《中考化學(xué) 易錯知識點(diǎn)強(qiáng)化 常見氣體的制備與檢驗(yàn)練習(xí)卷 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué) 易錯知識點(diǎn)強(qiáng)化 常見氣體的制備與檢驗(yàn)練習(xí)卷 新人教版.doc（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

常見氣體的制備與檢驗(yàn) 一、 選擇題 1.下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體所用物質(zhì)和裝置均正確的是(　　)。 C 2.要證明混合氣體中含有H2、CO、水蒸氣,混合氣體通過下列試劑的先后順序,正確的是(　　)。 ①澄清石灰水溶液?、跓o水硫酸銅?、蹪饬蛩帷、茏茻岬难趸~ A. ②④①②③ B. ②③④②① C. ②①④③② D. ②③④①② B　 3.（多選）下表中,除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是(　　)。 選項(xiàng) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法 A H2氣體 HCl氣體 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 B NaCl溶液 Na2CO3 加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡 C CO2氣體 CO氣體 通過灼熱的Fe2O3 D H2SO4溶液 HCl 加入AgNO3溶液,過濾 AC　 4.根據(jù)啟普發(fā)生器原理,將干燥管浸沒在燒杯或從燒杯中取出能達(dá)到隨開隨用隨關(guān)隨停。下列氣體的制取宜使用該裝置的是(　　)。 A. 用大理石粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 B. 鎂粉與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 C. 用二氧化錳粉末與雙氧水溶液制氧氣 D. 用塊狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 D 5.下列反應(yīng)制取氣體,可用如圖裝置制取、干燥和收集的是(　　)。 A. Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑ B. 2H2O22H2O+O2↑ C. CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ D. 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O B 二、 填空題 6.請你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品參與實(shí)驗(yàn)室氣體制備的研究與實(shí)踐。實(shí)驗(yàn)儀器如圖所示(導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出): 實(shí)驗(yàn)藥品:5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀、二氧化錳 比較研究:請?zhí)顚懴卤? 制取氣體 反應(yīng)物的狀態(tài) 反應(yīng)條件 收集方法和依據(jù) 氧氣 固體 加熱 排水集氣法 O2難溶于水 二氧化碳 固體和液體 常溫 實(shí)驗(yàn)探究: (1)某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置 ①該同學(xué)選用的藥品____________。 ②下列是該同學(xué)部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是_____________。 A. 先檢查裝置的氣密性,后加藥品 B. 先固定試管,后放置酒精燈 C. 先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管 D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈 ③若用k裝置收集氧氣,則氧氣從_____________管通入(填“m”或“n”),檢驗(yàn)K裝置中收滿氧氣的方法是:　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)三位同學(xué)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置。 ①他們對設(shè)計(jì)的裝置相互進(jìn)行了交流評價(jià)。其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是________________; ②要檢驗(yàn)集氣瓶中收集的是否是二氧化碳具體的方法:　　　　　　　　　　　　　　。 反思小結(jié): 發(fā)生裝置——反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件___________________; 氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù) 收集裝置——______________________和氣體是否與水反應(yīng)。 答案：向上排空氣法　密度比空氣大 (1)①高錳酸鉀?、贐、C　③m　將帶火星的木條放在n導(dǎo)管口 (2)①A?、趯⒊吻宓氖宜谷肫恐姓袷?若變渾濁則是二氧化碳 反思小結(jié):是否需要加熱　氣體的密度和溶解性 7.實(shí)驗(yàn)室利用圖1所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請回答問題: 圖1 圖2 (1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①____________。 (2)若用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實(shí)驗(yàn)操作角度分析其原因是_________________________;若用B裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。 (3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置組合是___________(填字母),驗(yàn)滿CO2的方法是　。 小海用如圖2裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng),為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是______________(填序號,可重復(fù)選用)。 ①從b端通氮?dú)? ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中 ③從a端通二氧化碳 ④從分液漏斗中滴加適量水 (4)已知硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水,其水溶液是氫硫酸,具有揮發(fā)性。實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫。現(xiàn)制取并收集一瓶H2S氣體,且符合“綠色化學(xué)”理念,小明選用上圖中B、G、H三個(gè)裝置,則從左到右的連接順序?yàn)?填接口序號):a→________→_________→　_______　　　→_________________。 答案：(1)鐵架臺 (2)試管口未放一團(tuán)棉花　2H2O22H2O+O2↑ (3)B、D　將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅 ②③①④③　(4)e→d→g→f 8.根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題: 圖1 圖2 (1)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備以高錳酸鉀為原料制取一瓶氧氣,寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:　　　　　　　　　　　　　。 (2)小華同學(xué)想以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶比較干燥的氧氣,她選擇的裝置組合是_________________(填圖1中字母)。 (3)當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始,不能人為控制其速率和生成氧氣的量。如果你稍改變所選擇的裝置,便可控制其反應(yīng)速率,請從圖2的儀器中選擇一種儀器更換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,你選擇的儀器是　　　　(填圖2中序號),它更換原裝置中的___________(填名稱)。改裝后的裝置可以制取乙炔(C2H2)氣體;乙炔是用CaC2固體和水反應(yīng)制取。請完成制取乙炔的化學(xué)方程式:CaC2+2　　　__________+C2H2↑。 (4)若實(shí)驗(yàn)室對你開放,選用B和D裝置還可制取___________氣體(不與上述所制氣體重復(fù),下同),你還需向?qū)嶒?yàn)老師領(lǐng)取的藥品有　　　　(填名稱);選用B和E裝置還可制取____________氣體;F裝置可用來測量生成的這種氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是___________________________。 答案：(1)2KMO4K2MnO4+MnO2+O2↑ (2)BE (3)B　長頸漏斗　H2O　Ca(OH)2 (4)氫氣　稀硫酸、鋅粒　CO2　起到液封的作用,防止CO2溶于水