八年級音樂上冊 第1單元《畫眉跳架》教案 花城版.doc
《八年級音樂上冊 第1單元《畫眉跳架》教案 花城版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級音樂上冊 第1單元《畫眉跳架》教案 花城版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
《畫眉跳架》 課標分析 1、能初步感受并喜愛音樂藝術作品中的美。 2、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。 3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。 教材分析 《畫眉跳架》是一首潮州小鑼鼓樂,是大鑼鼓刪去斗鑼、蘇鑼等強烈而聲濁的打擊樂器后派生出來的一種合奏形式,具有輕快、明朗的特色,樂曲中節(jié)奏的重復及音樂強弱對比的演奏,易于引發(fā)學生的想象,例如:樂曲中是兩只小鳥在聊天、兩只小鳥在玩蹺蹺板的游戲等,通過引發(fā)學生的想象,樂曲能很好地為學生所掌握 三維教學目標 知識和技能目標: 掌握《畫眉跳架》樂曲中一對一答部分。 過程和方法目標: 欣賞音樂旋律→自主進行模唱→根據樂曲進行表演。 情感態(tài)度和價值觀目標: 1、感受中國音樂的“陰陽”、“和諧”之美 2、大膽地給樂曲進行即興表演。 3、能夠與同伴合作演奏,保持協(xié)調。 教學重點 感受樂曲中一對一答樂句。 教學難點 對“一對一答樂句”的分辨。 教學過程 一、組織教學 師生問好! 二、導入新課 通過講述畫眉學唱歌故事導入主題(比如說好學的小畫眉鳥要學習本領,它今天要跟畫眉鳥姐姐學唱歌,我們一起來聽聽它是怎么學唱的)。這個時候我準備兩種顏色的畫眉鳥,告訴幼兒紅色的是畫眉鳥姐姐,黃色的是學唱的小畫眉鳥,共同欣賞《畫眉跳架》,隨著樂句的出現(xiàn),貼上對應畫眉鳥?!弊寣W生了解樂曲中兩只小鳥一唱一和的樂句,分清哪一句是“唱”哪一句是“和” 三、新課教學 1、進行模唱,老師扮演畫眉姐姐,學生扮演小小畫眉,這個環(huán)節(jié)按樂句進行,老師哼一句,幼兒哼一句。用隨機模唱方式,促進幼兒對樂曲旋律的掌握。(這一部分學生只感受小畫眉鳥的學唱部分) 2、通過游戲的介入,提高學生的積極性,學習樂句的輪唱,兩人為一組做翹翹板的游戲。畫眉鳥姐姐和小畫眉玩翹翹板,畫眉鳥姐姐在高的那一邊,就要模唱屬于它的第一樂句部分,接著輪到小畫眉翹高,它就得模唱屬于它自己的第二樂句部分,循環(huán)模唱。(在這個部分幼兒對兩只畫眉的歌唱部分非常清晰,而且可以隨時轉換角色。) 3、醒獅隊和大頭娃即興表演,幼兒通過觀賞老師演示的一段關于醒獅和大頭娃手偶表演后,去選擇自己想要的道具進行表演。(通過觀看幼兒在運用兩種道具表演的過程中,可以了解幼兒對樂句區(qū)分的掌握程度。) 4、結合鋼琴柔和音樂做緩解的動作。 四、課堂小結 今天我們做了許多有趣的活動,也學習了潮州小鑼鼓樂《畫眉跳架》,感受到了潮州音樂的特色與魅力。希望同學們能夠喜愛地方音樂,為地方音樂的傳承和發(fā)揚做出一份貢獻!- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 畫眉跳架 八年級音樂上冊 第1單元畫眉跳架教案 花城版 年級 音樂 上冊 單元 畫眉 教案 花城
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3342151.html