2019-2020年八年級(jí)物理下冊(cè) 11.1 功導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)物理下冊(cè) 11.1 功導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解做功的兩個(gè)必要因素; 2、理解計(jì)算功的公式和單位,并會(huì)用功的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算; 3、了解功的原理;知道使用任何機(jī)械都不省功。 自主學(xué)習(xí): 1、力學(xué)中的功包含兩個(gè)必要因素:一個(gè)是:________ 另一個(gè)是:_________。 2、功等于___________與___________的乘積。 3、功的計(jì)算公式W=___________。 4、如果F表示__________,單位_________;S表示________,單位_________;W表示___________,單位___________,簡(jiǎn)稱(chēng)_________;符號(hào)_______。 合作探究: 探究一:力學(xué)中的功 1、分析課本P62圖叉車(chē)舉高貨物:在什么力作用下,這個(gè)力的方向是怎樣?沿什么方向移動(dòng)通過(guò)了一段距離?什么力對(duì)物體做了功? _______________________________________________________________ 結(jié)論:_________________________________________________________ 2.請(qǐng)學(xué)生觀察教材圖11.1-2中力做功和11.1-3中力不做功的實(shí)例,分析、總結(jié)一下力學(xué)中的做功有哪些共同特點(diǎn)?小組內(nèi)討論總結(jié)。 觀察課本圖11.1-2中二個(gè)圖,找出二個(gè)實(shí)例的共同點(diǎn):_______________ ____________________________。 圖11.1-3中,二力都沒(méi)有做功,想一想這些力為什么沒(méi)有做功?并寫(xiě)出原因: 甲圖:沒(méi)有做功的原因是:___________________________________。 乙圖:沒(méi)有做功的原因是:___________________________________。 【例題1】分析以下事例中力做功的有:___________不做功的有:___________。 a)女孩把一箱報(bào)紙搬起來(lái),她的提力對(duì)箱子做功了嗎? b)雖然司機(jī)費(fèi)了九牛二虎之力,汽車(chē)還是紋絲不動(dòng),司機(jī)的推力對(duì)車(chē)做功了嗎? c)人端著盤(pán)子在水平路面上勻速前進(jìn),人對(duì)盤(pán)子的支持力做功了嗎? d)花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員將同伴舉在空中某一高度不變,向前滑行的過(guò)程中,他對(duì)同伴的支持力做功了嗎? e)小明推動(dòng)箱子后,箱子獨(dú)自在光滑的冰面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)中,小明做功了嗎? 〖?xì)w納〗功包含的兩個(gè)必要因素:(1)_______________________________; (2)_______________________________。 探究二:功的計(jì)算 (一)對(duì)圖進(jìn)行分析: 1、小結(jié):可見(jiàn)力越大,使物體移動(dòng)的距離 ,做的功 。功的大小跟作用在物體上的力成 ,跟物體通過(guò)的距離成 即功的計(jì)算公式: S F1=1N 甲 S F2=2N 乙 2S F3=2N 丙 物理意義: 2、閱讀課本例題,【注意】1、要明確哪個(gè)力做功。 2、要注意解題格式及單位的統(tǒng)一。 【例題1】小明提著重100N的水桶,在水平地面上 前進(jìn)了10m,再走上高為3m,樓梯長(zhǎng)為6m的石階, 他克服水桶重力做了多少功? 【注意】 ①在使用公式求功之前,要明確哪個(gè)力做功。 ②要弄清力的大小:對(duì)于本題來(lái)說(shuō),要寫(xiě)出拉力等于摩擦力等于多少。 ③要注意單位的統(tǒng)一。 拓展延伸: 1.小明用200N的力把靜止的重5N的足球踢出。足球沿水平場(chǎng)地向前運(yùn)動(dòng)了30m,則足球運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功是( ) A、0 B、150J C、6000J D、無(wú)法計(jì)算 課堂小結(jié): 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),談?wù)勀阌心男┦斋@? 當(dāng)堂達(dá)標(biāo): 1.下列關(guān)于功的各種說(shuō)法中,正確的是() A.只要有力作用在物體上,就一定做了功 B只要物體移動(dòng)了距離,就一定做了功 C只要有力作用在物體上,物體又移動(dòng)了距離,就一定做了功 D只要有力作用在物體上,物體又在該力的方向上移動(dòng)了距離,就一定做了功 2.做1J的功就相當(dāng)于() A、把質(zhì)量是1kg的物體移動(dòng)1m做的功 B、把1N重的物體水平移動(dòng)1m所做的功 C、把質(zhì)量是1kg的物體勻速舉高1m所做的功 D、把1N重的物體勻速舉高1m所做的功 3.一只箱重1000N,放在水平地面上,若用100N的水平推力將箱沿力的 方向勻速推動(dòng)1m,則() A.箱子受到的摩擦力是1100N. B.推力做功1100J. C.箱子受到的摩擦力是900N. D.推力做功100J. 6.火箭起飛時(shí)尾部向下 4.一個(gè)物體的質(zhì)量是5kg,用10N的水平拉力在地面上前進(jìn)了10m,則拉力做的功是_____J,若把物體勻速向上提起10m,則需要的拉力是_______N,拉力所做的功又是_________J. 5.起重機(jī)將重3103N的樓板以1m/s的速度舉到10m高的三層樓后,又將樓板水平移動(dòng)了3m,在整個(gè)過(guò)程中,起重機(jī)對(duì)樓板做的功是() A6103J B9103J C3104J D3.9104J 6.兩輛車(chē)的重力分別是100N和500N,用200N的力都使它們前進(jìn)了15m,則() A拉大車(chē)做的功多 B拉小車(chē)做的功多 C拉力對(duì)兩車(chē)做的功一樣多 D無(wú)法比較 6.質(zhì)量為100kg的物體,在拉力F的作用下沿水平地面勻速前進(jìn)了5m,物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是重力的0.05倍,求拉力F做的功.(g=10N/kg)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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