七年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第二單元 1《小伙伴》教案4 新人教版.doc
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《小伙伴》教案 課型:造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解頭像的基本比例及其五官特征 2、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的線條或明暗表現(xiàn)方法描繪出人物頭像和頭像寫生的一般步驟。 3、通過人物頭像的寫生練習(xí),感知人物頭像的基本比例關(guān)系。 教學(xué)重、難點(diǎn): 了解人物頭像的基本比例。 用簡(jiǎn)單的線條或明暗表現(xiàn)方法描繪出人物頭像。 教學(xué)用具: 教師:頭像掛圖 學(xué)生:繪畫工具。 教學(xué)教程: 一、引導(dǎo)階段: 我們升入了新年級(jí),走進(jìn)了新校園,也結(jié)識(shí)了不少的新伙伴,面對(duì)一個(gè)伙伴,我們首先應(yīng)該做什么?利用多媒體展示人物頭像。 二、講解新課: 1、 向?qū)W生展示多種人物頭像圖片,提問:人物的頭形相同嗎?大概可以分為哪幾種基本形? 總結(jié):頭部的幾路基本形:申、甲、由、田、用、國(guó)、目、風(fēng) 2、讓學(xué)生親自動(dòng)手來(lái)測(cè)量一下五官比例。(出示正面及側(cè)面人物頭像圖片) 總結(jié)人物頭像基本比例: A、臉部的長(zhǎng)度(三庭) 從額頭發(fā)際線到下顎為臉的長(zhǎng)度,將其分為三等分:由發(fā)際線到眉毛,眉毛到鼻尖,鼻尖倒下顎為三庭。 B、臉的寬度(五眼) 理想臉型的寬度為五個(gè)眼睛的長(zhǎng)度,就是以一個(gè)眼睛的長(zhǎng)度為標(biāo)準(zhǔn),從發(fā)際線到眼尾(外眼角)為一眼,從外眼角到內(nèi)眼角為二眼,兩個(gè)內(nèi)眼角的距離為三眼,從內(nèi)眼角到外眼角,又一個(gè)眼睛的長(zhǎng)度為四眼,從外眼角再到發(fā)際線稱為五眼。 3、表情:人有豐富的表情,我們常以喜怒哀樂來(lái)概括。多種多樣的表情肌的收縮運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生。 4、透視:如果人的頭部產(chǎn)生俯仰或側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) ,那么畫面中五官的比例、位置和形狀也會(huì)相應(yīng)地發(fā)生變化。 5、頭像寫生方法: 在我們觀察人物形象時(shí),第一印象往往是最強(qiáng)烈也是最本質(zhì)的,它包括人物的外形、五官和精神面貌。我們?cè)谧鳟嫊r(shí)要牢牢抓住這一點(diǎn),對(duì)所畫人物形象做到心中有數(shù)。具體確定頭像在畫面中的基本位置,注意頭、頸、肩的銜接關(guān)系以及頭發(fā)、臉型、頸部的比例位置,進(jìn)一步明確五官的比例和特征。深入刻畫時(shí),重點(diǎn)突出人物的形象和表情特征,線條要流暢有力。最后,人畫面整體效果出發(fā),調(diào)整完成。 三、作業(yè): 用線條或明暗表現(xiàn)的方法畫一幅你的同學(xué)肖像,要表現(xiàn)出他們的相貌特征和性格。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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