九年級音樂下冊 第5單元《輕騎兵序曲》教案 新人教版.doc
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輕騎兵序曲 教學(xué)目標(biāo): 1、 學(xué)習(xí)歌曲 2、 了解歌劇 3、 了解管弦樂 教學(xué)重點: 熟記“雄壯的主題”旋律 教學(xué)難點: 隨音樂想象歌曲不同段落的音樂形象 教學(xué)過程: 一、 播放歌曲 二、 講解歌曲 《輕騎兵》序曲大體可以分為三段。 前面有個引子,由兩支小號吹奏一段雄偉的旋律,描寫黎明時,軍營里響起軍號聲。接著,其它管樂器也加入進(jìn)來。遠(yuǎn)處軍營,也響起軍號聲,這一次是用圓號演奏的,其它管樂器又作接地,并進(jìn)行發(fā)展。經(jīng)過一個小的過渡,樂曲轉(zhuǎn)C大調(diào)。帶有裝飾音、不斷升高的八分音符和一系列三連音的運用,造成一種緊張的氣氛,描寫騎兵們聽到軍號聲后,迅速地集合在廣場上,他們隊伍整齊,英姿煥發(fā)。輕騎兵列隊出發(fā)了。 這時,樂曲從C大調(diào)轉(zhuǎn)回到A大調(diào)上,變成6/8拍。弦樂在木管樂器模仿馬蹄跑節(jié)奏的固定音型伴奏下,演奏雄壯的主題。它既有行進(jìn)的節(jié)奏,又有奔馬的形象,顯得很機警,好似騎兵們正在巡視四周。當(dāng)小號加入之后,明顯地運用馬蹄奔跑的節(jié)奏,使你感到騎兵們正策馬奔馳在戰(zhàn)場上。弦樂加入演奏主題,然后樂隊進(jìn)入全奏,場面顯得雄偉、壯觀。戰(zhàn)斗開始了,緊張、短促的音符和不協(xié)和音的反復(fù)出現(xiàn),描繪戰(zhàn)斗進(jìn)行得十分激烈。 音樂速度漸漸慢了下來,這個過渡段落表示一場戰(zhàn)斗暫時停息,戰(zhàn)場上硝煙彌溫,尸橫遍野。接下去,是樂曲的中段。樂曲轉(zhuǎn)A小調(diào),4/4拍,行板。先由弦樂在低音區(qū)演奏一段傷感的曲調(diào),表示對死者的哀掉。在調(diào)性上,由于是從明朗的大調(diào)轉(zhuǎn)換成憂郁的小調(diào),更加深了感傷的情緒。樂曲的第三部分,實際上是第一段的再現(xiàn),它轉(zhuǎn)回到明朗的A大調(diào)上,這里,加進(jìn)了鼓、鈸等打擊樂器,比前面顯得雄壯有力。它描寫騎兵再次英勇地投入戰(zhàn)斗。 最后是尾聲。長號加入,氣勢更加宏偉,表現(xiàn)輕騎兵一往無前的精神。隨后,小號加入,用三連音把樂曲推向高潮,樂曲在輝煌的氣氛中結(jié)束。 三、總結(jié)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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