九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 走向未來(lái)的少年 第六課 我的畢業(yè)季 第2框 多彩的職業(yè)教案3 新人教版.doc
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多彩的職業(yè) 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,以積極的心態(tài)和行為面對(duì)所選職業(yè),愿意為自己選擇的職業(yè)承擔(dān)責(zé)任,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神 能力目標(biāo):理解職業(yè)選擇的重要性,通過(guò)學(xué)習(xí)能夠根據(jù)自身實(shí)際和社會(huì)需要進(jìn)行職業(yè)選擇。 知識(shí)目標(biāo):了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì), 初步掌握職業(yè)規(guī)劃的方法,做好職業(yè)準(zhǔn)備。 重點(diǎn):了解職業(yè)發(fā)展趨勢(shì), 初步掌握職業(yè)規(guī)劃的方法,做好職業(yè)準(zhǔn)備 難點(diǎn):面對(duì)所選職業(yè),愿意為自己選擇的職業(yè)承擔(dān)責(zé)任,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神 【教法學(xué)法】 以體驗(yàn)式、案例式、啟發(fā)式教學(xué)為主,結(jié)合設(shè)置問(wèn)題進(jìn)行探究。自主學(xué)習(xí)、合作探究。 【導(dǎo)與學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 方式一:?jiǎn)栴}導(dǎo)入(見(jiàn)課件) 學(xué)生們暢談個(gè)人理想,教師總結(jié):每個(gè)人都有自己的理想,每一種理想都意味著一種職業(yè),今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第六課第二框《多彩的職業(yè)》。進(jìn)而導(dǎo)入新課。 方式二:復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1. 要想跟上時(shí)代的步伐,我們必須樹(shù)立什么理念? 2. 怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇? 復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入新課。 二、問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 基本要求:快速閱讀教材正文部分,思考下列問(wèn)題,并用鉛筆在教材上畫(huà)出問(wèn)題要點(diǎn)。 1.怎樣正確認(rèn)識(shí)職業(yè)? 2.怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇? 3.經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代對(duì)職業(yè)選擇有什么影響? 4.在我國(guó)勞動(dòng)者有哪些就業(yè)機(jī)遇?我們應(yīng)如何面對(duì)? 5.選擇職業(yè),走上工作崗位意味著什么? 6.怎樣處理好職業(yè)和興趣的關(guān)系? 三、探究平臺(tái) 探究(一) 職業(yè)準(zhǔn)備 1、 職業(yè)準(zhǔn)備與職業(yè)生涯的規(guī)劃 小王在某企業(yè)從事機(jī)器人設(shè)備的維護(hù)、檢修工作。他從小就喜歡擺弄機(jī)械模型,對(duì)機(jī)械工程和機(jī)器人有濃厚的興趣,初中畢業(yè)后報(bào)考了職業(yè)學(xué)校。他說(shuō),盡管工作很辛苦,但能夠從事自己感興趣的工作,人生的幸福。 小李在某企業(yè)從事行政文秘工作,她大學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)后一直想找一份穩(wěn)定的財(cái)會(huì)工作,但未能如愿。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她應(yīng)聘為一家企業(yè)的行政文秘。面對(duì)陌生的專業(yè),她不斷學(xué)習(xí),工作很出色,她說(shuō)不會(huì)就要學(xué)習(xí),現(xiàn)在很慶幸自己的選擇。 探究與分享: 1.小王和小李的故事給我們什么啟示? 2.同學(xué)們對(duì)自己的職業(yè)生涯是如何規(guī)劃的?(參考教材75頁(yè)) 參考答案:1.啟示:國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇, ?①要考慮自己的興趣愛(ài)好,明白自己想做什么; ?②要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么; ?③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么。 ④當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。 2. 找兩三個(gè)有代表性職業(yè)的同學(xué)談?wù)劜?duì)其進(jìn)行指導(dǎo)。 2. 職業(yè)的消失與新職業(yè)的產(chǎn)生 圖片展示 我國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,將為我們提供更多的職業(yè)選擇機(jī)會(huì),同時(shí),也對(duì)人才素質(zhì)提了更高的要求。xx年5月,國(guó)務(wù)院發(fā)布《中國(guó)制造2025》,這是中國(guó)政府實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的第一個(gè)十年行動(dòng)綱領(lǐng)。綱領(lǐng)提出要重點(diǎn)發(fā)展十大裝備及高技術(shù)船舶、先進(jìn)軌道交通裝備、海洋工程裝備及高技術(shù)船舶、節(jié)能與新能源汽車、電力裝備、農(nóng)機(jī)裝備、新材料、生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械等。 探究與分享: 1.據(jù)你了解,還有哪些職業(yè)即將或已經(jīng)消失?哪些新的職業(yè)會(huì)產(chǎn)生?主要原因是什么? 2.國(guó)家實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有什么影響? 參考答案:1.即將消失或已經(jīng)消失的職業(yè):鐘表維修員、司機(jī)、裝配車間工人、有線電視安裝人員、實(shí)體銀行、煤炭行業(yè)的工人等 新的職業(yè):人工智能工程師、美容師、理療師,營(yíng)養(yǎng)師、室內(nèi)環(huán)境治理員等。 根本原因:科技的發(fā)展,生產(chǎn)力的發(fā)展。 2.①國(guó)家鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)自謀職業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),提供全方位公共就業(yè)服務(wù),努力使人人都有通過(guò)辛勤勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì),滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要,這給勞動(dòng)者帶來(lái)了更多的機(jī)遇,也對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了更高的要求。 ②我們要順應(yīng)時(shí)代的變化,抓住機(jī)遇,做好多方面的準(zhǔn)備,努力提升自身素質(zhì),迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn). 教師小結(jié):在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,社會(huì)分工逐漸細(xì)化,引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起,人們的職業(yè)選擇越來(lái)越豐富,發(fā)展空間越來(lái)越廣闊,給我們帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。 國(guó)家鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),提供全方位公共就業(yè)服務(wù),我們要順應(yīng)時(shí)代的變化,抓住機(jī)遇,做好多方面的準(zhǔn)備,努力提升自身素質(zhì),迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。 探究(二)敬業(yè)精神 工匠精神 胡師傅是一位本領(lǐng)過(guò)人的飛機(jī)零部件制造師,人稱“航空手藝人”。這位“國(guó)寶級(jí)”技工創(chuàng)造了打磨過(guò)的零件百分之百合格的記錄。核準(zhǔn)、畫(huà)線,鋸掉多余的部分,拿起氣動(dòng)鉆頭依線點(diǎn)導(dǎo)孔,握著銼刀將零件的銳邊磨圓、去毛刺、打光。這樣的動(dòng)作,胡師傅整整重復(fù)了三十年。在技校讀書(shū)時(shí),一位老師說(shuō)過(guò):“學(xué)飛機(jī)制造技術(shù)是次位,學(xué)做人是首位。干活兒,要憑良心?!边@句話對(duì)胡師傅影響很深,他說(shuō):“每個(gè)零件都關(guān)系著乘客的生命安全。確保質(zhì)量,是我最大的職責(zé)?!痹谌甑娘w機(jī)制造工作中,胡師傅經(jīng)手的零件沒(méi)有出過(guò)一次質(zhì)量問(wèn)題。 xx年3月5日,第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)的《政府工作報(bào)告》指出,要“鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神?!惫そ尘袷状螌?xiě)進(jìn)政府工作報(bào)告,并迅速流行開(kāi)來(lái),被評(píng)為xx年十大流行語(yǔ)之一。 探究與分享: 1.胡師傅為什么被稱為“航空手藝人”? 2.結(jié)合案列談?wù)勅绾尉毦汀肮そ尘瘛保? 參考答案:1.胡師傅創(chuàng)造了打磨過(guò)的零件百分之百合格的記錄,在三十年的飛機(jī)制造工作中,胡師傅經(jīng)手的零件沒(méi)有出過(guò)一次質(zhì)量問(wèn)題。因此被稱為“航空手藝人”。 2.練就“工匠精神”①熱愛(ài)自己的職業(yè),腳踏實(shí)地,勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新; ②?“干一行,愛(ài)一行”,處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系,工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。 教師小結(jié):我們要樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,以積極的心態(tài)和行為面對(duì)所選職業(yè),愿意為自己選擇的職業(yè)承擔(dān)責(zé)任,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神。 課堂小結(jié):初中的學(xué)習(xí)使我們不僅能增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)能力,而且能增強(qiáng)法治意識(shí)、涵養(yǎng)道德、健全人格,這些都會(huì)為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。我們要珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),提高各方面素質(zhì),為精彩的明天做好準(zhǔn)備。 進(jìn)行職業(yè)選擇,做好職業(yè)準(zhǔn)備和職業(yè)生涯規(guī)劃 四、板書(shū)設(shè)計(jì) 職業(yè)準(zhǔn)備 多彩的職業(yè) 順應(yīng)時(shí)代變化,抓住機(jī)遇,提升自身素質(zhì) 每種職業(yè)都要承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任 敬業(yè)精神 練就“工匠精神” 五、課堂達(dá)標(biāo) 1.下列說(shuō)法正確的是( D ) ①當(dāng)今時(shí)代,社會(huì)分工逐漸細(xì)化,引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起 ②國(guó)家鼓勵(lì)勞動(dòng)者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),提供全方位公共就業(yè)服務(wù) ③我們要順應(yīng)時(shí)代的變化,抓住機(jī)遇,做好多方面的準(zhǔn)備,努力提升自身素質(zhì),迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。 ④考慮自身實(shí)際情況和社會(huì)需要,慎重選擇職業(yè) A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④ 2.“大學(xué)生有靠賣豬肉、擦皮鞋創(chuàng)業(yè)成功的,我相信收破爛也能干出點(diǎn)名堂來(lái)?!边@句話告訴我們,在面臨著人生道路的重要選擇時(shí),應(yīng)該( D ) A.只有選擇收破爛行業(yè),才能有前途 B.聽(tīng)取別人的意見(jiàn),別人怎么說(shuō)我就怎么辦 C.選擇掙大錢有面子的職業(yè) D.考慮自身實(shí)際情況和社會(huì)需要,慎重選擇職業(yè) 3.國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。做好職業(yè)準(zhǔn)備,進(jìn)行職業(yè)選擇需要( B ) ①要考慮自己的興趣愛(ài)好,明白自己想做什么 ②要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么; ③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么 ④當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí),要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。 A、②③④ B、①②③④ C、①②④ D、①②④ 4.樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,以積極的心態(tài)和 行為面對(duì)所選職業(yè),愿意為自己選擇 的職業(yè)承擔(dān)責(zé)任,發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,需要我們( C ) ①熱愛(ài)自己的職業(yè),愛(ài)崗敬業(yè) ②處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系,工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè) ③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神 ④腳踏實(shí)地,勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新 A、②③④ B、①②③ C、①②③④ D、①②④- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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