《2019年春九年級語文下冊 第三單元測評 （新版）語文版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年春九年級語文下冊 第三單元測評 （新版）語文版.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第三單元測評 (時間:100分鐘　滿分:120分) 一、積累與運用(22分) 1.下列加點字的注音全部正確的一項是(　　)(3分) A.甘霖(ln)　　　　亙古(gn)　　　　鐫刻(juān)　　　　遍稽群籍(j) B.慍怒(wn) 蹊蹺(xī) 訴訟(sng) 中流砥柱(dǐ) C.駕馭(y) 攢聚(zǎn) 寬宥(yu) 熙來攘往(nǎng) D.憐憫(mǐn) 竣工(jn) 迸濺(bng) 鮮為人知(xiān) 2.下列各句中,加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?　　)(3分) A.中美在經貿領域有著廣泛的共同利益和廣闊的合作空間,應該求同存異、合作共贏。 B.科學的健身指導不僅能幫助健身者避開運動誤區(qū),還能讓健身事倍功半。 C.唯有傾盡全力的拼搏、百折不撓的堅守、無怨無悔的奉獻,才能實現(xiàn)人生的升華。 D.實施全民智能教育,應加強寓教于樂的編程教學軟件的推廣。 3.下列句子中的標點符號使用不正確的一項是(　　)(3分) A.金錢能買到書籍,卻買不到知識;能買到鐘表,卻買不到時間。 B.朱自清曾這樣贊美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。” C.把報刊亭改造成志愿者服務站?還是生活服務便民亭?人們對此意見不一。 D.尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮……這些都是中華民族傳承千年的美德。 4.下列句子中沒有語病的一項是(　　)(3分) A.“孝”文化,盡管是中國人的根文化,也塑造著每個人的精神氣質。 B.xx年《魅力中國城》頒獎盛典落下帷幕,隨州榮獲中國十佳魅力城市。 C.對自然界的利用和開發(fā),應樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念。 D.《經典詠流傳》告訴我們,古詩詞本身有著無窮魅力,今人只差愛上的機緣。 5.把下面的句子組成一段語意連貫的話,排序最恰當?shù)囊豁検?　　)(3分) ①我就是這樣過上了自己想要的生活 ②當然,人們需要在規(guī)則中學習一些基本的生活方式或者基本的生命準則 ③一個人能做出一萬種姿勢,每個人的人生都有無限種可能,姿勢的改變就是潛能最大限度的開發(fā) ④最重要的是我們還必須知道自己是誰,自己有多大的能量,自己有什么樣的需要 ⑤然后才能創(chuàng)造出更加美好的生活 ⑥也能在生命的規(guī)則中找到一些讓自己過得更好的方法 A.②①③⑤⑥④　　　B.③①②⑥④⑤　　　C.②⑥④③⑤①　　　D.①③②④⑥⑤ 6.文化常識和名著閱讀填空。(7分) (1)戲曲的角色分為生、旦、凈、丑四大行當。在《貴妃醉酒》中,梅蘭芳扮演的楊貴妃屬于　　　　　角。 (2)那兒只剩下我一個人,戰(zhàn)場上的勝利者。這是我經歷過的最艱苦的一次戰(zhàn)斗,也是我獲得的第一次勝利。我在布洛克爾赫斯特先生站過的地毯上站了一會兒,享受著我那種勝利者的孤獨感。起初,我暗自微笑,覺得高興;可是就像我的加速的脈搏跳動一樣,這陣猛烈的歡樂急劇地減退了。 (節(jié)選自《簡愛》) 文中“最艱苦的一次戰(zhàn)斗”是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。這個情節(jié)表現(xiàn)了“我”　　　　　　　　的性格特點。 二、閱讀理解(48分) (一)閱讀下面的文字,完成第7~10題。(15分) 巴薩尼奧　初次的冒犯,不應該就引為仇恨。 夏洛克　什么!你愿意給毒蛇咬兩次嗎? 安東尼奧　請你想一想,你現(xiàn)在跟這個猶太人講理,就像站在海灘上,叫那大海的怒濤減低它的奔騰的威力,責問豺狼為什么害得母羊為了失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天風吹拂的時候,不要搖頭擺腦,發(fā)出簌簌的聲音。要是你能夠叫這個猶太人的心變軟——世上還有什么東西比它更硬呢?——那么還有什么難事不可以做到?所以我請你不用再跟他商量什么條件,也不用替我想什么辦法,讓我爽爽快快受到判決,滿足這猶太人的心愿吧。 巴薩尼奧　借了你三千塊錢,現(xiàn)在拿六千塊錢還你好不好? 夏洛克　即使這六千塊錢中間的每一塊錢都可以分作六份,每一份都可以變成一塊錢,我也不要它們;我只要照約處罰。 公　　爵　你這樣一點沒有慈悲之心,將來怎么能夠希望人家對你慈悲呢? 夏洛克　我又不干錯事,怕什么刑罰?你們買了許多奴隸,把他們當作驢狗騾馬一樣看待,叫他們做種種卑賤的工作,因為他們是你們出錢買來的。我可不可以對你們說,讓他們自由,叫他們跟你們的子女結婚?為什么他們要在重擔之下流著血汗?讓他們的床鋪得跟你們的床同樣柔軟,讓他們的舌頭也嘗嘗你們所吃的東西吧,你們會回答說:“這些奴隸是我們所有的。”所以我也可以回答你們:我向他要求的這一磅肉,是我出了很大的代價買來的;它是屬于我的,我一定要把它拿到手里。您要是拒絕了我,那么你們的法律去見鬼吧!威尼斯城的法令等于一紙空文。我現(xiàn)在等候著判決,請快些回答我,我可不可以拿到這一磅肉? 7.怎樣理解文中加點的詞語“毒蛇”的含義?這句話反映了夏洛克怎樣的心理?(3分) 8.文中畫線的句子運用了什么修辭手法?作者這樣設計安東尼奧的臺詞,起到了怎樣的表達效果?(3分) 9.當巴薩尼奧提出加倍償還借款的建議時,夏洛克為什么反而堅持“照約處罰”呢?這一細節(jié)體現(xiàn)了他怎樣的性格?(4分) 10.當公爵要求夏洛克有“慈悲之心”時,夏洛克是如何回答公爵的?這個回答反映了夏洛克怎樣的思想?(5分) (二)閱讀下面的文字,完成第11~14題。(16分) 日子里的詩意 ①她的煎餅攤就擺在熱鬧的步行街口,簡單的手推車上嵌著一個平底鍋,鍋邊一盆和好的面粉,一盆碧綠金黃的韭菜雞蛋餡。每天,她專心致志做著煎餅,注視著來來往往的車流人群,一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度過。 ②那個深秋的黃昏,空氣中刮著冷冷的風。我接兒子放學,等公交車時,被一陣陣濃郁的韭菜香吸引,忍不住停下腳步。第一次仔細看她:額上幾道深深的皺紋,留下歲月的痕跡,臉和手都被冷風吹得通紅,看上去四十多歲,沒有一般小攤女人的邋遢隨意,大紅冬襖外圍著一條藍色碎花圍裙,樸素而潔凈。她正用雙手飛快地搓揉翻揀,一個個圓乎乎、油汪汪、金燦燦的韭菜餅子在她的手下翻飛。 ③瑟瑟秋風里,能有這樣一個熱乎乎的煎餅也是一種尋常日子里的幸福吧。 ④等煎餅的間隙,我打量這個小攤,沒什么特別。在昏黃的街燈下,她及她的小攤都籠罩著一種淡淡的煙火的氣息,一種濃濃的家的味道。突然,我發(fā)現(xiàn)在小推車中間的檔子上,放著一個紅皮筆記本,式樣已經過時,卻是一種記錄歲月的陳舊,有一種俗世里的美好。看得出,主人一定很愛它,并日日撫摸它,翻閱它。 ⑤我的目光停留在紅皮筆記本上,久久沒有移動。她仿佛看出我的疑問,靦腆一笑說:“沒事時坐著曬曬太陽、翻翻雜志,遇見好的詩,忍不住抄下來。呵呵,年輕時候喜歡文學。”她的話讓我愕然,想不到,這樣一個賣煎餅的女人,被生活打磨得如此粗糙,卻又如此細膩,竟如此執(zhí)著地喜歡詩、喜歡文學,那該是一種怎樣的熱愛和堅守? ⑥忽然間,很想看看她的紅皮筆記本,可以嗎? ⑦她用沾滿面粉的手遞過來,不好意思啊,只是覺得這些句子好,愛。 ⑧愛,多么強大的理由! ⑨我想起電影《Swann》中那個寫詩的普通農婦,生前默默無聞,死后卻令許多城里人驚訝喜愛。她常穿著農家樸素的衣裙,站在風里,嘴唇緊閉,目光憂郁地望著遠方。她生活在粗壯丈夫的暴力之下,那個男人不懂得她的詩,更不懂得她的美。她只能在結束一天的辛勤勞作后,才悄悄地把自己沉浸在內心深處的世界里,把內心豐富的情感用美麗的句子表達。她將希望與夢想寫在破碎的紙片上,一片又一片,藏在皺皺的牛皮紙袋里,在日復一日的艱難生活中,她從未放棄自己的夢想和思想的飛翔。 ⑩其實,賣煎餅的女人抄寫的詩句有多美,意蘊有多深刻,真的不重要。重要的是,她與電影中的農婦一樣,有一顆能從生活中發(fā)現(xiàn)美的心。 此時,深秋的黃昏不再寒冷。坐在暖和的車廂里,兒子依偎在我的懷中,他香甜地吃著煎餅,和我說幼兒園的趣事。車窗外,秋雨瀟瀟,夜色漸濃,華燈初上。下班的人們裹著陣陣寒氣上車,不一會兒,車廂里的陣陣溫暖就將這寒氣融化,人們說著笑著,牽掛著不遠處亮著燈光的家。 我忽然覺得,心里滿滿的:是晴空艷陽的暖,是春風拂面的柔,是姹紫嫣紅的嬌,是圍坐火爐的熱,是韭菜煎餅烙在鍋里的香。日子里的詩意,原來是這樣好! 11.結合選文說說“日子里的詩意”有什么含義。(3分) 12.選文第②段中畫線語句運用了哪種人物描寫方法?有什么作用?(4分) 13.選文第⑤段中加點詞語“粗糙”和“細膩”有什么表達作用?(4分) 14.選文第⑨段中寫電影《Swann》的內容對表現(xiàn)賣煎餅的女人的形象有什么作用?(5分) (三)閱讀下面的文字,完成第15~18題。(17分) 親人不是永遠在 ①姐姐當年執(zhí)意要嫁的時候,爸是掀了桌子的。媽回憶起來,就說:“你姐,太像你爸了。”一樣的薄嘴唇、窄窄眼角,固執(zhí),主意正,訥于言,卻會在突然間爆發(fā)。 ②婚禮爸當然沒參加:“我不是嫁姑娘,我是姑娘不要臉,跟人跑了?！苯憬慊?“你沒姑娘,你姑娘今天就死了。” ③狠話,毒話,絕話。——誰也沒想到,這就是爸和姐今生的最后一次對話。 ④那時火車也沒提速,去一趟姐姐家,得轉兩趟汽車兩趟火車。媽帶著妹妹去過一次,一路都在晚點,到了地方,姐姐已經在風雪里等了10小時,劈頭一句:“我爸呢?”自己答:“不來算了,誰稀罕。” ⑤媽住了一段,算是對姐姐的日子安了心。城市里什么都有,姐夫也是個老實人,上班走得早,還摸黑先在廚房把早飯做上。姐姐是娘家的嬌女兒,現(xiàn)在還是婆家的嬌媳婦。姐夫喜歡問姐姐小時候的事,媽就長一句短一句地講,姐姐怎么跟小男生打架,怎么坐在爸的自行車后座上兜風,摔下來了爸也不知道。生物課,爸幫著姐姐做植物標本,熊掌一樣的大笨手輕輕拈下一片嫩葉,端詳半晌:“這……是蕨類植物吧?回頭對對?！? ⑥姐夫真心實意地說:“下次咱爸也來吧,我買車了,我?guī)г郯秩ゲ菰瓝炷⒐?。? ⑦父親聽了轉告,冷笑一聲:“他是準備帶我去野外毀尸滅跡吧?正好,娘家人都滅了,他再怎么往死里欺負老婆,都沒人管了?！币煌崎T,揚長而去。 ⑧母親只罵:“看武打電影看多了吧?這腦子,要在菜場賣,都沒人買——不用煮就是壞的。” ⑨有一天,妹妹起夜,只見墻根站了一人,原來是父親。窗外有薄薄的夜光,父親就借著那點光,在看墻上貼著的中國地圖,手指在兩點之間,遲疑地劃一個曲線,又劃一道直線;再劃一次曲線一次直線……突然回頭看到妹妹,驚,窘,不好意思,化作一聲大吼:“睡覺!” ⑩第二天,妹妹在地圖前摸索父親的手跡,突然領悟,那兩點分別是自己家與姐姐家,曲線是實際路途,而直線則是虛擬的、兩點之間最近的捷徑。而事實上,姐連打電話來,爸都不接的。 這幾年,交通越來越發(fā)達,直線成為現(xiàn)實。孩子大了,姐也終于要回家過年了。媽樂得奔走相告,爸只哼一聲。媽故意逗他:“女婿也來呢?！卑址瓊€白眼:“不該來?還沒叫過我一聲爸呢,白養(yǎng)這么大個姑娘給他?！倍⊥鈱O女都還沒叫過外公呢。 姐夫工作忙,回來的時間就定在年二十九。年二十八下午,爸突然站起來:“她愛吃干筍,我去買?！眿屨f都備一桌子菜了,妹說我去買,爸誰的也不聽,戴上帽子,騎著自行車就出去了。 一去就沒有回來。到下午五點多,打遍所有親友的電話,媽和妹妹沿著門口到超市短短500米的路走了幾十遍,忽然看見垃圾箱上有一角灰色,那是父親戴了幾十年的毛線帽子。趕緊到最近的醫(yī)院去問,下午110送來過一位從自行車上摔下昏迷的老人,已經來不及了。 后來她們找到了爸的自行車,筐里還有一袋干筍,一張超市的小票——爸居然不是在門口小店買的,他去的,是很遠的大超市。 姐回來的時候,家里和往常一樣,爸常坐的沙發(fā)一角,遙控器還在扶手上,他每天必看的晚報,準時送來了,只是沒人看了。窗外的枯樹很靜,冬日天空像死亡本身一樣凜冽。姐一遍遍不知道該問什么:“他不是四月才體檢過什么病都沒有嗎?他、他是不是不想見我呀?”漸漸號啕大哭,“我怎么不早點兒回來呀,我為什么不打電話給他呀……”癱倒在地。姐夫,另一個女兒的父親,輕輕抱住她。 父親沒有等到她,而她,永遠忘不了他。 來不及說的愛,遲一步就永遠沒機會說了。這一生,我們與父母子女相聚的時間,沒有我們想象的那么多,不要帶著憾事離開,也不要活在世上而永存愧疚。等不到,忘不了,是多么絕望。 15.文章依次寫了父親的哪幾件事?請用簡潔的語言概括。(4分) 16.結合語境,說說下面加點詞豐富的表達效果。(3分) 突然回頭看到妹妹,驚,窘,不好意思,化作一聲大吼:“睡覺!” 17.第段中畫線句子用了什么描寫方法?有什么作用?(5分) 窗外的枯樹很靜,冬日天空像死亡本身一樣凜冽。 18.“親人不是永遠在”與“來不及說的愛”你認為哪一個作為本文的標題更好?說說你的看法。(5分) 三、寫作(50分) 19.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 不管生活在城鎮(zhèn),還是鄉(xiāng)村;不管生活富裕,還是貧困,我們都生活在親人的關愛與呵護中。而社會的關愛、人間的真情不是親情勝似親情,“希望工程”“春蕾計劃”讓失學兒童回到了學校,讓身患重病的孩子得到社會的救助順利康復……親情是陽光,照亮了我們的生活;親情似甘露,滋潤著我們的心田。用深情的筆觸寫出你和親人間的故事,表達你對他們的感激之情。 要求:①要寫自己和親人之間最感人、最難忘的事,情節(jié)要完整,敘述要清楚;②要通過敘事表現(xiàn)親情,感情要真摯,要有感染力;③敘述中可以穿插抒情,但要自然、真切,不要空發(fā)感慨、矯揉造作;④題目自擬,不少于600字。  第三單元測評 1.A　解析B項,“慍”應讀“yn”,“蹊”應讀“qī”;C項,“攢”應讀“cun”,“攘”應讀“rǎng”;D項,“迸”應讀“bng”,“鮮”應讀“xiǎn”。 2.B　解析B項,“事倍功半”形容花費的氣力大,收到的成效小。此處應該用“事半功倍”。 3.C　解析C項,第一個問號改為逗號。 4.D　解析A項,關聯(lián)詞語使用有誤,應該將“盡管”改為“不僅”;B項,成分殘缺,應該在句末補充上“的稱號”;C項,語序不當,少主語,應該將“利用和開發(fā)”改為“開發(fā)和利用”,同時在“應樹立”的前面補充上“我們”。 5.B　解析仔細閱讀這段話,可知,③是整段話的話題,是首句;然后①“這樣”承接③的內容;②“當然”與前句形成轉折;接著,⑥“也能”承接②;④“最重要的是我們還必須知道”承接上一句;最后⑤歸納總結。 6.(1)旦 (2)在與里德太太的沖突中,簡愛勇敢地反駁了里德太太　敢于反抗(敢于斗爭) 7.夏洛克用“毒蛇”比喻安東尼奧,表達了他對安東尼奧的極度仇恨和實施報復的決心。 8.比喻。安東尼奧連續(xù)用三個比喻句來強調要夏洛克改變主意是不可能的。臺詞生動、形象、流暢,富有詩意的美感。 9.因為夏洛克對安東尼奧抱著久積的仇恨和深刻的反感,因此他不惜金錢,不顧一切置對方于死地。表現(xiàn)了夏洛克偏執(zhí)、冷酷、殘忍的性格。 10.夏洛克用“你們買了許多奴隸,把他們當作驢狗騾馬一樣看待”作類比,說明自己“拿這一磅肉”的合理性。表達了他對自己處于被歧視地位的強烈不滿和仇恨之情。 11.解析表面看,文章寫賣韭菜煎餅的女人在惡劣環(huán)境中不忘摘抄優(yōu)美詩句,愛好文學,也寫了電影中的農婦在家庭暴力中不忘表達內心豐富的情感。實質上,兩個女人都表現(xiàn)了對生活的熱愛,這是作者感受到的深層含義。 參考答案“日子里的詩意”既指兩個女人在或平凡或艱難的生活中所堅守的對詩的熱愛;也指生活中所有能給人帶來美好感受的事物,以及人們對生活的熱愛。 12.解析根據(jù)“搓揉翻揀”等動詞可確定是動作描寫。作用可圍繞“人物動作嫻熟、能干”等方面來組織答案。 參考答案動作描寫。寫出了女人做煎餅時動作嫻熟,表現(xiàn)了她的勤勞能干。 13.解析賣煎餅的女人在長期的艱苦環(huán)境中形成粗糙的外表,但是從日記內容中看出她具有敏感的內心,在這樣的對比中,女人內心的美好和“我”的感情就明顯了。 參考答案“粗糙”指賣煎餅的女人外表滄桑;“細膩”指她內心敏感;二者形成鮮明對比,突出了賣煎餅的女人內心的美好,表達了“我”對她的欣賞。 14.解析電影中的女人在碎紙片上寫下希望與夢想,賣煎餅的女人在艱苦環(huán)境中堅持摘抄優(yōu)美詩句,用電影中的女人襯托賣煎餅的女人對詩歌的執(zhí)著和對生活的熱愛。 參考答案電影《Swann》寫了一個普通農婦在艱難的生活中熱愛詩歌,堅持寫詩的事,用這位農婦的堅強、執(zhí)著,襯托賣煎餅的女人對詩歌的執(zhí)著和對生活的熱愛。 15.解析解答本題,可用“什么人做什么事,結果如何”的模式概括。第一件事是父親反對姐姐的婚姻并拒絕參加婚禮,兩人關系決裂;第二件事是女婿邀請父親做客,去草原撿蘑菇,父親不但不領情,還說女婿是要毀尸滅跡;第三件事是妹妹起夜,發(fā)現(xiàn)父親夜里借著光看地圖上“我”家和姐姐家的路線;第四件事是父親得知姐姐要回家,親自騎自行車去買姐姐喜歡吃的干筍并遭到了不幸。 參考答案父親反對姐姐的婚姻并拒絕參加婚禮;父親無法消除對女婿的成見,無法接受女婿的好意邀請;父親夜里借著光看地圖上“我”家和姐姐家的路線;騎自行車去買姐姐最喜歡的干筍卻遭到了不幸。 16.解析解答本題,應該著重考慮為什么父親的反應是先“驚”后“窘”。父親的固執(zhí)、倔強使得他無法拉下臉來與姐姐和好,但是內心始終有一顆慈愛之心,在默默關心著姐姐。所以結合上下文,他關心姐姐的舉動突然被孩子發(fā)現(xiàn),首先反應是出乎意料的驚訝、驚慌,然后是怕被識破的尷尬窘迫、不好意思。 參考答案“驚”是“驚訝、驚慌”的意思,父親沒有料想到妹妹會半夜起來,回頭看見妹妹,便感到了驚訝、驚慌?！熬健痹馐请y堪,父親和姐姐明面上已經決裂,雖然固執(zhí)倔強的父親不肯表現(xiàn)出來,但父親內心仍愛著姐姐,夜里借著光看地圖上“我”家和姐姐家的路線圖,被妹妹發(fā)現(xiàn)后感到尷尬窘迫、不好意思。 17.解析結合題干和文章內容可知,畫線句為自然環(huán)境描寫,表現(xiàn)了大家對父親的離去都感到痛苦與悲傷,所以該句環(huán)境描寫用“枯樹”等較為凄涼的意象,烘托了悲傷的氛圍,表現(xiàn)了父親離去后家人內心的沉重。 參考答案環(huán)境描寫。用“枯樹”“冬日天空”意象渲染了悲傷的氣氛,也表現(xiàn)了作者痛苦、凄涼的感情。 18.解析此題為開放性試題,解答時言之有理即可。首先應明確表明自己的觀點。如果覺得是“親人不是永遠在”好,可結合文章第段“一去就沒有回來”以及文章的主旨來回答;如果覺得是“來不及說的愛”好,可抓住文章最后一段話來回答。回答時,語句應言簡意賅,言之有理。 答案示例(1)我認為“親人不是永遠在”更好。親人不是永遠在,就告訴了我們要及時表達對親人的愛,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”。所以我認為以“親人不是永遠在”為題更好。 (2)我認為“來不及說的愛”更好。文章第⑤段寫到,父親和姐姐吵架是兩人最后一次的對話,盡管兩人都深愛著對方,但這份愛始終沒有再說出口,等到醒悟時,卻發(fā)現(xiàn)已經來不及。以“來不及說的愛”為題,更能引起讀者的反思。 19.寫作提示提到親情,很自然地想起父愛母愛。不同的人有不同的閱歷和感受,描寫和歌頌父愛母愛的文章也屢見不鮮,但其中多為寫父母親如何耐心地教導自己,如何在自己生病時無微不至地關心自己……真正使讀者感到耳目一新的作品并不多。所以,在寫作時要注意做到選材新穎,力避俗套。寫作時要從一個自己最熟悉、最擅長、最有感觸的角度去立意謀篇。父母對兒女的愛往往是委婉含蓄的,那么寫作時要注意發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,拓展思維空間,要用心去寫,讓人感受到父母之愛的無私和偉大。 參考例文 踮起腳尖 奶奶的個子不高,近70歲的年紀了,似乎比年輕時更矮小了,可有些東西總放在高處,這時,奶奶不得不踮起腳尖。 在我還小的時候,父母外出工作,一直都是奶奶帶著我,我也愿意跟著奶奶,奶奶的慈祥與和藹就像童話里的善良奶奶一樣。那時,家里有個大柜子,我知道,那柜子上層有許多零食,可當時不夠高的我就是踮起腳尖也是白費力氣。一次,我終于想到了一個辦法,我找來一根長竿,踮起腳尖,使勁兒地把柜子上面的東西往下?lián)?大概是太用勁兒,那些東西嘩嘩而落,除了零食,還有許多書都一股腦兒地砸了下來。 我來不及防備,被砸得哭了起來。奶奶聞聲而來,看見滿地都是七零八落的東西,明白了緣由,輕聲地安慰我,將地上的零食放到我手里。第二天,奶奶拉著我走到一個小柜子面前,原來奶奶已把零食裝進這里面了,我便不用再拿工具,甚至不用踮腳尖了。 不知不覺,我已經長得高過奶奶,許多對我來說能輕松完成的動作,奶奶卻得踮起腳尖,艱難地完成。 一次數(shù)學課上,我總覺得有個人頭在窗戶外晃來晃去。教室的窗有些高,而且貼了一層膜,要想看到里面的情形,個子稍矮的都得踮起腳尖?？茨巧碛坝行┦煜?我便請假出去看看。是奶奶,她往前傾著身子,使勁地踮起腳尖,努力地探著頭往教室里看,可總也不夠高,她又踮起了腳尖。我一出來,她似乎沒緩過神來,仍然保持著踮起腳尖的姿勢,如同一位芭蕾舞者,只是沒著芭蕾舞裙,手里還提著水果。我呆住了,沒有說話,等回過神來,奶奶已站在我身邊,額頭上布滿了汗珠,幾綹頭發(fā)順著汗水貼在臉上,但臉上掛著笑容。我從口袋里拿出紙巾遞給奶奶,奶奶笑得更加燦爛了。等奶奶別過身去,我的眼淚流了下來。奶奶向前走了幾步后卻突然轉身回望,看見了正在哭的我,趕忙跑過來,問我發(fā)生了什么事,我連說著沒事。 我拗不過奶奶,只能先進了教室,可總有一個人影在窗口晃來晃去,我知道,是奶奶,她還是不放心。 我裝作認真聽講,等過了十幾分鐘,人影離開后,我趴在桌子上,淚又肆無忌憚地流出來了…… 時光流過,奶奶愈加矮小,需要踮起腳尖的時候也越來越多了?？晌议L高了,長壯了,我為奶奶做這做那了,我絕不要奶奶辛苦地踮起腳尖。 點評作者不刻意追求情節(jié)的巧妙,不刻意追求辭藻的華美,用兩個最為難忘的細節(jié)形象地展示了奶奶給“我”帶來的那份真摯動人的情感。本文由實到虛,通過兩代人的“踮起腳尖”,揭示了一種生命承續(xù)的情感內涵,表現(xiàn)了奶奶對“我”的深切關愛,內容切合題意,中心頗為突出。特別是寫奶奶踮起腳尖在教室窗外看“我”的情節(jié),感情真摯,表現(xiàn)細膩,富有感染力。文章主體是描寫兩個畫面,表達方式切換自然,語言流暢,符合記敘文的文體要求。