2019-2020年高中生物 第三章 遺傳的分子基礎(chǔ) 第一節(jié) 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)教學(xué)案 浙科版必修2.doc
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2019-2020年高中生物 第三章 遺傳的分子基礎(chǔ) 第一節(jié) 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)教學(xué)案 浙科版必修2 知識內(nèi)容 必考要求 加試要求 噬菌體侵染細(xì)菌的實驗 b b 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗 b b 煙草花葉病毒的感染和重建實驗 a a 課時要求 1.通過“活動:資料分析——噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”,概述噬菌體侵染細(xì)菌的過程,體會實驗方法與技術(shù)的多樣性。2.概述肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,感悟?qū)嶒灥膰?yán)密性和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性。3.簡述煙草花葉病毒的感染和重建實驗,認(rèn)同模型是進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法。 ②特點:專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒。 (2)實驗思路:用不同的放射性同位素分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA,直接單獨地去觀察它們的作用。 (3)實驗過程 (4)實驗說明及結(jié)論 親代噬菌體 宿主細(xì)胞內(nèi) 標(biāo)記元素 子代噬菌體內(nèi) 標(biāo)記元素 實驗結(jié)論 35S標(biāo)記蛋白質(zhì) 無 無 DNA是遺傳物質(zhì) 32P標(biāo)記DNA 有 有 結(jié)合上述實驗過程分析: 1.標(biāo)記噬菌體時,為什么不能直接用含35S和32P的普通培養(yǎng)基來培養(yǎng)T2噬菌體? 答案 噬菌體營活細(xì)胞寄生生活,不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體。 2.能否用14C和18O標(biāo)記噬菌體?能否用32P和35S同時標(biāo)記噬菌體? 答案 不能,因為DNA和蛋白質(zhì)都含C和O;不能用32P和35S同時標(biāo)記噬菌體。 3.實驗中攪拌的目的是什么? 答案 目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離。 4.實驗中離心的目的是什么?離心管的上清液和沉淀物中分別是什么? 答案 離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的噬菌體顆粒,離心管的沉淀物中留下被感染的細(xì)菌。 5. 用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌時,發(fā)現(xiàn)沉淀物中放射性也較高,可能是什么原因造成的? 答案 攪拌不充分,有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面,隨細(xì)菌離心到沉淀物中。 6.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時,發(fā)現(xiàn)上清液中放射性也較高,可能是什么原因造成的? 答案 (1)保溫時間過短,部分噬菌體沒有侵染到細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中。(2)保溫時間過長,噬菌體在細(xì)菌內(nèi)增殖后釋放出子代,經(jīng)離心后分布于上清液中。 知識整合 噬菌體營活細(xì)胞寄生生活,不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體;攪拌是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離,經(jīng)過離心,噬菌體顆粒到了上清液中,細(xì)菌留在沉淀物中;如果攪拌不充分,有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面,會隨細(xì)菌離心到沉淀物中。保溫時間要適當(dāng),時間過短,部分噬菌體沒有侵染到細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中;時間過長,噬菌體在細(xì)菌內(nèi)增殖后釋放出子代,經(jīng)離心后分布于上清液中。 1.為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì),赫爾希和蔡斯做了“T2噬菌體侵染細(xì)菌”的實驗。下圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表細(xì)菌。下列關(guān)于本實驗及病毒、細(xì)菌的敘述正確的是( ) A.圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)細(xì)菌的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無機(jī)鹽 B.若要達(dá)到實驗?zāi)康?,還要再設(shè)計一組用35S標(biāo)記噬菌體的實驗,兩組相互對照 C.噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而細(xì)菌的遺傳遵循基因分離定律 D.若本組實驗B(上清液)中出現(xiàn)放射性,則不能證明DNA是遺傳物質(zhì) 答案 B 解析 由題干信息可知,圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,則錐形瓶中培養(yǎng)液內(nèi)的營養(yǎng)成分應(yīng)無放射性標(biāo)記;要證明DNA是遺傳物質(zhì),還應(yīng)設(shè)計一組用35S標(biāo)記噬菌體的實驗,二者為相互對照實驗;細(xì)菌是原核生物,其遺傳不遵循基因分離定律;若本組實驗B(上清液)中出現(xiàn)放射性,可能是實驗時間較長,細(xì)菌裂解導(dǎo)致的,也可能是部分噬菌體的DNA未侵入細(xì)菌,經(jīng)攪拌、離心到上清液中的。 2.如果用15N、32P、35S共同標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)中,能夠找到的標(biāo)記元素為( ) A.在外殼中找到15N和35S B.在DNA中找到15N和32P C.在外殼中找到15N D.在DNA中找到15N、32P和35S 答案 B 解析 用15N、32P、35S共同標(biāo)記噬菌體,15N標(biāo)記了噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,32P標(biāo)記了噬菌體的DNA,35S標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌過程中蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面,DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部,在細(xì)菌中以噬菌體DNA為模板,利用細(xì)菌的原料合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA,由于DNA復(fù)制,故在子代噬菌體中能找到15N和32P標(biāo)記的DNA,不能找到35S和15N標(biāo)記的蛋白質(zhì)。 方法鏈接 “二看法”判斷子代噬菌體標(biāo)記情況 二、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗 1.肺炎雙球菌的類型及特點 肺炎雙球菌 2.活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗 (1)過程 (2)結(jié)論:S型菌中的“轉(zhuǎn)化因子”進(jìn)入R型菌體內(nèi),引起R型菌穩(wěn)定的遺傳變異。 3.離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗 (1)過程 (2)分析 ①S型菌的DNA能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。 ②S型菌的蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。 (3)結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì),它賦予了生物的遺傳特性。 在活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗中,將加熱殺死的S型菌與R型活菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,并從死亡小鼠體內(nèi)分離到了活的S型菌,請分析: 1.已知在80~100 ℃溫度范圍內(nèi),蛋白質(zhì)將失去活性,DNA的結(jié)構(gòu)也會被破壞,但當(dāng)溫度降低到55 ℃左右時,DNA的結(jié)構(gòu)會恢復(fù),但蛋白質(zhì)卻不能恢復(fù)。由此我們可以推斷:在活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實驗中,加熱殺死的S型菌中的“轉(zhuǎn)化因子”應(yīng)該是哪種物質(zhì)? 答案 是DNA。 2.研究表明,小鼠體內(nèi)的兩種細(xì)菌含量變化如圖所示: (1)從免疫學(xué)角度解釋曲線ab段下降的原因是什么? 答案 R型菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所殺滅。 (2)S型活菌是怎樣產(chǎn)生的? 答案 加熱殺死的S型菌的DNA將R型菌轉(zhuǎn)化為S型活菌。 (3)S型菌是有毒性的,據(jù)此推測曲線bc段上升的原因是什么? 答案 有毒的S型菌在小鼠體內(nèi)增殖,導(dǎo)致小鼠的免疫力降低,R型菌、S型菌數(shù)量都增加。 知識整合 加熱后S型菌和活R型菌一起注射到小鼠體內(nèi), 開始時R型菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所殺滅,數(shù)量下降,隨著S型菌的DNA將R型菌轉(zhuǎn)化為S型活菌, S型活菌逐漸增多,其毒性導(dǎo)致小鼠的免疫力降低,R型菌、S型菌數(shù)量都增加。 3.科學(xué)家用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實驗,結(jié)果如表所示。由表可知( ) 實驗組號 接種菌型 加入S型菌的物質(zhì) 培養(yǎng)皿長菌情況 ① R 蛋白質(zhì) R型 ② R 莢膜多糖 R型 ③ R DNA R型、S型 ④ R DNA(經(jīng)DNA酶處理) R型 A.①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子 B.②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性 C.③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子 D.①~④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì) 答案 C 解析 第①②組實驗說明蛋白質(zhì)和莢膜多糖與R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌無關(guān),A、B項錯誤。第③組實驗說明DNA與R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌有關(guān),第④組實驗說明DNA被水解后的產(chǎn)物不能使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,C項正確。①~④只能說明DNA是遺傳物質(zhì),而不能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì),D項錯誤。 4.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,進(jìn)行了以下4個實驗: ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是( ) A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡 C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活 答案 D 解析 能使小鼠死亡的是活的S型菌。①DNA酶會將S型菌的DNA水解,從而失去轉(zhuǎn)化作用,R型菌因此未發(fā)生轉(zhuǎn)化,小鼠存活;②雖然DNA酶存在,但因加入了S型菌,因此小鼠死亡;③中沒有R型活菌,S型菌的DNA不起作用,小鼠存活;④高溫加熱使S型菌的蛋白質(zhì)及DNA酶變性,雖然S型菌的DNA還存在,但由于后面加的是R型菌的DNA,所以不能發(fā)生轉(zhuǎn)化作用,小鼠存活。 題后歸納 活體與離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗的比較 比較項目 活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗 離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗 培養(yǎng)細(xì)菌 用小鼠(體內(nèi)) 用培養(yǎng)基(體外) 實驗對照 R型菌與S型菌的毒性比較 S型菌的各成分作用的相互對照 實驗結(jié)論 S型菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子” DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì) 兩實驗的聯(lián)系 (1)所用材料都是R型和S型肺炎雙球菌; (2)活體轉(zhuǎn)化實驗是基礎(chǔ),離體轉(zhuǎn)化實驗進(jìn)一步證明了“轉(zhuǎn)化因子”是DNA; (3)兩實驗都遵循了對照原則和單一變量原則 三、煙草花葉病毒的感染和重建實驗 1.煙草花葉病毒的組成:蛋白質(zhì)外殼和一條RNA鏈。 2.過程 (1)感染實驗 (2)重建實驗 重建病毒煙草→B型后代。 重建病毒煙草→A型后代。 3.結(jié)論:煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。 4.基因的本質(zhì):遺傳的基本功能單位是基因,基因是一段有功能的核酸,大多數(shù)生物中是一段DNA,而在RNA病毒中則是一段RNA。 1.人、噬菌體、煙草花葉病毒及大腸桿菌的遺傳物質(zhì)分別是什么? 答案 分別是DNA、DNA、RNA、DNA。 2.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述,哪些說法是正確的? ①DNA是所有生物的遺傳物質(zhì) ②核酸是一切生物的遺傳物質(zhì) ③酵母菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA ④病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA ⑤艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA 答案 ②④。 3.蠶豆細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有哪些? 答案 磷酸、脫氧核糖、含氮堿基。 知識整合 細(xì)胞生物同時含有DNA 和RNA,其中DNA是遺傳物質(zhì);病毒只含有一種核酸,含有DNA(如噬菌體)的,DNA是遺傳物質(zhì),含有RNA(艾滋病病毒、煙草花葉病毒等)的,RNA 是遺傳物質(zhì)。 5.煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)都能感染煙葉,但二者致病病斑不同,如圖所示。下列說法中不正確的是( ) A.a(chǎn)過程表示用TMV的蛋白質(zhì)外殼感染煙草,結(jié)果說明TMV的蛋白質(zhì)外殼沒有侵染作用 B.b過程表示用HRV的RNA單獨接種煙草,結(jié)果說明具有侵染作用 C.c、d兩過程表示用TMV的外殼和HRV的RNA組合成的“雜種病毒”接種煙草,結(jié)果說明該“雜種病毒”有侵染作用,表現(xiàn)病癥為煙草感染車前草病毒的癥狀,并能從中分離出車前草病毒 D.該實驗證明只有車前草病毒的RNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)外殼和煙草花葉病毒的RNA不是遺傳物質(zhì) 答案 D 解析 由于該實驗中并沒有用煙草花葉病毒的RNA侵染煙草,因此無法證明煙草花葉病毒的RNA不是遺傳物質(zhì)。 6.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( ) A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸 答案 B 解析 A中豌豆的遺傳物質(zhì)只有DNA;B中酵母菌的遺傳物質(zhì)DNA主要分布在染色體上,細(xì)胞質(zhì)中也有;C中T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,不含S元素;D中HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,初步水解后產(chǎn)生4種核糖核苷酸。 1.為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過程,你認(rèn)為同位素標(biāo)記的方案應(yīng)為( ) A.用14C或3H培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌 B.用18O或32P培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌 C.將一組噬菌體用32P和35S標(biāo)記 D.一組用32P標(biāo)記DNA,另一組用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼 答案 D 解析 用32P和35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)外殼,35S僅存在于噬菌體的蛋白質(zhì)外殼中,32P僅存在于噬菌體的DNA中,而14C、18O、3H在蛋白質(zhì)和DNA中都含有,無法區(qū)分是哪一種成分發(fā)揮作用,同時用32P、35S標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA,沉淀物和上清液中都有放射性,也無法判斷是哪一種成分發(fā)揮作用。 2.科學(xué)家分別用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,下列被標(biāo)記的部分組合是( ) A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 答案 A 解析 組成噬菌體蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,而P是噬菌體DNA的組成成分之一——磷酸的構(gòu)成元素,對照圖解標(biāo)號應(yīng)分別選擇①②。 3.利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實驗。將各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理,再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說法不正確的是( ) A.通過E、F對照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì) B.F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌 C.F組產(chǎn)生的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果 D.能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組 答案 D 解析 從圖示實驗過程看出,通過E、F對照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì),F(xiàn)組加入了S型菌的DNA,可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌,而S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果。A組經(jīng)煮沸、D組為R型菌,均不能導(dǎo)致小鼠死亡,D項錯誤。 4.下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述,不正確的是( ) A.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì) B.有些生物的遺傳物質(zhì)是RNA C.在真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì) D.核酸是所有生物的遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì) 答案 C 解析 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但DNA是遺傳物質(zhì),病毒只含有DNA或RNA一種核酸,其含有的這種核酸就是該病毒的遺傳物質(zhì)??傊蠖鄶?shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,即DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 5.下圖中,煙草花葉病毒(TMV)與車前草病毒(HRV)的結(jié)構(gòu)如A、B,侵染作物葉片的癥狀如C、D?;卮穑? (1)用E去侵染葉片F(xiàn)時,在葉片F(xiàn)上所患病的癥狀與________相同。 (2)F上的病毒繁殖所需的氨基酸、酶和ATP均來自____________。蛋白質(zhì)外殼是在______________合成的。 (3)子代噬菌體的各項特性都是由____________決定的。 (4)本實驗證明_____________________________________________________。 答案 (1)D (2)F的細(xì)胞 F細(xì)胞的核糖體上 (3)E的RNA(或B的RNA、或HRV的RNA) (4)RNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) 課時作業(yè) [學(xué)考達(dá)標(biāo)] 1.在探索遺傳物質(zhì)的過程中,科學(xué)家做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.用32P、35S標(biāo)記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì) B.該實驗的步驟是標(biāo)記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測 C.用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體 D.該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) 答案 B 解析 應(yīng)用32P、35S分別標(biāo)記不同組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),A錯誤;該實驗先標(biāo)記噬菌體,然后用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體,之后進(jìn)行攪拌和離心,最后檢測上清液和沉淀物的放射性,B正確;T2噬菌體只能用活的細(xì)胞培養(yǎng),不能用培養(yǎng)基培養(yǎng),C錯誤;該實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),而不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 2.某研究人員模擬噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,進(jìn)行了如下實驗:①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌;②用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌;③用15N 標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌。一段時間后進(jìn)行離心,檢測到放射性存在的主要部位依次是( ) A.沉淀、上清液、沉淀和上清液 B.沉淀、沉淀、沉淀和上清液 C.沉淀、上清液、沉淀 D.上清液、上清液、沉淀和上清液 答案 B 解析?、俜派湫灾饕性诓糠肿哟删w的核酸中;②放射性主要集中在子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼中;③放射性主要集中在部分子代噬菌體的核酸和留在細(xì)菌外的蛋白質(zhì)外殼中。 3.加熱殺死的S型菌能促成R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。這個事實能證明( ) A.S型菌的蛋白質(zhì)和DNA的結(jié)構(gòu)都很穩(wěn)定 B.S型菌的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)特別穩(wěn)定 C.S型菌的DNA結(jié)構(gòu)比蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定 D.任何條件都不能破壞S型菌DNA的結(jié)構(gòu) 答案 C 解析 加熱殺死的S型菌仍能促成R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,說明S型菌的蛋白質(zhì)雖然失去了活性,但DNA仍具有生物活性,說明S型菌DNA的結(jié)構(gòu)比蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。 4.“肺炎雙球菌的離體轉(zhuǎn)化實驗”證明了DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。得出這一結(jié)論的關(guān)鍵是( ) A.用S型活菌和加熱殺死后的S型菌分別對小白鼠進(jìn)行注射,并形成對照 B.用殺死的S型菌與無毒的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),測定小鼠體液中抗體的含量 C.從死亡小鼠體內(nèi)分離獲得了S型菌 D.將S型菌的各種因子分離并分別加入各培養(yǎng)基中,培養(yǎng)R型菌,觀察是否發(fā)生轉(zhuǎn)化 答案 D 解析 當(dāng)把S型菌的各種因子分離并分別與R型菌混合培養(yǎng)后,發(fā)現(xiàn)只有加入DNA的培養(yǎng)基中R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,出現(xiàn)S型菌,而加入其他因子的培養(yǎng)基中R型菌(如加入蛋白質(zhì))不發(fā)生轉(zhuǎn)化,即不出現(xiàn)S型菌。 5.如圖甲、乙表示兩種不同的植物病毒,經(jīng)重建形成“雜種病毒丙”,用病毒丙侵染植物細(xì)胞,在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒是( ) 答案 D 解析 圖中重建的“雜種病毒丙”的核酸來自乙病毒,而蛋白質(zhì)外殼來自甲病毒。由于病毒丙侵染植物細(xì)胞中的是乙病毒核酸,所以在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒的核酸和蛋白質(zhì)外殼均與乙病毒相同。 6.病毒H1N1亞型是第一個被鑒定出的流行性感冒病毒,之后即不斷地有新亞型的報道。如圖為流行性感冒病毒構(gòu)造示意圖,其中甲(簡稱H)與病毒進(jìn)入細(xì)胞有關(guān);乙(簡稱N)則與病毒粒子出細(xì)胞有關(guān)??共《舅幬铩斑_(dá)菲”(Oseltamivir)主要是抑制乙的作用。“達(dá)菲”主要是阻斷該病毒增殖時的哪一過程( ) A.病毒入侵細(xì)胞 B.病毒的核酸復(fù)制 C.病毒粒子的組裝 D.子病毒釋放出細(xì)胞 答案 D 解析 病毒H1N1侵染細(xì)胞的過程與噬菌體侵染細(xì)胞一致,要經(jīng)過吸附→注入→復(fù)制合成→組裝→釋放等步驟。由示意圖可知:甲與注入有關(guān),乙與釋放有關(guān),丙與復(fù)制合成有關(guān),丁與組裝有關(guān)??梢姟斑_(dá)菲”主要是抑制乙的作用,主要是阻斷該病毒增殖時的釋放過程,D正確。 [高考提能] 7.下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細(xì)菌實驗的對比,敘述正確的是( ) A.都應(yīng)用了同位素標(biāo)記法 B.設(shè)計思路都是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng) C.前者設(shè)置了對照,后者沒有對照 D.原理都是根據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制性狀表達(dá)的特性設(shè)計的 答案 B 解析 噬菌體侵染細(xì)菌實驗用了同位素標(biāo)記法,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗沒用,A錯誤;兩實驗都是把DNA與蛋白質(zhì)分開,看它們分別有什么作用,B正確;兩實驗都設(shè)置了對照實驗,C錯誤;噬菌體侵染細(xì)菌的實驗是根據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制生物繁殖的特性而設(shè)計的,D錯誤。 8.噬菌體在繁殖過程中所利用的原料是( ) A.細(xì)菌的核苷酸和氨基酸 B.自身的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸 C.自身的核苷酸和氨基酸 D.自身的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸 答案 A 解析 噬菌體只能寄生在活的細(xì)胞中,在繁殖過程中以自己的遺傳物質(zhì)為模板,用宿主細(xì)胞的核苷酸和氨基酸作原料,進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和蛋白質(zhì)外殼的合成,A正確。 9.有人試圖通過實驗來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的過程,設(shè)計實驗如圖: 一段時間后,檢測子代H5N1病毒的放射性及所含的S、P元素,下表對實驗結(jié)果的預(yù)測中,最可能發(fā)生的是( ) 選項 放射性 S元素 P元素 A 全部無 全部32S 全部31P B 全部有 全部35S 多數(shù)32P,少數(shù)31P C 少數(shù)有 全部32S 少數(shù)32P,多數(shù)31P D 全部有 全部35S 少數(shù)32P,多數(shù)31P 答案 D 解析 病毒侵染細(xì)胞時,蛋白質(zhì)外殼留在外面,只有核酸注入細(xì)胞。由圖可知,病毒先在含32P的宿主細(xì)胞1中培養(yǎng)(其DNA被32P標(biāo)記),然后轉(zhuǎn)移到含35S的宿主細(xì)胞2中培養(yǎng)。病毒復(fù)制自身的遺傳物質(zhì)所用的原料有宿主細(xì)胞的31P(不具放射性),也有自身核酸(含32P),故子代病毒的核酸多數(shù)含31P,少數(shù)含32P;病毒合成蛋白質(zhì)外殼所用的原料都是宿主細(xì)胞2的,故全被35S標(biāo)記。 10.如圖表示T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌和家兔體內(nèi)遺傳物質(zhì)組成中五碳糖、堿基和核苷酸的種類,其中與實際情況相符的是( ) A.T2噬菌體 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.家兔 答案 A 解析 T2噬菌體是DNA病毒,含有1種五碳糖,4種堿基和4種核苷酸,乳酸菌、酵母菌、家兔既含有DNA又含有RNA,但其遺傳物質(zhì)是DNA,故A正確,B、C、D錯誤。 11.下圖是噬菌體侵染細(xì)菌示意圖,請回答下列問題: (1)噬菌體侵染細(xì)菌的正確順序應(yīng)是______________________________________________。 (2)圖中D表明噬菌體侵染細(xì)菌時,留在細(xì)菌外的是______________,注入細(xì)菌體內(nèi)的物質(zhì)是__________。 (3)圖中E表明______________________。 (4)噬菌體侵染細(xì)菌實驗得出了__________是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。 答案 (1)BDAEC (2)蛋白質(zhì)外殼 噬菌體DNA (3)噬菌體復(fù)制完成(產(chǎn)生性狀完全相同的噬菌體后代) (4)DNA 解析 噬菌體侵染細(xì)菌的過程可以分為五個步驟:①吸附:噬菌體用尾部的末端吸附在細(xì)菌表面;②注入:噬菌體通過尾軸把DNA全部注入到細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)胞外面不起作用;③生物合成:在細(xì)菌體內(nèi),以噬菌體的DNA為指導(dǎo),利用細(xì)菌的化學(xué)成分合成噬菌體DNA和蛋白質(zhì)分子;④組裝:新合成的DNA和蛋白質(zhì)外殼組裝成與親代一模一樣的子代噬菌體(結(jié)構(gòu)、成分相同);⑤釋放:子代噬菌體由于細(xì)菌的裂解而釋放出來,再去侵染其他細(xì)菌(功能相同)。由此可見,在子代噬菌體的復(fù)制過程中,只有親代的DNA參與了(蛋白質(zhì)未參與),說明親代的性狀通過DNA傳給后代,所以說DNA是遺傳物質(zhì)。 12.R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜,是無毒性細(xì)菌,S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜,是有毒性細(xì)菌,可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥。科學(xué)家埃弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。 實驗材料、用具:S型菌、R型菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。 埃弗里等人先做了以下3組實驗: 第一組:S型菌的蛋白質(zhì)+R型活菌培養(yǎng)基→R型菌落 第二組:S型菌的莢膜多糖+R型活菌培養(yǎng)基→R型菌落 第三組:S型菌的DNA+R型活菌培養(yǎng)基→S型菌落、R型菌落 (1)埃弗里等人后來發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴(yán)密,于是又做了第四組實驗,請寫出第四組實驗方法和結(jié)果:___________________________________________________。 (2)從上述實驗可以得出的結(jié)論是___________________________________________。 (3)從第三組實驗可知,S型菌的DNA或基因能否通過R型菌的細(xì)胞膜?________。 (4)有人認(rèn)為,上述4個實驗并不能說明蛋白質(zhì)和莢膜多糖不是遺傳物質(zhì),理由是___________ ______________________________________________________________。 (5)實驗中涉及的S型菌和R型菌可以通過觀察培養(yǎng)基上的菌落來區(qū)分,區(qū)分的依據(jù)是_______________________________________________________________________________________________。 答案 (1)S型菌的DNA+DNA水解酶+R型活菌培養(yǎng)基→R型菌落 (2)DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì) (3)能 (4)本實驗未能證實蛋白質(zhì)和莢膜多糖通過細(xì)菌細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的情況 (5)S型菌形成的菌落表面光滑,R型菌形成的菌落表面粗糙 解析 (1)本題直接考查教材內(nèi)容,第四組實驗方法是用DNA水解酶處理S型菌的DNA后,再與R型活菌混合培養(yǎng),觀察結(jié)果,應(yīng)該只有R型菌落,因為S型菌的DNA水解后其生理功能喪失。(2)比較上述4組實驗可以得出DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)。(3)R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,說明S型菌的DNA進(jìn)入R型菌內(nèi)并與它的DNA實現(xiàn)重組,即能說明S型菌的DNA能通過R型菌的細(xì)胞膜。(4)由于該實驗沒有證明蛋白質(zhì)和莢膜多糖通過細(xì)菌細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的情況,所以有人認(rèn)為該實驗不能證明蛋白質(zhì)和莢膜多糖不是遺傳物質(zhì)。(5)S型菌有莢膜,菌落表面光滑,R型菌無莢膜,菌落表面粗糙。 13.根據(jù)下面的材料回答問題。 材料一 在噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,用同位素31P、32P和32S、35S分別作如下標(biāo)記。 噬菌體 大腸桿菌 脫氧核苷酸 32P 31P 氨基酸 32S 35S 材料二 (1)用32P標(biāo)記噬菌體的大致操作過程 ①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________。 (2)材料一中,子代噬菌體的DNA分子中含有同位素__________________________。 (3)若材料一中的噬菌體和細(xì)菌分別換成煙草花葉病毒和煙草葉細(xì)胞,則能說明________________________________________________________________________。 (4)分析材料二,A~D的結(jié)果中,哪項不正確?______。說明理由:__________________ ________________________________________________________________________。 (5)材料一、材料二共同說明的問題是__________________________________________。 答案 (1)①在含有放射性32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)細(xì)菌 ②再用上述細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體 (2)31P和32P (3)RNA是遺傳物質(zhì) (4)D DNA分子被DNA酶分解掉,R型菌不能轉(zhuǎn)化成S型菌 (5)DNA是遺傳物質(zhì) 解析 (1)由于噬菌體是病毒,不能獨立培養(yǎng),必須寄生在活細(xì)胞中,所以先用培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體。(3)煙草花葉病毒的核酸是RNA,它可以侵染煙草的葉細(xì)胞,說明RNA是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)。(4)由于DNA酶能夠分解DNA分子,使其失去活性,不能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌,所以小鼠不會死亡。(5)材料一、材料二共同說明的問題是DNA是遺傳物質(zhì)。 [真題體驗] 14.(xx海南,13)關(guān)于T2噬菌體的敘述,正確的是( ) A.T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素 B.T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中 C.RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì) D.T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖 答案 D 解析 核酸中不含S元素,故A錯誤;T2噬菌體不能寄生在酵母菌細(xì)胞中,故B錯誤;任何生物的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA中的一種,T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,故C錯誤;T2噬菌體作為病毒,只能利用宿主細(xì)胞的物質(zhì)進(jìn)行增殖,D正確。 15.(xx新課標(biāo)Ⅱ,5改編)在生命科學(xué)發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是( ) ①孟德爾的豌豆雜交實驗 ②摩爾根的果蠅雜交實驗 ③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗 ④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 答案 C 解析?、倜系聽柕耐愣闺s交實驗證明了遺傳的基本規(guī)律;②摩爾根的果蠅雜交實驗證明了基因在染色體上;③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì);④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗也證明了DNA是遺傳物質(zhì)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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