九年級數(shù)學下冊 第28章 樣本與總體 28.3 借助調(diào)查做決策 28.3.1 借助調(diào)查做決策同步練習 華東師大版.doc
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28.3 借助調(diào)查做決策 1.借助調(diào)查做決策 1.經(jīng)歷閱讀、討論、思考等過程,知道通過媒體可以獲得數(shù)據(jù),并能對這些數(shù)據(jù)進行分析,做出合理的決策. 2.通過設計調(diào)查方案、收集數(shù)據(jù)和整理數(shù)據(jù),能對實際問題做出科學的決策. 3.通過思考、合作和討論交流,能根據(jù)所給數(shù)據(jù)或圖形變化趨勢做出科學的決策. 目標一 能借助媒體收集數(shù)據(jù)做決策 例1 教材補充例題xx年高考成績揭曉,小彬的成績達到了一類本科線,填報志愿時,小彬想,自己家庭并不富裕,媽媽身體也一直不太好,希望填報一所學費不太高,距家里近一點的大學,一方面可以減輕家里的經(jīng)濟負擔,另一方面可以經(jīng)?;丶铱赐麐寢專卤硎切”蛟诰W(wǎng)上查詢到的可供自己選擇的10所大學的收費情況以及與自己家之間的路程(乘坐火車,單位:km): A 大學 B 大學 C 大學 D 大學 E 大學 F 大學 G 大學 H 大學 I 大學 J 大學 學費(元/年) 5000 4000 6000 7000 4200 3800 12000 4000 5600 5200 路程(km) 400 800 200 85 106 630 40 80 172 1200 (1)請你幫小彬分析一下,哪所大學是最佳選擇? (2)如果你要填報志愿,那么從學費、路程兩方面考慮,你會怎樣查詢數(shù)據(jù),做出決策呢?如果不單從這兩方面考慮,你會怎樣選擇?把你的決策過程和同學們進行交流. 【歸納總結(jié)】獲得信息的途徑: 通過網(wǎng)絡、電視、報紙、雜志、廣播、書籍、與他人交流等,都可以獲得有用的信息. 目標二 能通過調(diào)查分析做決策 例2 教材補充例題為了調(diào)查不同面額紙幣上細菌數(shù)量與使用頻率之間的關(guān)系,某中學研究性學習小組從銀行、商店、農(nóng)貿(mào)市場及醫(yī)院收費處隨機采集了7種面額紙幣各30張,分別用無菌生理鹽水溶液清洗這些紙幣,對洗出液進行細菌培養(yǎng),測得細菌如下表: 面額 5角 1元 5元 10元 20元 50元 100元 細菌總數(shù) (個/30張) 147400 381150 98800 145500 27500 126150 12250 (1)所有被采集的紙幣平均每張的細菌個數(shù)約為________(結(jié)果取整數(shù)); (2)由表中數(shù)據(jù)可推斷出面額為________的紙幣的使用頻率較高,根據(jù)上面的推斷和生活常識總結(jié)出:紙幣上細菌越多,紙幣的使用頻率________.在日常生活中,接觸紙幣后要注意洗手噢! 目標三 能借助所給信息做決策 例3 教材例3針對訓練閱讀下列材料: 人口老齡化已經(jīng)成為當今世界主要問題之一.某市在20世紀90年代初就進入了老齡化社會,全市60歲及以上老年人口xx年年底達到279.3萬人,占戶籍總?cè)丝诘?1.2%;xx年年底比xx年年底增加17.4萬人,占戶籍總?cè)丝诘?2.3%;xx年年底比xx年年底增加23.3萬人,占戶籍總?cè)丝诘?3%. “百善孝為先”,該市政府越來越關(guān)注養(yǎng)老問題,提出養(yǎng)老服務新模式,計劃90%的老年人在社會化服務協(xié)助下通過家庭照顧養(yǎng)老(即居家養(yǎng)老),6%的老年人在社區(qū)養(yǎng)老,4%的老年人入住養(yǎng)老服務機構(gòu).本市養(yǎng)老服務機構(gòu)的床位總數(shù)在xx年達到8.0516萬張,在xx年達到10.938萬張,在xx年達到12萬張. 根據(jù)以上材料回答下列問題: (1)到xx年年底,本市60歲及以上老年人口為________萬人; (2)選擇統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖,將xx~xx年本市60歲及以上老年人口數(shù)量及占戶籍總?cè)丝诘谋壤硎境鰜恚? (3)預測xx年本市養(yǎng)老服務機構(gòu)的床位數(shù)約為________萬張,請你結(jié)合數(shù)據(jù)估計,能否滿足4%的老年人入住養(yǎng)老服務機構(gòu),并說明理由. 【歸納總結(jié)】閱讀材料,理清數(shù)據(jù)的類型和年份是列表解決問題的關(guān)鍵. 知識點一 借助調(diào)查做決策 媒體是獲取信息的一個重要渠道,媒體包括報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡等,通過它們可以便捷地獲取豐富的信息.借助媒體做決策時應注意:(1)數(shù)據(jù)來源盡可能真實可靠;(2)選取自己所關(guān)注的數(shù)據(jù)進行細致分析;(3)做決策時應綜合考慮各方面的因素;(4)要用發(fā)展的眼光看問題;(5)要有敏銳的觀察能力和較強的分析、判斷能力.另外,面對現(xiàn)實生活中的問題,由于統(tǒng)計方法各不相同,在具體的調(diào)查中有可能得出不同的結(jié)果,要盡可能多地從不同的角度考慮問題.在實際生活中,一次調(diào)查得到的數(shù)據(jù)往往只能作為參考,不同的決策者會從不同的角度考慮問題,得出的結(jié)論也不盡相同. 知識點二 借助調(diào)查做決策的步驟 借助調(diào)查數(shù)據(jù)能夠做出最優(yōu)的決策,當有多種方案供選擇時,運用調(diào)查數(shù)據(jù)做決策就顯得更為重要了. 借助調(diào)查做出正確的決策有以下五個步驟: (1)確定調(diào)查對象; (2)確定調(diào)查方式; (3)設計調(diào)查方案; (4)整理數(shù)據(jù); (5)確定最佳方案并做出正確的決策. 某實驗中學王老師隨機抽取30名該校八年級(4)班男生的身高(單位:cm)數(shù)據(jù),整理之后得到如圖28-3-1所示的頻數(shù)分布直方圖(每組含最小值,但不含最大值).根據(jù)統(tǒng)計圖,解答下列問題: 圖28-3-1 (1)王老師若準備從該班挑選出身高差不多的15名男生參加廣播操比賽,則應選擇身高在哪個范圍內(nèi)的男生,為什么? (2)若該年級共有300名男生,王老師準備從該年級挑選身高在166~169 cm的男生80人組隊參加廣播操比賽.你認為可能嗎?并說明理由. 教師詳解詳析 【目標突破】 例1 [解析] 首先從學費角度考慮,B大學、E大學、F大學、H大學學費較低,若從離家路程的角度考慮,D大學、E大學、G大學、H大學可選擇.學費最低的是F大學,但路程較遠,路程最近的是G大學,但學費昂貴,綜合兩方面考慮,應選擇H大學. 解:(1)H大學是最佳選擇. (2)如果從學費、路程兩方面考慮,可以上網(wǎng)在《招生指南》雜志上查詢各所大學每年的學費,選擇幾所學費偏低的學校,再查詢這幾所大學距自己家的路程,可以從列車時刻表、長途汽車時刻表等媒體了解數(shù)據(jù),然后綜合比較,做出決策.如果不單從這兩方面考慮,還要查詢大學的綜合實力及開設專業(yè),所在城市的氣候、生活習慣、環(huán)境衛(wèi)生、治安等,根據(jù)查詢到的信息進行全面分析,從而做出決策.當然必須先明確選擇因素的主次. 例2 (1)4470 (2)1元 越高 例3 [解析] (1)根據(jù)全市60歲及以上老年人口xx年年底達到279.3萬人,xx年年底比xx年年底增加17.4萬人可得; (2)根據(jù)題意先分別計算出xx年年底、xx年年底、xx年年底60歲及以上老年人的數(shù)量和占戶籍總?cè)丝诘谋壤?,列表即可? (3)預測xx年老年人口數(shù)量,有4%的老年人入住養(yǎng)老服務機構(gòu)計算可得. 解:(1)到xx年年底,本市60歲及以上老年人口為279.3+17.4=296.7(萬人). (2)xx年年底60歲及以上老年人的數(shù)量是296.7+23.3=320(萬人),列表如下: 年份 60歲及以上老年人口 數(shù)量(單位:萬人) 60歲及以上老年人口 占戶籍總?cè)丝诘谋壤? xx年 279.3 21.2% xx年 296.7 22.3% xx年 320 23% (3)預測xx年本市養(yǎng)老服務機構(gòu)的床位數(shù)約為14萬張,能滿足4%的老年人入住養(yǎng)老服務機構(gòu).理由如下: 根據(jù)xx~xx年老年人口數(shù)量增長情況,估計到xx年老年人口約為340萬人,有4%的老年人入住養(yǎng)老服務機構(gòu),即約有13.6萬人入住養(yǎng)老服務機構(gòu),到xx年該市養(yǎng)老服務機構(gòu)的床位數(shù)約為14萬張,能滿足老年人的入住需求. 【總結(jié)反思】 [反思] (1)應從160~166 cm范圍內(nèi)挑選. 因為在樣本數(shù)據(jù)中,160~163 cm范圍內(nèi)的有10人,163~166 cm范圍內(nèi)的有7人,共有17人,17>15,故應從160~166 cm范圍內(nèi)挑選,否則要跨3個小組. (2)不可能.理由:因為在樣本數(shù)據(jù)中,身高在166~169 cm的男生只有5人,所以全年級在這個范圍內(nèi)的男生約有300=50(人),所以不可能從該年級挑選出身高在166~169 cm的男生80人組隊參加廣播操比賽.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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