2019-2020年八年級(jí)語文下冊(cè) 第29課《滿井游記》講義 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年八年級(jí)語文下冊(cè) 第29課《滿井游記》講義 人教新課標(biāo)版 教師寄語:夫不能以游墮事,瀟然于山石草木之間者,惟此官也 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、熟練朗讀,在朗讀中把握文意,逐步提高文言文自學(xué)能力。 2、品讀課文,體會(huì)本文寫景的技巧,學(xué)習(xí)作者善于抓住景物特點(diǎn)生動(dòng)傳神地進(jìn)行描寫的方法。 3、感受北方初春景象,理解作者寄情山水的意趣 一、基礎(chǔ)知識(shí) 熟練朗讀課文,對(duì)照文下注釋翻譯課文,然后完成以下問題。 1、請(qǐng)為下列加點(diǎn)字注音。 廿( ) 鵠( ) 鬣( ) 茗( ) 罍( )蹇( ) 倩( ) 髻( ) 鬟( ) 浹( ) 乍( ) 澈( ) 靧( ) 曝( ) 2、解釋詞語。 東風(fēng)時(shí)作 作: 土膏微潤(rùn) 膏: 于時(shí)冰皮始解,波色乍明 于時(shí):波色:乍: 如鏡之新開而冷光乍出于匣也 新開:匣: 娟然如拭 娟然: 泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者 泉、茗、罍、蹇: 作則飛沙走礫 飛:走: 3、翻譯句子。 ①游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時(shí)時(shí)有。 譯:游人雖然還不算多,(但)用泉水煮茶喝的,拿著酒杯唱歌 ②始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。 譯:) ③不能以游墮事,瀟然于山石草木之間者,惟此官也。 譯:大概說是不能因?yàn)橛瓮娑⒄`公事 4、查找資料,了解作者及寫作背景 二、閱讀課文,整體感知。5、理清行文思路:用簡(jiǎn)潔的語句概括每段的主要內(nèi)容。 6、作者從哪幾個(gè)方面描寫春天景色? 三、精讀課文,局部研討。 7、本文在記敘描寫中,用了很多比喻句。有的是以物比人,有的是以人比物,有的是以物比物。試舉例說明。 8、第二段“始知郊田之處未始無春,而城居者未之知也”是本文的點(diǎn)睛之筆,說一說表達(dá)了作者怎樣的思想? 四、拓展延伸。 9、這個(gè)單元有四篇文章均為山水游記,試將本文與前三篇課文比較,體會(huì)它們的不同特點(diǎn)。 五、課堂小結(jié) 收獲:疑問: 六、達(dá)標(biāo)測(cè)試 1.與“娟然如拭”中的“然”用法意思不同的一項(xiàng)是[ ] A.晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。 B.呷浪之鱗,悠然自得。 C.瀟然于山石草木之間者。D.然徒步則汗出浹背。 2.與“泉而茗者”中的“茗”字語法功能相同的項(xiàng)是[ ] A.罍而歌者,紅裝而蹇者B.臣本布衣,躬耕于南陽 C.中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清 D.尋向所志遂迷,不復(fù)得路。 3.與“呷浪之鱗”修辭手法相同的項(xiàng)是[ ] A.于時(shí)冰皮始解,波色乍明 B.凍風(fēng)時(shí)作,作則飛沙走礫 C.毛羽鱗鬣之間皆有喜氣 D.紅裝而蹇者,亦時(shí)時(shí)有。 4、閱讀文段,回答問題。 廿二日天稍和,偕數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤(rùn),一望空闊,若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng),麥田淺鬣寸許。游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外來始無春,而城居者未之知也。 (1)選出加粗詞詞義相同的一項(xiàng)[ ] A.①凍風(fēng)時(shí)作 ②于時(shí)冰皮始解 B.①呷浪之鱗 ②鱗浪層層 C.①于時(shí)冰皮始解 ②始知郊田之外 D.①欲出不得 ②偕數(shù)友出東直 (2)選出加粗詞詞義不相同的一項(xiàng)[ ] A.①娟然如拭 ②悠然自得 B.①游人雖未盛 ②風(fēng)力雖勁 C.①未之知也 ②曝沙之鳥 D.①泉而茗者 ②紅裝而蹇者 (3)試說“始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也”一句的含義。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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