2020版高考物理一輪復(fù)習(xí) 分層規(guī)范快練1 運動的描述 新人教版.doc
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分層規(guī)范快練(一) 運動的描述 [雙基過關(guān)練] 1.(多選)以下關(guān)于質(zhì)點和參考系的說法正確的是( ) A.研究“嫦娥二號”衛(wèi)星在繞月球飛行的軌跡時,衛(wèi)星可以看成質(zhì)點 B.研究在平直公路上汽車的行駛速度時,可以將汽車看成質(zhì)點 C.參考系是在描述物體運動時,用來作參考的物體,必須選靜止的物體 D.參考系可以任意選擇,并且選擇不同的物體作參考系來描述同一個物體的運動時,結(jié)果是相同的 解析:“嫦娥二號”衛(wèi)星在繞月球飛行時和汽車在平直公路上行駛時,其大小和形狀對所研究問題的影響可忽略不計,所以可以看作質(zhì)點,A、B正確;參考系的選取是任意的,可以選靜止的物體也可以選運動的物體,選擇的參考系不同運動結(jié)果可能也不同,C、D錯誤. 答案:AB 2.《西游記》中,常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭,即使在科技日新月異的今天通常也采用“背景拍攝法”:讓“孫悟空”站在平臺上,做著飛行的動作,在他的背后展現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動的白云,同時加上煙霧效果;攝影師把人物動作和飄動的白云及下面的煙霧等一起攝入鏡頭.放映時,觀眾就感受到“孫悟空”在“騰云駕霧”.這時,觀眾所選的參考系是( ) A.孫悟空 B.平臺 C.飄動的白云 D.鏡頭 解析:“背景拍攝法”實際是利用了相對運動的原理,拍攝時“孫悟空”整體不動,而“白云”移動,放映時,觀眾以“白云”為參考系,認(rèn)為其“靜止”,就會感覺到“孫悟空”在“騰云駕霧”.故C正確. 答案:C 3.如圖為曾先生從杭州去鎮(zhèn)海的高速公路上,進(jìn)入?yún)^(qū)間測速路段的導(dǎo)航顯示界面. 下列說法正確的是( ) A.“21:37”指的是時間間隔 B.距鎮(zhèn)?!?0.6公里”指的是位移 C.區(qū)間車速“106 km/h”指的是平均速度 D.當(dāng)前車速“102 km/h”指的是瞬時速率 解析:選項A中“21:37”指時刻;選項B中“50.6公里”指路程;選項C中區(qū)間測速是用路程和時間的比值,是平均速率,而非平均速度,選項D表述正確. 答案:D 4.校運會400 m比賽中,終點在同一直線上,但起點不在同一直線上如圖所示.關(guān)于這樣的做法,下列說法正確的是( ) A.這樣做目的是使參加比賽的同學(xué)位移大小相同 B.這樣做目的是使參加比賽的同學(xué)路程大小相同 C.這樣做目的是使參加比賽的同學(xué)所用時間相同 D.這種做法其實是不公平的,明顯對外側(cè)跑道的同學(xué)有利 解析:校運會400 m比賽,其跑道是彎的,為了保證其路程均為400 m,終點在同一直線上,起點則不在同一直線上,故B正確. 答案:B 5.[2019杭州市聯(lián)考]趙老師熱愛自行車騎行這一鍛煉方法,每次鍛煉他都會用運動軟件記錄自己的運動路線.如圖所示是他某次騎行過程中運動軟件記錄下來的數(shù)據(jù).根據(jù)以上描述,下列說法中正確的是( ) A.以自行車為參考系,趙老師是運動的 B.若研究騎行總時間,則可將趙老師看成質(zhì)點 C.趙老師本次運動的位移是10.13 km D.根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)可以求出趙老師騎行的平均速度 解析:趙老師相對自行車保持靜止,A錯誤;研究騎車總時間時,可以忽略趙老師的大小,即可以將其看成質(zhì)點,B正確;運動路線的總長度為路程,C錯誤;根據(jù)圖中數(shù)據(jù)能求出平均速度的大小,D錯誤. 答案:B 6.(多選)物體做直線運動時可以用坐標(biāo)軸上的坐標(biāo)表示物體的位置,用坐標(biāo)的變化量Δx表示物體的位移.如圖所示,一個物體從A運動到C,它的位移Δx1=-4 m-5 m=-9 m;從C運動到B,它的位移為Δx2=1 m-(-4 m)=5 m.下列說法正確的是( ) A.C到B的位移大于A到C的位移,因為正數(shù)大于負(fù)數(shù) B.A到C的位移大于C到B的位移,因為符號表示位移的方向,不表示大小 C.因為位移是矢量,所以這兩個矢量的大小無法比較 D.物體由A到B的合位移Δx=Δx1+Δx2 解析:位移的正負(fù)代代表方向,不代表大小,所以A到C的位移Δx1大于C到B的位移Δx2,故A、C錯誤,B正確;A到B的合位移Δx=1 m-5 m=-4 m=Δx1+Δx2,故D正確. 答案:BD 7.如圖是火箭點火升空瞬間的照片,關(guān)于這一瞬間火箭的速度和加速度的判斷,下列說法正確的是( ) A.火箭的速度很小,但加速度可能很大 B.火箭的速度很大,加速度可能也很大 C.火箭的速度很小,所以加速度也很小 D.火箭的速度很大,但加速度一定很小 解析:火箭點火瞬間,速度幾乎為零,速度很小,而加速度是由火箭得到的反沖力產(chǎn)生的,而反沖力很大,故加速度可能很大. 答案:A 8.汽車以72 km/h的初速度做直線運動,加速度為-5 m/s2.下列說法中正確的是( ) A.汽車做勻加速直線運動 B.汽車做勻減速直線運動 C.汽車的速度每秒增加5 m/s D.汽車的速度保持不變 解析:汽車的速度為正值,加速度為負(fù)值,加速度與速度的方向相反,故汽車做勻減速直線運動,速度每秒減小Δv=at=5 m/s,故B正確,A、C、D錯誤. 答案:B 9.2018雅加達(dá)亞運會,中國女排以八個3比0橫掃對手,強(qiáng)勢奪冠!在比賽中朱婷跳起將以18 m/s速度水平飛來的排球迎面擊出,球以22 m/s的速率水平返回(如圖),假設(shè)排球被擊打過程中的平均加速度大小為200 m/s2,則運動員對排球的擊打時間為( ) A.0.02 s B.0.20 s C.0.11 s D.0.09 s 解析:t== s=0.20 s. 答案:B 10.下表是四種交通工具做直線運動時的速度改變情況,下列說法正確的是( ) 初始速度(m/s) 經(jīng)過時間(s) 末速度(m/s) ① 2 3 11 ② 0 3 6 ③ 0 20 6 ④ 0 100 20 A.①的速度變化最大,加速度最大 B.②的速度變化最慢 C.③的速度變化最快 D.④的末速度最大,但加速度最小 解析:速度變化指末速度與初速度之差,由表知④的速度變化最大,為20 m/s;速度變化的快慢指速度變化與發(fā)生這個變化所用時間的比值,即加速度,由表知①的加速度最大,為a1= m/s2,④的加速度最小為a4= m/s2=0.2 m/s2. 答案:D [技能提升練] 11.如圖是一種運動傳感器的原理圖,系統(tǒng)由A、B兩個小盒子組成,A盒裝有紅外線發(fā)射器和超聲波發(fā)射器,B盒裝有紅外線接收器和超聲波接收器.A盒固定在運動的小車上,B盒固定在桌面上.測量時A向B同時發(fā)射一個紅外線脈沖和一個超聲波脈沖,B盒接受到紅外線脈沖時開始計時,接收到超聲波脈沖時停止計時,計算機(jī)自動算出A、B間的距離x1.經(jīng)過短暫的時間T后,系統(tǒng)進(jìn)行第二次測量,得到A、B間的距離x2.則小車的速度大小為( ) A. B. C. D. 解析:由題圖可知,T時間內(nèi)小車的位移為x2-x1,經(jīng)短暫時間T后測量,故可認(rèn)為小車的速度大小不變,則小車做勻速運動的速度大小為v0=,C正確. 答案:C 12.如圖所示,一小球在光滑水平面上從A點開始向右運動,經(jīng)過3 s與距離A點6 m的豎直墻壁碰撞,碰撞時間很短,可忽略不計,碰后小球按原路以原速率返回.取A點為計時起點,并且取水平向右的方向為正方向,則小球在7 s內(nèi)的位移和路程分別為( ) A.2 m,6 m B.-2 m,14 m C.0 m,3 m D.2 m,14 m 解析:小球運動的速率不變,則v==2 m/s,由題意可知,小球6 s末回到了出發(fā)點,第7 s內(nèi)小球向左運動,位移x=-21 m=-2 m,7 s內(nèi)的路程 s=vt=27 m=14 m,選項B正確. 答案:B 13.[2019皖南八校聯(lián)考]某人從甲地到乙地的平均速率為v1,然后又從乙地原路返回到甲地的平均速率為v2,則往返甲、乙兩地的平均速度的大小和平均速率是( ) A., B., C.0, D.0, 解析:平均速度是位移與時間的比值,由于此人在甲、乙兩地往返一次,故位移x=0,平均速度==0平均速率是路程與時間的比值,由于此人往返一次,故平均速率為==,選項D正確. 答案:D 14.為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑板的加速度,滑塊上安裝了寬度為d=3.0 mm的遮光板.如圖所示,滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門,配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為Δt1=0.030 s,通過第二個光電門的時間為Δt2=0.010 s,遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為Δt=3.0 s,則滑塊的加速度約為( ) A.0.067 m/s2 B.0.67 m/s2 C.6.7 m/s2 D.不能計算出 解析:遮光板通過第一個光電門的速度v1== m/s=0.10 m/s,遮光板通過第二個光電門的速度v2== m/s=0.30 m/s,故滑塊的加速度 a=≈0.067 m/s2,選項A正確. 答案:A- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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