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桑巴 教學(xué)目標(biāo) 1. 通過欣賞歌曲《桑巴》，進(jìn)一步認(rèn)識了解拉丁美洲的多元音樂文化。 2. 通過對比欣賞，啟發(fā)學(xué)生探討拉丁美洲音樂是印第安音樂、歐洲音樂、非洲黑人音樂三種音樂的融合。 3. 熟悉簡單的“桑巴”舞步。了解熱情奔放、粗獷豪邁的歌舞音樂是拉丁美洲音樂的靈魂。 教學(xué)重、難點(diǎn) 1. 了解“桑巴”的音樂文化背景。 2. 學(xué)習(xí)簡單的“桑巴”舞步。 教材分析 桑巴是在巴西的舊首都里約熱內(nèi)盧發(fā)展起來的一種音樂形式，以黑人具有的強(qiáng)烈而豐富的節(jié)奏感為基礎(chǔ)，大量地融進(jìn)歐洲人的旋律和多聲音樂的影響而產(chǎn)生。在發(fā)展過程中，根據(jù)地域的不同，有農(nóng)村桑巴和城市桑巴的區(qū)別，它們的共同特點(diǎn)是：二拍子、大調(diào)式、短促的滾動性復(fù)合節(jié)奏。所用樂器有鼓、搖響器等。每年一度的謝肉祭是桑巴的大舞臺，以黑人為主體的桑巴舞蹈活躍在巴西的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。在平時，桑巴也是巴西民眾喜愛的一種舞蹈形式。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 教師導(dǎo)語：上節(jié)課我們了解了古巴黑人歌曲《依內(nèi)媽媽》，今天讓我們再次走進(jìn)拉丁美洲，繼續(xù)了解那里的音樂文化。 二、欣賞《桑巴》 教師導(dǎo)語：拉丁美洲音樂以其旋律的美妙、節(jié)奏的獨(dú)特、和聲的濃郁、色彩的豐富，呈現(xiàn)于世界樂壇。它無比的熱情、充沛的活力、神奇的風(fēng)貌，為世人矚目。下面就讓我們來體驗(yàn)?zāi)抢∶乐抟魳返撵`魂——來自足球的故鄉(xiāng)：熱情奔放、粗獷豪邁的古巴“桑巴”和阿根廷的“探戈”吧。 教師導(dǎo)語：首先讓我們欣賞一段“桑巴舞”。 教師操作：播放視頻桑巴舞。 教師講解：桑巴(samba)，起源于巴西，它是以黑人強(qiáng)烈而豐富的節(jié)奏為基礎(chǔ)，融入歐洲的旋律和多聲音樂而產(chǎn)生的。其特點(diǎn)：大調(diào)式、二拍子、短促的滾動性復(fù)合節(jié)奏。所用樂器有鼓、搖響器等。桑巴舞的音樂熱烈，舞態(tài)富有動感，舞步搖曳多變，深受人們的喜愛。 教師操作：播放《桑巴》音頻。 教師導(dǎo)語：讓我們大家一起隨著音樂跳起來吧！ 學(xué)生活動：邊聽音樂邊拍打節(jié)奏，學(xué)做簡單的“桑巴”舞蹈動作，并隨音樂跳舞。 三、課堂小結(jié) 本節(jié)課通過欣賞樂曲《桑巴》，同學(xué)們進(jìn)一步的了解認(rèn)識了拉丁美洲的多元音樂文化。又通過對比欣賞，啟發(fā)學(xué)生探討了拉丁美洲音樂是印第安音樂、歐洲音樂、非洲黑人音樂三種音樂的融合。