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第一節(jié) 生物與環(huán)境的關系 （第二課時） 學習目標： 1.舉例說明生物因素對生物的影響。 2.舉例說出生物對環(huán)境的適應和影響。 學習重點： 1.生物與生物的相互影響。 2.生物對環(huán)境的適應。 學習難點： 生物對環(huán)境的適應。 自主學習方案 1.環(huán)境中的每種生物，都具有與其 相適應的形態(tài)結構和生活方式。生物的 是普遍存在的。 2.生物在不斷適應變化的環(huán)境，也是在不斷進化，從而 和 著環(huán)境。在生物與環(huán)境 的漫長過程中，造就了欣欣向榮的生物圈。 學習任務一 生物因素對生物影響 生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。自然界中的每一種生物，都受到周圍很多其他生物的影響。 種內關系 種內互助：同種生物的個體間分工合作.互幫互助（螞蟻.蜜蜂等） 生物因素 種內斗爭：同種生物的不同個體間為爭奪食物.配偶.棲息地而斗爭 種間關系 合作（共生）：兩種生物生活在一起，對彼此雙方都是有利 寄生：一種生物生活在另一種生物的體內或體表，并獲得營養(yǎng) 競爭：不同種生物之間為爭奪資源或生存空間而斗爭 捕食：捕食者捕食被捕食者，從而獲得營養(yǎng) 學習任務二 生物環(huán)境的適應和影響 1.生物對環(huán)境適應的實例 2.蚯蚓對環(huán)境的適應和影響（它的穴居生活是適應；改良土壤.產生的糞便是天然生物肥等是影響） 3.生物對環(huán)境適應的特點：⑴.生物對環(huán)境的適應是普遍存在的（現(xiàn)存的每一種生物，都有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構和生活方式，這些適應性特征都是生物在生存發(fā)展中逐漸形成的。（如保護色.警戒色.擬態(tài)等）⑵.生物對環(huán)境的適應是相對的，只是一定程度的適應，并不是絕對的.完全的適應，更不是永久性的適應，即每種生物只能適應一定的環(huán)境而不是適應所有的環(huán)境。它們對每一種環(huán)境因素都有一定的耐受范圍。 4.生物對環(huán)境的影響：⑴.探究：植物對空氣溫度的影響（教材P18）⑵.生物在適應環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境【影響大氣環(huán)境.影響水環(huán)境.影響土壤環(huán)境等】 課堂檢測： 5.下列影響玉米生存的因素中，屬于生物因素的是（ ） A.陽光 B.害蟲 C.水分 D.溫度 6.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于（ ） A.生物對環(huán)境的影響 B.環(huán)境對生物的制約 C.生物對環(huán)境的適應 D.環(huán)境對生物的適應