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2019-2020年八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第4課 洋務運動學案(新人教版) 章節(jié)名稱 第4課　洋務運動 計劃學時 一課時 學 習 目 標 【教學目標】 一、知識與技能 通過學習掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務運動的評價。通過對洋務運動的分析，評價，培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義的觀點全面、發(fā)展地評價歷史事件的能力。 二、過程與方法 組織學生運用分組討論評價洋務運動，通過分析各知識點之間的關(guān)系，學會從圖片等史料中獲取有效信息。 三、情感態(tài)度與價值觀 使學生認識洋務運動發(fā)生在中國近代社會新舊交替的特殊歷史階段中，是一次失敗的封建統(tǒng)治的自救運動，同時也是中國近代化的開端。 【教學重點】 洋務運動興起和發(fā)展的概況。 【教學難點】 洋務運動的評價。 自 主 學 習 一、洋務運動的興起 1．第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部一些比較開明的官員，主張利用西方先進技術(shù)，強兵富國，維護清王朝的統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務派”。 2．中央代表人物有奕；地方代表人物曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。 3．從19世紀60年代到90年代中期，他們掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務運動。 二、創(chuàng)辦近代軍事和民用企業(yè) 1．從19世紀60年代起，洋務派以“自強”為口號，發(fā)展近代軍事工業(yè)，先后創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業(yè)。 2．為了洋務的需要，洋務派還興辦新式學校，培養(yǎng)翻譯和軍事人才；設立翻譯館，翻譯外國科技書籍；派遣留學生出國深造等。 3．從19世紀70年代起，洋務派提出“求富”的主張，開辦一些近代民用企業(yè)，比如輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等。 三、建立新式海陸軍 1．從19世紀60年代起，洋務派開始組建新式洋槍隊，淘汰傳統(tǒng)兵器，采用西式兵操練兵，使清朝軍隊的武器和戰(zhàn)術(shù)逐漸發(fā)生變化。 2．從19世紀70年代起，洋務派開始大規(guī)模進行近代海防建設，籌建新式海軍。到80年代，初步建成了南洋、北洋和福建三支海軍。 3．洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動。中國近代化的軍事工業(yè)、民用企業(yè)、交通運輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來，在客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生，對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。但由于洋務運動的根本目的是維護和鞏固清政府的統(tǒng)治，再加上其內(nèi)部的腐敗和外國勢力的擠壓，它沒有使中國走上富強的道路。 自主學習展示 展示成果，教師小結(jié)。 合 作 探 究 【探究一】洋務運動興起的背景。 經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府的統(tǒng)治階級對于如何解決一系列的內(nèi)憂外患問題，清政府內(nèi)部出現(xiàn)了洋務派和頑固派。洋務派在中央以奕為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。他們在跟外國侵略者交涉和鎮(zhèn)壓人民起義的過程中，認識到列強的船堅炮利，技術(shù)精良，主張用西方先進的科學技術(shù)來維護清朝的統(tǒng)治。頑固派以大學士倭仁為代表。他們因循守舊、盲目排外、仇視一切外洋事務，主張原封不動地維護清朝統(tǒng)治。這兩派展開了激烈的辯論，慈禧太后也是頑固派，不過她認為，在內(nèi)外交困的形勢下，要保護清朝的統(tǒng)治地位，必須依靠擁有實力并得到外國侵略者賞識的洋務派。所以，她采取了暫時支持洋務派的策略。 結(jié)論：洋務派頑固派都是維護清政府統(tǒng)治為目的的。 【探究二】對洋務運動的評價。 從培養(yǎng)學生評價歷史事件能力出發(fā)，可從兩方面評價洋務運動。第一、洋務運動的破產(chǎn)，說明洋務運動不能使中國富強，也無法實現(xiàn)維護清朝統(tǒng)治的目的。第二、洋務運動的進步性表現(xiàn)為：它引進了西方國家的近代生產(chǎn)方式，第一批近代企業(yè)在中國出現(xiàn)了；培養(yǎng)了一批近代科技人員；在客觀上對本國封建經(jīng)濟起到一定的解體作用，從而刺激了資本主義的發(fā)展；民用工業(yè)的興辦，對外國經(jīng)濟勢力的擴張也起到一定的抵制作用。 結(jié)論：從維護封建統(tǒng)治的角度看，洋務運動失敗了。但洋務運動客觀上對中國歷史產(chǎn)生了積極的影響。 學生展示合作成果 教師點拔 收獲平臺 這一節(jié)課我的收獲是？（學生主發(fā)揮，教師輔導） 知 識 網(wǎng) 絡 圖 洋務運動 （19世紀60年代到90年代中期） 興起 口號 內(nèi)容 作用 中國歷史上第一次近代化運動 清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部主張向西方學習，實現(xiàn)富國強兵，維護清王朝統(tǒng)治 “自強” “求富” 創(chuàng)辦近代軍事工業(yè) 發(fā)展民用企業(yè) 建立新式海陸軍 新式教育 知識檢測展示 1．洋務派發(fā)起洋務運動的根本目的是(　D　) A．引進西方先進生產(chǎn)技術(shù) B．發(fā)展軍事工業(yè) C．發(fā)展民用工業(yè) D．維護清朝統(tǒng)治 2．“中國文武制度，事實遠出西人之上，獨火器萬不能及。……中國欲自強，則莫如學習外國利器。”為此，洋務派創(chuàng)辦了(　A　) A．近代軍事工業(yè) B．近代民用工業(yè) C．近代海軍 D．新式學堂 3．洋務運動的主要內(nèi)容包括(　A　) ①創(chuàng)辦軍事工業(yè)?、趧?chuàng)辦民用工業(yè)?、刍I建海軍　 ④廢除科舉制 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 4．在洋務運動后期，洋務派提出的口號是(　D　) A．制夷 B．自強 C．滅洋 D．求富 學習反思 洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動，是中國近代史上重要的節(jié)點。因此在本課的講述中，要圍繞“近代化”進行講解，深刻詮釋洋務運動對中國近代化的推動作用。通過對文字、圖片等資料的講解和分析，讓學生在理清基礎知識的脈絡，分析理解洋務運動對中國近代化的重要作用，進而培養(yǎng)學生的歸納總結(jié)、解讀分析史料的能力。同時要注重改進自己在教學過程中存在的問題，比如：對知識點的過渡不夠靈活等。以進一步提高自己的教育教學水平和能力。 布置作業(yè) 同步練習