《九年級道德與法治上冊 第三單元 文明與家園 第五課 守望精神家園 第一框 延續(xù)文化血脈導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級道德與法治上冊 第三單元 文明與家園 第五課 守望精神家園 第一框 延續(xù)文化血脈導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

　延續(xù)文化血脈 一、中華文化根 (一)各族人民共同創(chuàng)造了中華文化 長期以來，中華民族就在中華大地上勞動和生活。各族人民團結(jié)互助，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設(shè)祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。 (二)中華文化的組成 獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)等，共同組成源遠流長，博大精深的中華文化。 (三)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作用 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”，積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華兒女共同的精神基因，是中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。 (四)中華文化延續(xù)至今的原因 中華文化雖歷經(jīng)滄桑而能薪火相傳、一脈相承，一個重要原因就在于它具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。 (五)正確對待民族文化 文化在交流中傳播，因交流互鑒而豐富多彩。我們既要樹立對民族文化的自信心和自豪感，又要吸收其他民族的優(yōu)秀文化成果，豐富我們的精神世界。 (六)文化在傳承中發(fā)展 文化在傳承中發(fā)展。文化發(fā)展的實質(zhì)在于創(chuàng)新。社會生活的新情況、新問題推動文化不斷求新求變，社會生活的日新月異又為文化進步提供條件和養(yǎng)料。中華文化在廣闊的社會生活中煥發(fā)生機，歷久彌新。 二、美德萬年長 (一)中華傳統(tǒng)美德的意義 中華傳統(tǒng)美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強、民主、文明、和諧的社會主義中國的精神力量。 (二)中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵 有憂國憂民、道濟天下的愛國情懷，有勤勞勇敢、自強不息的奮進品格，有自尊互敬、助人為樂的和樂風(fēng)范，有誠信守法、見利思義的高尚情操，有孝敬父母、尊敬師長的道德規(guī)范，有律己寬人、揚善抑惡的處世準則，等等。 (三)中華傳統(tǒng)美德對中華民族的影響 經(jīng)過長期的歷史積淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入到中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣中，成為一種道德文化的遺傳基因，也是五千年中華文明的精華所在。 (四)如何弘揚中華傳統(tǒng)美德？ 1．弘揚中華傳統(tǒng)美德，要堅持“古為今用、推陳出新”的原則。 2．美德的力量在于踐行。青少年要身體力行，繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，讓美德走進生活、走向未來，讓生活變得更加美好、更加幸福。 1．xx年春晚的4個分會場代表了不同的地域文化。廣東珠海、山東泰安、海南三亞、貴州黔東南州黎平縣肇興侗寨。這4個分會場，相互區(qū)別又相互呼應(yīng)，與主會場共同構(gòu)成色香味俱全的“年夜飯”。這表明(　D　) ①中華文化是各族人民共同創(chuàng)造的?、谒械闹袊幕贾档檬澜缋^承與發(fā)揚?、畚幕且粋€國家綜合國力中的決定性因素?、苤腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根 A．①②　　B．②③　　C．①③　　D．①④ 2．xx年春節(jié)，由華僑華人組織開展的廟會、巡游、廣場劇場演出在海外遍地開花，與中國走出去的藝術(shù)團交相輝映，受到海外僑胞和各國民眾的熱烈歡迎，在全世界掀起一股春節(jié)文化熱潮。對此理解正確的是(　D　) A．我們要全部繼承中華民族的傳統(tǒng)文化 B．我國傳統(tǒng)文化底蘊深厚，優(yōu)于西方文化 C．文化發(fā)展的實質(zhì)在于創(chuàng)新 D．文化在交流互鑒中發(fā)展 3．中華民族歷來重真情、尚大義。真情，需要用社會主義核心價值觀來引領(lǐng)，需要用中華民族傳統(tǒng)美德來滋養(yǎng)。下列體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的有(　A　) ①茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?、谂c人不求備，檢身若不及?、鄄唤灯渲?，不辱其身?、芏Y之用，和為貴 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．中國館融合了中國古代營造法則和現(xiàn)代設(shè)計理念，詮釋了東方“天人合一，和諧共生”的哲學(xué)思想，展現(xiàn)了藝術(shù)之美、力度之美、傳統(tǒng)之美和現(xiàn)代之美，是對中國文化的最好表達。這種設(shè)計(　C　) ①繼承和弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ②中華文化是唯一沒有中斷而發(fā)展至今的偉大文明 ③中華文化源遠流長，博大精深 ④中華文化與時俱進 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．當圣誕節(jié)來臨時，超市里、大街上，滿眼是圣誕樹和圣誕禮品，與傳統(tǒng)節(jié)日相比，不少學(xué)生更熱衷過洋節(jié)。這給我們的啟示是(　C　) A．中國文化已難再延續(xù)，將逐漸被淘汰 B．外來文化優(yōu)于中華文化 C．要繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 D．摒棄外來文化 6．下列能體現(xiàn)傳承、弘揚中國傳統(tǒng)文化的有(　C　) ①《舌尖上的中國》引領(lǐng)觀眾穿越美食香氣　②《中國詩詞大會》展現(xiàn)中國詩詞之美?、凼┨貏谒沟膱A舞曲傳遞美妙樂章　④福州茉莉花與茶文化系統(tǒng)入選全球重要農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn) A．①②③　B．①③④　C．①②④　D．②③④ 7．xx年感動中國人物盧永根教授將十多個存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶，盧永根夫婦一共捐出8 809 446元，這是他們畢生的積蓄，學(xué)校用這筆款設(shè)立了教育基金，用于獎勵貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。這體現(xiàn)的傳統(tǒng)美德主要是(　A　) A．憂國憂民、道濟天下 B．誠信守法、見利思義 C．孝敬父母、尊敬師長 D．勤勞勇敢、自強不息 8．“順其自然”，這個寧波最溫暖、最神秘的好心人，從1999年至xx年每年都向?qū)幉ㄊ写壬茣杩?，捐款?shù)額從幾萬元到幾十萬元不等，全額每年都有增加。在“順其自然”的影響下，寧波已逐漸形成一股匿名捐款的潮流，活躍著一群特殊的愛心人物。這體現(xiàn)了(　A　) ①傳統(tǒng)美德的力量?、谥藶闃返娘L(fēng)范　③美德的力量在于踐行?、?弘揚傳統(tǒng)美德已經(jīng)成為我們每個人的行為 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．下邊成語典故不能體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的是(　D　) 10．閱讀材料，回答問題。 材料一：xx年2月中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》正式公布，其中特別提出：要將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿國民教育始終。把全面復(fù)興中華文化作為重要國策。 材料二：如今，二十四節(jié)氣依然可用于農(nóng)事，而忠孝觀念卻更多用法治社會的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系來解釋，舞龍成了一種娛樂和表演性質(zhì)的活動。文化的傳承，并非一成不變的復(fù)制傳播，而是在現(xiàn)代文明的影響下，與新的思想觀念、生活方式有機融合，一些文化被傳揚，一些被改造，一些被取代。 材料三：xx年感動中國人物楊科璋英雄事跡：2015年5月30日1點13分，楊科璋在滅火救援中緊急救出一名約兩歲的孩子，但因煙霧太大、能見度低而踩空墜樓。從五樓墜樓時楊科璋緊抱孩子，最終保住了孩子，但自己卻獻出了年僅27歲的生命。楊科璋入伍以來共參加滅火救援戰(zhàn)斗200多次，搶救疏散被困群眾160多人。 (1)結(jié)合所學(xué)知識談?wù)剬Σ牧弦恢小拔覈讶鎻?fù)興中華文化作為重要國策”的理解。 (2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識談?wù)勎覀儜?yīng)如何傳承中華傳統(tǒng)文化？ (3)材料三中楊科璋的事跡體現(xiàn)了他身上具有怎樣的中華傳統(tǒng)美德？從美德的力量的角度說說楊科璋的事跡給我們青少年的啟示。 【答案】 (1)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”，積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華兒女共同的精神基因，是中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。我們要重視中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。 (2)文化在傳承中發(fā)展。文化發(fā)展的實質(zhì)在于創(chuàng)新。社會生活的新情況、新問題推動文化不斷求新求變，社會的日新月異又為文化進步提供條件和養(yǎng)料。中華文化在廣闊的社會生活中煥發(fā)生機，歷久彌新。我們要取其精華、去其糟粕，在實踐中不斷創(chuàng)新，不斷推動中華文化向前發(fā)展。 (3)見義勇為，奮不顧身等。(言之有理即可)美德的力量在于踐行。青少年要身體力行，繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，讓美德走進生活、走向未來，讓生活變得更加美好、更加幸福。