七年級數(shù)學下冊 第8章 一元一次不等式 8.1 認識不等式導學案華東師大版.doc
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認識不等式 學習內(nèi)容 認識不等式 學習目標 1、了解不等式及解的意義 2、理解歸納和類比的數(shù)學思想方法 學習重點 不等式及解的意義 學習難點 導學方案 復備欄 一、【溫故互查】 什么是等式? 二、【設(shè)問導讀】 1、請認真看書本P50的問題,并回答以下幾個問題: (1) 買27張票要付多少錢?買30張票要付多少錢? (2) 買30張票貴還是27張票貴呢? 2、 看書本P51的探索,并完成書本P51的表格和填空 3、 _____________________________________叫做不等式; 4、 _________________________________叫做不等式的解 5、 常用的不等號主要有以下幾種: 名稱 符號 讀法 不等號 ≠ 不等于 小于號 < 小于 大于號 > 大于 小于或等于號 ≤ (1) 小于或等于 (2) 不大于 大于或等于號 ≥ (1) 大于或等于 (2) 不小于 三、【自學檢測】: 1、判斷下列式子哪些是不等式,哪些不是不等式? ①-2<3 ②2a-3≤4 ③2–3 ④>0 ⑤ 3a+4=6 ⑥a≠4 2、當x取下列哪些數(shù)值時,哪些是不等式x+3<6的解? -5,0,1,2.9,3,6 四、【鞏固訓練】 用不等式表示: 1、 x的3倍與2的差是正數(shù) 2、 x的2倍加3是非正數(shù) 3、 a與b的和是負數(shù) 4、 m與n的平方和不是負數(shù) 5、 m的平方小于n的平方 6、 m的平方不小于n的平方 五、【拓展延伸】 板書設(shè)計 教學反思 安全提示- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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