《九年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第4單元《生命之杯》教案1 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第4單元《生命之杯》教案1 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《生命之杯》教案 教學(xué)內(nèi)容： 1、能夠跟著音樂(lè)足球世界杯主題歌《生命之杯》的律動(dòng)用肢體表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏。 2、感受其他各組同學(xué)設(shè)計(jì)的動(dòng)作，互相學(xué)習(xí)。 3、跟著音樂(lè)的律動(dòng)自己編創(chuàng)。 教學(xué)目的： 1、音樂(lè)與活動(dòng)課旨在訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)聽、動(dòng)覺(jué)的聯(lián)覺(jué)效應(yīng)，通過(guò)音樂(lè)刺激感官，使全身對(duì)音樂(lè)的空間、時(shí)間和能量做出反應(yīng)而獲得音樂(lè)感受，在此體驗(yàn)的過(guò)程中掌握音樂(lè)知識(shí)。 2、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和表達(dá)自身情感的能力，開啟自身心靈的能力及想象、創(chuàng)造的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、教師的要求要清楚、具體、明確。 2、教師要善于發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)特的肢體表達(dá)方式。 3、強(qiáng)調(diào)動(dòng)作與音樂(lè)的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。 教學(xué)內(nèi)容： 一、復(fù)習(xí)。 1、師：復(fù)習(xí)歌曲《奧林匹克號(hào)角》，讓我們一起來(lái)復(fù)習(xí)這首歌曲，希望能用流暢和諧的聲音，有感情的演唱。生：全體演唱。（錄音） 2、播放錄音，學(xué)生自我評(píng)價(jià)，并改正。 二、聽賞《生命之杯》。 1、播放樂(lè)曲，初聽，整體感知。 2、簡(jiǎn)介。 3、生：交流收集的材料。 4、師補(bǔ)充：這是1998年法國(guó)世界杯足球賽的主題歌。歌曲鼓舞運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光。這首洋溢著生命力量的歌，其傳播已超越球賽和國(guó)界的范圍。它鼓舞人民弘揚(yáng)個(gè)性，樹立更高的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 5、復(fù)聽《生命之懷》請(qǐng)問(wèn)：它表達(dá)了什么樣的感情呢？ 6、學(xué)生回答，教師可做補(bǔ)充。 三、學(xué)唱《生命之杯》。 1、感受歌曲：播放音樂(lè)，感受歌曲的情緒并體會(huì)歌曲的含義。 2、學(xué)唱歌曲：跟琴學(xué)唱。大跳音程延演唱困難時(shí)，可以用激發(fā)情感來(lái)帶動(dòng)氣息的準(zhǔn)備。 3、拓展歌曲：在了解歌曲的含義的基礎(chǔ)上，學(xué)生能用正確的情緒和聲音演唱。 4、個(gè)別表演。（時(shí)間允許） 四、課堂小結(jié)： 1、學(xué)生談?wù)勼w會(huì)。 2、教師總結(jié)。 五、課后作業(yè)： 復(fù)習(xí)、鞏固歌曲。