,二、填空題,第4章電路探秘,三、實驗探究題,四、解答題,1．[2017廣東]如圖BT－8－1所示電路中，電源電壓為4.5V，L1、L2是小燈泡，當開關S閉合時，電壓表的示數(shù)為1.5V，忽略溫度對燈絲電阻的影響，則()A．L2兩端的電壓為1.5VB．L1兩端的電壓為1.5VC．L1與L2的燈絲電阻之比為2∶1D．通過L1與L2的電流之比為1∶2,一、選擇題,專題訓練歐姆定律及電路分析,B,專題訓練歐姆定律及電路分析,2．在“探究電流與電阻的關系”實驗中，利用如圖BT－8－2甲所示電路，得到如圖乙所示的電流隨電阻變化的圖像，電源電壓為9V。若某次實驗時滑動變阻器連入的阻值為2Ω，則該次實驗所接入的定值電阻R0的阻值為()A．1ΩB．4ΩC．6ΩD．8Ω,B,專題訓練歐姆定律及電路分析,專題訓練歐姆定律及電路分析,3．[2017天水]如圖BT－8－3所示的電路中，電源電壓保持不變，R1＝10Ω。閉合開關S，移動滑動變阻器R2的滑片P到最右端b時，電流表的示數(shù)為0.6A；移動滑片P到最左端a時，電流表的示數(shù)為0.2A。則電源電壓和滑動變阻器的最大阻值分別為()A．6V20ΩB．12V20ΩC．6V10ΩD．12V10Ω,A,專題訓練歐姆定律及電路分析,4．[2017內江]某同學連接的電路如圖BT－8－4所示，閉合開關后，無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，燈泡L1、L2都不亮。他用電壓表進行電路故障檢測，把電壓表并聯(lián)接在某兩點之間，測試結果如下表所示。則可以判定電路中的故障是()A．燈泡L1短路B．燈泡L2短路C．de段開路D．be段開路,專題訓練歐姆定律及電路分析,C,5．[2017煙臺]在如圖BT－8－5所示電路中，電源電壓不變，當滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是()A．電流表的示數(shù)變小B．電壓表的示數(shù)變小C．電流表的示數(shù)不變D．電壓表的示數(shù)變大,專題訓練歐姆定律及電路分析,C,專題訓練歐姆定律及電路分析,【解析】,6．[2017寧波]如圖BT－8－6所示電路，電源電壓不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器。閉合開關S，當滑片P從a點滑到b點過程中，電流表示數(shù)從Ia變?yōu)镮b。下列各圖中，能表示這一過程中電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I之間關系的是(),專題訓練歐姆定律及電路分析,B,專題訓練歐姆定律及電路分析,7．如圖BT－8－8所示電路，開關S從斷開到閉合，電流表A兩次示數(shù)之比為3∶5；若將電阻R1、R2串聯(lián)在電路中，則它們兩端的電壓之比為()A．2∶3B．3∶2C．3∶5D．5∶3,專題訓練歐姆定律及電路分析,A,8．如圖BT－8－9所示是電阻A和B的I－U圖像，下列說法正確的是()A．電阻A和電阻B都是定值電阻B．電阻B的阻值是20ΩC．電阻A和電阻B并聯(lián)在電路中，當電源電壓為1.5V時，電路總電流為0.5AD．電阻A和電阻B串聯(lián)在電路中，當電路電流為0.2A時，電阻B兩端的電壓為1.0V,專題訓練歐姆定律及電路分析,C,專題訓練歐姆定律及電路分析,二、填空題,9．用如圖BT－8－10甲所示電路測量電壓為2.5V時，燈泡正常發(fā)光時的電阻，電壓表應該接入________(填“1”或“2”)位置。當閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙，則通過燈泡的電流是________A，燈泡正常發(fā)光時的電阻是________Ω。,1,0.3,8.3,專題訓練歐姆定律及電路分析,【解析】電壓表應該與被測用電器并聯(lián)，所以1處接入電壓表，2處接入電流表，電流表示數(shù)為0.3A，根據(jù)歐姆定律可以計算得到燈泡正常發(fā)光時的電阻為8.3Ω。,專題訓練歐姆定律及電路分析,10．在如圖BT－8－11甲所示的電路中，閉合開關S后，電壓表的示數(shù)為2V。兩個電流表的指針在如圖乙所示的同一位置，則通過燈泡L1的電流I1＝__________A，通過燈泡L2的電流I2＝______A，L1和L2的電阻之比為________。,0.2,0.8,4∶1,專題訓練歐姆定律及電路分析,11．為了探究“鉛筆芯的電阻隨溫度的變化規(guī)律”，小明設計了如圖BT－8－12所示電路。電源電壓恒定，R0為定值電阻。(1)在本實驗中電阻R0的作用是____________。,保護電路,專題訓練歐姆定律及電路分析,(2)小明檢查電路后認為電路設計存在問題，實驗過程中沒有保持鉛筆芯兩端的電壓相同，無法判斷其電阻變化。小明的觀點是否正確，理由是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。,專題訓練歐姆定律及電路分析,(3)閉合開關后用酒精燈對鉛筆芯進行加熱，每隔10s記錄一次電流值，實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示：由此可以得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而________。,減小,專題訓練歐姆定律及電路分析,12．如圖BT－8－13甲所示的電路中，當開關S從2轉到1時，根據(jù)電流表和電壓表對應的示數(shù)，在U－I坐標中描繪了相對應的坐標點，如圖乙所示。電源電壓是________，電阻R1的阻值是________，電阻R2的阻值是________。,6V,10Ω,20Ω,專題訓練歐姆定律及電路分析,專題訓練歐姆定律及電路分析,三、實驗探究題,13．[2017湖州]在探究電流與電阻的關系時，小明設計下面的電路圖進行實驗：連接電路，更換不同的定值電阻，分別測出電流大小，記錄并分析數(shù)據(jù)。,實驗數(shù)據(jù)記錄表,專題訓練歐姆定律及電路分析,(1)分析表格中的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)電阻兩端的電壓是________(填“變化的”或“不變的”)。(2)小芳通過對實驗數(shù)據(jù)的分析，認為此實驗需要改進。請你和小芳一起設計探究電流與電阻的關系的實驗電路圖。(3)你設計的電路中，更換電阻后，是如何控制變量的？________________________________________________。,變化的,如圖所示,更換電阻后，調節(jié)滑動變阻器滑片位置，保持電阻R兩端的電壓不變,專題訓練歐姆定律及電路分析,14．如圖BT－8－15所示是小明同學探究“電流與電壓關系”的電路圖。(1)請按電路圖將實物圖連接完整(要求滑片P向左滑時接入電阻變大)。,如圖所示,專題訓練歐姆定律及電路分析,(2)小明連接電路時，開關應________，滑動變阻器的滑片P應放在最________(填“左”或“右”)端。(3)閉合開關后小明發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電流表指針幾乎不動，電壓表指針有示數(shù)且不變，原因可能是____________。(4)接著小明取來三只阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的電阻，探究電路與電阻的關系，他將5Ω電阻換成10Ω的后，移動滑動變阻器滑片P的目的是________________________。,斷開,左,電阻R斷路,保持定值電阻兩端的電壓不變,專題訓練歐姆定律及電路分析,四、解答題,15．亮亮設計了一個用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路，其電路原理圖如圖BT－8－16甲所示。其中，電源兩端電壓U＝4V(恒定不變)，電壓表量程為0～3V，R0是定值電阻，R0＝300Ω，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關系如圖乙所示。閉合開關S后，求：,專題訓練歐姆定律及電路分析,(1)當環(huán)境溫度為40℃時，熱敏電阻R1的阻值。(2)當環(huán)境溫度為40℃時，電壓表的示數(shù)。(3)電壓表兩端電壓不能超過其最大測量值，則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少。,專題訓練歐姆定律及電路分析,專題訓練歐姆定律及電路分析,16．在如圖BT－8－17所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為10Ω。閉合開關，兩電流表的示數(shù)分別為0.8A和0.6A。(1)求電源電壓。(2)求電阻R2的阻值。(3)現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、R2中的一個，替換前后僅一個電流表的示數(shù)變化了0.4A，求電阻R0的阻值。,專題訓練歐姆定律及電路分析,專題訓練歐姆定律及電路分析,